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建立職業素養課程

【課程背景】
在當今競爭激烈的職場環境中，職場新人面臨著從校園到職場的重大轉變。這一轉變不僅涉及工作內容的變化，更需要適應全新的工作環境、人際關系和職業要求。許多新人在入職初期可能會感到迷茫和不適應，甚至因缺乏必要的職業化訓練而影響個人發展和企業效率。企業也常常因新人的高流失率和低工作效率而面臨挑戰。
 為了幫助職場新人更好地完成角色轉換，快速適應職場環境，實現個人與組織的共同發展，特開設《職場新人職業化訓練》課程。本課程基于明尼蘇達工作適應模型，結合實際案例和實用工具，通過系統化的訓練，幫助學員建立職業素養與思維習慣，掌握職業禮儀與溝通技巧，提升工作能力與效率，為職場新人的職業發展奠定堅實基礎。

【課程收益】
1. 角色轉換：促進學員完成從學生到工作者的角色轉換，降低應不適應而流失的可能性
2. 生涯發展：幫助學員在組織的框架下，積極主動發展自己，理解當下工作與未來發展的關系
 3. 職業化訓練：幫助學員建立職場人應有的職業素養與思維習慣，掌握職業禮儀，溝通習慣，建立良好的工作習慣。

【課程對象】
職場新人、入職3年內沒接受過系統職業規劃訓練的員工

【課程模型】
課程核心模型：明尼蘇達工作適應模型

【課程大綱】
——通過本課程，您能學到什么？
導入活動：職業夢想圖
目標：激發學習動機
第一模塊  角色轉換
收益：促進學員完成從學生到工作者的角色轉換，降低應不適應而流失的可能性
案例研討：張明的煩惱
案例分析：講師與學員互動分析案例
工具分享：明尼蘇達工作發展模型
總結升華：適應變化就需要快速升級學習經驗

第二模塊  生涯發展
收益：幫助學員在組織的框架下，積極主動發展自己，理解當下工作與未來發展的關系
1 職業發展前期發展策略
核心觀點：以能力提升為導向，快速勝任工作。
2  職業發展中期發展策略
核心觀點：在組織發展框架內，主動承擔工作任務，讓組織看到自己的潛力   
3 職業發展中后期發展策略
核心觀點：終身學習，動態調整    
               
第三模塊  職業化訓練
收益：幫助學員建立職場人應有的職業素養與思維習慣，掌握職業禮儀，溝通習慣，建立良好的工作習慣。
1 如何快速勝任崗位
模型分享：能力三核
如何學習知識：人、事、網、書
如何提升技能：刻意練習5F模型
如何識別才干：自我覺察、他人反饋、專業測評
練習：制定能力提升計劃
2 如何高效執行工作任務
接收任務：接收任務黃、綠、紅燈
反饋任務：反饋任務四層級
工作中的進度條思維
執行任務：Green模型
練習：GREEN模型練習
3 如何高效溝通
案例拆解：如何與不同部門溝通時，如何讓大家都聽懂我的意思而不會造成誤解？
溝通理念1：溝通不是單向傳達而是雙向問答
溝通理念2：重要的事，不是說三遍，而是讓人敢向你問三遍
溝通理念3：除了表達我的意思是什么，也要強調不是什么
如何聽懂對方在說什么：傾聽三原則、信息收集地圖
活動：傾聽練習
如何讓對方聽懂我說什么：MECE原則、換位思考
活動：表達練習
總結回顧

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