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醫院宣傳培訓

課程對醫療行業的收益：
在當今數字化時代，人工智能（AI）正逐漸改變著各行各業的面貌，醫療行業也不例外。隨著AI技術的不斷進步，其在醫療領域的應用正變得越來越廣泛，從疾病診斷、治療方案制定，到醫院管理、患者服務，AI都展現出了巨大的潛力和價值。
本程旨在深入探討AI智能工具在醫院宣傳中的應用，幫助醫院宣傳部門人員理解和掌握AI技術的核心思維、邏輯和實用工具，從而有效提升醫院宣傳的效率和效果。通過本課程的學習，醫院宣傳部門人員將能夠：
理解AI的基本原理和思維方式，為在醫院宣傳中應用AI打下堅實的基礎。學會創作高效、有吸引力的提示詞，提升醫院宣傳內容的吸引力和傳播效果。掌握AI工具的使用方法論，能夠根據醫院的實際情況選擇合適的AI工具，提升工作效率。通過實戰操作，深入了解AI工具在醫院宣傳中的具體應用，提升實際操作能力。通過學員現場出題和老師現場解答，解決醫院宣傳和經營中的實際問題，提升醫院宣傳部門的工作效果。
對于醫院來說，本課程的實用性體現在以下幾個方面：提升宣傳效果：通過學習和應用AI工具，醫院宣傳部門能夠制作出更加精準、有針對性的宣傳內容，提升宣傳效果，吸引更多的患者就診。降低宣傳成本：AI工具能夠幫助醫院宣傳部門自動化完成一些重復性的工作，降低人力成本，提高工作效率。提升醫院形象：通過AI工具的應用，醫院宣傳部門能夠制作出更加專業、高質量的宣傳內容，提升醫院的形象和品牌價值。促進醫院業務發展：通過AI工具的應用，醫院宣傳部門能夠更好地了解患者需求，提供更加個性化的服務，促進醫院業務的發展。
 總之，本課程將幫助醫院宣傳部門人員深入了解和應用AI工具，提升醫院宣傳的效率和效果，從而為醫院的發展提供有力的支持。我們期待著您的參與，一起探索AI在醫療行業中的無限可能！

課程亮點：
亮點1：本課程不僅僅停留在教大家某款AI工具如何使用的初級階段，而是教會給大家AI背后的機理，讓大家知道遇到哪種情況下該使用哪款AI工具。
亮點2：AI工具僅僅是工具，毛老師的課程做到了跟行業結合，跟企業特色結合，跟學員的崗位結合，跟具體的業務場景結合，切實解決學員在實際中遇到的問題。
亮點3：課程注重實用，不是教給大家一個需要付出很大代價學習，而在實際工作中收益不大，僅供自己娛樂的哪些工具，而是交給大家在工作中解決問題的實用工具，課程不炫技。
亮點4：使用工具的人也很重要，本課程結合毛老師在國外國內知名企業做高管的經驗幫助大家實實在在解決辦公、營銷和經營中的問題。
亮點5：提示詞是大家駕馭AI的重要形式，是決定AI輸出結果效果好壞的關鍵。本課程立足長遠重點教會大家如何使用提示詞，讓大家可以舉一反三，走的長遠。
亮點6：組合工具的使用。要完美的解決某個問題不是簡單的靠某一款工具，而是靠多種工具的組合使用。毛老師擅長使用多種工具的組合完成一項工作任務，達到高質量效果。
 亮點7：毛鵬老師兩天版的課程架構了“思想理念、邏輯原理、工具、實操、方法論總結”等五個維度的內容，保證不僅課堂學得會，課后會舉一反三，走的遠。

課程大綱
附贈1：毛老師親測有效的《醫院宣傳、經營、綜合管理》的提示詞模板
附贈2：AI工具匯總PPT（含：繪畫、文案、公文寫作、數字人、視頻..等）
第一講：AI思維、邏輯和工具介紹
一、AI人工智能的2.0時代
ChatGPT通過加大算力涌現智能
ChatGPT在通用大模型上的突破讓結果更優秀
ChatGPT打通了商業模式，讓AI在C端的商業形成的閉環
二、ChatGPT的突破，掀起第四次AI浪潮
1.AI的三大架構（算力、算法、數據）
2.AI技術應用的四個層次（附案例介紹）
3.B端的行業與企業部署
三、直擊靈魂的十條金句，助你融入AI浪潮
AI讓80%的普通人都能成為超級個體，但95%的人都會錯過
每次科技革命會讓一些人失業，同時也會產生新的工作崗位
AI很難淘汰一個人，但學的好的人會淘汰學的不好的人
………
四、AI工具介紹
1、通用AI工具：文心一言、科大訊飛、ChatGPT
2、專用AI工具：豆包、Kimi
3、各種工具的使用技巧
4、各種工具發揮優勢的領域歸類
工具不對努力白費
知道在什么場景下選擇什么樣的工具
給每個學員贈送一個ChatGPT賬號使用

第二講：提示詞的創作技巧
一、生成式AI工具的8種用法
二、提示詞Prompt的寫法
——提示詞是人機交互的語言，更接近自然語言
1.Prompt提示詞萬能公式
2.提示詞的常用套路
討論：如何更好的提問和調教AI
3.指令優化的10條建議
4.提示詞質量提升的8個維度
5.與機器對話前要輸入提示詞來調試模型
6讓機器學習標案案例，輸出自己作品
練習：一些常用方案用提示詞寫作的演示
三、毛老師提示詞總思想：
——-把心思放在如何寫提示詞上，而不是著急看輸出的答案上

第三講：AI工具使用的“方法論”總結
一、學員常常關心的5類問題解答
二、提升實戰操作的三個步驟
三、解決復雜問題的三個秘訣

第四講：實戰操作部分
1、醫院宣傳軟文的寫作
含新聞文案的生成（公式、框架和風格）
2、醫院公文的寫作
3、醫院場景文章的寫作
4、短視頻的制作
含：標題、文案、腳本、配音、視頻畫面、剪輯、優化
5、科普內容的創作
主題、角度、內容、視頻、圖文
6、AI收集和整理資料
含：專業、學術
 PS：以上內容含生成各種作品的“工具、提示詞、操作技巧、方法論”。現場結合學員醫院的實際情況，毛老師從0開始操作，將思考和操作的全過程展現給學員，而不是將自己過去的精彩案例講給大家，保證案例的真實性和可落地性。這樣學員下課后就可以依照老師的思考和操作進行，不至于下課一用就廢，一用就卡殼還說AI工具不好用。

第五講：學員現場出題(醫院宣傳和經營問題)，老師現場解答
 產出：學員根據實際工作場景，提出自己在工作中遇到的實際問題，如：醫院的業務和營銷問題，經營與管理問題等，由老師現場用AI輔助解答。

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