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中國企業培訓講師
九型人格與團隊管理
2025-09-22 21:57:18
 
講師：朱訓濤(tao) 瀏(liu)覽次數：2989

課程描述INTRODUCTION

九型人格與團隊管理培訓

· 中層領導

培訓講師：朱訓濤    課程價格：￥元/人    培訓天數：2天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

九型人格與團隊管理培訓
 
這(zhe)不是一(yi)般的理論課程(cheng)，而是實操性非常強(qiang)的課程(cheng)；
可以讓你對自己有更深入(ru)的了解，從而突破個性局限；
掌握知人善任的工具(ju)，可以讓你(ni)明(ming)白誰(shui)更適合做(zuo)你(ni)的左(zuo)膀右臂(bei)；
讓自己組建一個(ge)更有(you)戰斗力的(de)團(tuan)隊；
可(ke)以更靈活地安排人和(he)崗位的匹配；
讓你更容易發(fa)現(xian)部屬的(de)優點；
掌握(wo)因(yin)人(ren)而異溝通與激勵；
可以更(geng)好(hao)地做團隊決(jue)策；
可以(yi)有效地防范和化解團隊成員沖突；
了解客戶特征(zheng)，突破市場瓶頸，提(ti)升(sheng)銷(xiao)售業(ye)績；
 
本課程的適合對象 （企業主，企業高管，人力資源，教師，學生家長等對子女教育，伴侶關系，事業發展，團隊管理有困惑，并期望找到解決方法的各界朋友。）
1、企業(ye)高層管理(li)(li)者(zhe)：一(yi)旦知道了您(nin)的核心團隊成員(yuan)的個性類型，您(nin)就自然知曉他(ta)們(men)在(zai)什么位置上更(geng)能發揮他(ta)們(men)個性優(you)勢，而您(nin)用怎樣的管理(li)(li)方式更(geng)能令他(ta)們(men)跳出個性局限，創造卓越的業(ye)績；
2、企業人(ren)(ren)(ren)(ren)力資源(yuan)工(gong)作者：一(yi)旦您(nin)掌握(wo)了九型人(ren)(ren)(ren)(ren)格這(zhe)個工(gong)具，您(nin)就(jiu)自(zi)然知(zhi)曉怎樣選對(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)（因為您(nin)知(zhi)道，選對(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)重(zhong)要因素一(yi)是看(kan)(kan)能力，二是看(kan)(kan)人(ren)(ren)(ren)(ren)格）；用對(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)（您(nin)會(hui)(hui)幫(bang)助老板(ban)提供用人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)參考，從(cong)個性(xing)特質來(lai)分(fen)析(xi)，如(ru)何(he)激勵及推動，怎樣揚長避(bi)短）；留對(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)（您(nin)應(ying)該知(zhi)道，金錢并非對(dui)所(suo)有人(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)是有效(xiao)的(de)，人(ren)(ren)(ren)(ren)們都(dou)將最終遵從(cong)自(zi)己的(de)核心價值觀(guan)，您(nin)將會(hui)(hui)做到人(ren)(ren)(ren)(ren)盡其(qi)才(cai)，知(zhi)人(ren)(ren)(ren)(ren)善任）；
3、職業(ye)(ye)經理(li)人(ren)/部門主(zhu)管：一旦您掌握(wo)了九(jiu)型人(ren)格這個工(gong)具，您就自(zi)然知曉以(yi)您的(de)(de)(de)個性特質什么(me)樣的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)或事(shi)業(ye)(ye)更(geng)適合您的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)；您將(jiang)怎樣突破個性局限，越過“事(shi)業(ye)(ye)高原”；您將(jiang)會更(geng)有效地發(fa)揮團隊的(de)(de)(de)價(jia)值，更(geng)好引發(fa)員工(gong)的(de)(de)(de)智慧，更(geng)有效解決團隊的(de)(de)(de)沖突，促進(jin)團隊執行。
 
課(ke)程大綱
第(di)一單元：談(tan)性格與(yu)領導力的價值(zhi)
1. 從性格談領導力(li)的(de)意義
1）發現(xian)優勢、魅力(li)領導
2. 從性格談(tan)領(ling)導力的(de)理(li)論依(yi)據
1）定位與互補
第(di)二單元：性(xing)格與領導(dao)力的認知
1. 領導力(li)七個核心素質
1) 目(mu)標激(ji)勵的能力(li)
2) 提升自制力的技巧
3) 戰(zhan)略化(hua)思考與行動的能力
4) 成為杰(jie)出(chu)溝通者的技巧
5) 打造高效團隊的技(ji)巧
6) 制(zhi)定(ding)最(zui)優(you)方案的技巧
7) 掌控變(bian)化的技巧
2. 什(shen)么是(shi)性格(ge)
3. 什么是九型(xing)人(ren)格
 
第三(san)單元：性格與(yu)團隊實(shi)戰
1. 1號（完美型）
1) 完美型解析（講授與專業人版展示）
2) 完美型領(ling)(ling)導者的領(ling)(ling)導優勢
3) 完(wan)美型(xing)領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)的領(ling)導(dao)(dao)局(ju)限
4) 完(wan)美(mei)型(xing)領導(dao)者(zhe)的領導(dao)力修煉(lian)
2. 2號(hao)（助(zhu)人型(xing)）
1) 助人型(xing)解析（講(jiang)授與專業人版展(zhan)示）
2) 助人型領(ling)導(dao)者(zhe)的領(ling)導(dao)優勢
3) 助(zhu)人型(xing)領導(dao)者的領導(dao)局限(xian)
4) 助人(ren)型(xing)領(ling)導者的領(ling)導力修煉
3. 3號（成(cheng)就型(xing)）
1) 成就型解析（講授與專業人(ren)版展示(shi)）
2) 成就型領導者的領導優勢
3) 成(cheng)就型領(ling)導者的領(ling)導局限(xian)
4) 成就型領導(dao)者的領導(dao)力修煉
4. 4號（自(zi)我(wo)型(xing)）
1) 自我型解析（講授與專(zhuan)業(ye)人版展示(shi)）
2) 自我型領導者的領導優勢
3) 自我(wo)型領導(dao)者(zhe)的領導(dao)局限
4) 自我型領導者的(de)領導力(li)修(xiu)煉
5. 5號（理(li)智型）
1) 理智型(xing)解析（講授(shou)與專業人版展示）
2) 理智型領導者的領導優勢
3) 理智(zhi)型領導者(zhe)的領導局限(xian)
4) 理智(zhi)性領導者的領導力修煉
6. 6號(hao)（忠誠(cheng)型）
1) 忠誠型解析（講授與專業人版展示）
2) 忠誠型領(ling)導(dao)者的領(ling)導(dao)優勢
3) 忠誠型領導者的領導局(ju)限(xian)
4) 忠誠型領(ling)導(dao)者的(de)領(ling)導(dao)力修(xiu)煉
7. 7號（活躍型(xing)）
1) 活躍型(xing)解析（講(jiang)授(shou)與專業(ye)人版展示(shi)）
2) 活躍型領(ling)導者的領(ling)導優勢
3) 活躍型領導者的(de)領導局限
4) 活躍型領導者的(de)領導力修(xiu)煉
8. 8號（領袖型）
1) 領(ling)袖型解析（講(jiang)授與專業人版展(zhan)示）
2) 領袖型領導者(zhe)的(de)領導優勢
3) 領(ling)袖(xiu)型領(ling)導者(zhe)的領(ling)導局限
4) 領(ling)袖型領(ling)導(dao)者的領(ling)導(dao)力(li)修煉
9. 9號（平和型）
1) 平和型解析(xi)（講授與專業人版展示）
2) 平和型領導者的領導優勢
3) 平(ping)和型(xing)領導(dao)(dao)者的領導(dao)(dao)局(ju)限
4) 平(ping)和型領導(dao)者(zhe)的領導(dao)力修煉(lian)
 
總結(jie)、Q&A現場回(hui)答(da)學(xue)員(yuan)提問(wen)
這不是(shi)一(yi)般的理論課(ke)程，而是(shi)實操性非常強的課(ke)程；
可以讓你(ni)對自己有更深入的了解，從(cong)而(er)突破個性局限；
掌(zhang)握知人(ren)善任的工(gong)具(ju)，可以讓你(ni)明白(bai)誰更適合做你(ni)的左膀右(you)臂(bei)；
讓自(zi)己(ji)組建一個更有戰斗力的(de)團隊；
可以更靈活地安排人和崗位(wei)的(de)匹配；
讓(rang)你更容易發現部(bu)屬的優點；
掌握因人而異(yi)溝通與激勵；
可以更好地做團隊(dui)決策；
可以有效地防(fang)范和化解團隊成員沖突；
了解(jie)客戶特征(zheng)，突(tu)破市場(chang)瓶頸，提升銷售業(ye)績；
 
九(jiu)型(xing)人格與團隊(dui)管理培訓

轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/45308.html

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