教(jiao)練(lian)式領導高(gao)級(ji)技能培訓課程
學(xue)習解(jie)決問題課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)目(mu)標(earningGoas)本課(ke)程(cheng)將幫助你提高(gao)解(jie)決問題和(he)(he)科學(xue)決策能(neng)力(li):提升分析,判斷和(he)(he)解(jie)決問題的能(neng)力(li)培養獨立,科學(xue)和(he)(he)創新決策的意(yi)識和(he)(he)能(neng)力(li)學(xue)習解(jie)決問題和(he)(he)管理決策的基(ji)本定義了解(jie)高(gao)質量
超(chao)越領(ling)導(dao)力課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)大綱CourseOutline模塊一(yi)、開篇――課(ke)程(cheng)介紹課(ke)程(cheng)目標(biao):不是來(lai)聽講(jiang)傳(chuan)統管理和(he)領(ling)導(dao)力知識的(de);是來(lai)經歷(li)管理力和(he)領(ling)導(dao)力訓練而是當場(chang)提升能力的(de)課(ke)程(cheng)特性(xing):實戰檢驗(yan)、當場(chang)剖析、教(jiao)練指(zhi)導(dao)、
教練式(shi)領導基本技(ji)能培(pei)訓
執行力技能提升培訓
執行(xing)力問題課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)目標和成果(earningOutcomes)經過一天(tian)的(de)訓(xun)練,學員在(zai)不同程(cheng)度上有如下的(de)收獲:使全團隊充分(fen)認識到(dao)執行(xing)力在(zai)公司實現業績目標的(de)重要(yao)性明確我們面臨的(de)執行(xing)力問題和挑戰,并達成共識
團隊問題探討與培訓
創(chuang)建學習型組織(zhi) 提高管(guan)理隊伍的(de)能(neng)力(li)
如(ru)何進行有效(xiao)反饋培訓課
跨文(wen)(wen)化(hua)能(neng)力課(ke)(ke)程本課(ke)(ke)程是(shi)專門為中國(guo)跨國(guo)經(jing)營企業(ye)及(ji)需與外國(guo)文(wen)(wen)化(hua)接觸的(de)機構設(she)計的(de)特(te)訓(xun)課(ke)(ke)程。該培訓(xun)課(ke)(ke)程將傳(chuan)授給(gei)您(nin)跨文(wen)(wen)化(hua)溝通所需的(de)有(you)效途徑、方式和技巧,使您(nin)在多元文(wen)(wen)化(hua)間的(de)交流溝通能(neng)力有(you)所提升(sheng)。課(ke)(ke)程價值在當前(qian)經(jing)濟
持續贏(ying)利模式課(ke)程課(ke)程大綱:一、企業現(xian)象剖(pou)析(xi)1、企業是一個自然歷史過程成型期———成長期———成名期——&
管理變革修煉培訓(xun)多家世界(jie)500強企(qi)業推廣的、快速提高領導力(li)的精品(pin)課(ke)程當團(tuan)隊跟(gen)不上公司的變化時(shi),當組織有(you)對(dui)新變化不接受時(shi),當執行力(li)達不到公司的要(yao)求時(shi),當公司沒有(you)能力(li)支(zhi)撐將(jiang)來的發展時(shi),那(nei)就是因為變革管理不
企業轉型的培訓課程
企業全球化(hua)攻(gong)略(lve)培訓
企業轉型戰略課程培訓