高級管理者職業化塑造與養成
2025-06-04 04:12:18
講師:高秋紅 瀏覽(lan)次數:3015
課程(cheng)描述INTRODUCTION
北京基本職業素質內訓



日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
北京基本職業素質內訓
課程大綱
(以下四個(ge)單元、十(shi)二大模塊,可根據企業實際(ji)需要自由選擇)
第(di)一單(dan)元(yuan):高級管理(li)者職業化意識(1-3小時)
模塊一、企(qi)業高層的(de)職業素養與企(qi)業發(fa)展關系
1、企業(ye)發(fa)展(zhan)遠景與企業(ye)高層(ceng)職業(ye)素養
2、企業三大管理層次工作職能特點(dian)剖析
3、企業高層常存(cun)的四大通病(bing)剖析(xi)
4、企業高(gao)層職業化的定義與內涵
5、企業高層職(zhi)業素質冰山理論模(mo)型
互動游戲:BINGOU游戲
案例:美(mei)國惠普高層(ceng)職業化素質(zhi)分享
模塊二、企業如何實施(shi)職業化管理
1、企業實施職業化管理(li)的意義
2、企業職業化(hua)管(guan)理的基(ji)本思路
3、企業職(zhi)業化管理的系統模型(xing)
4、企業職業化管(guan)理的動態(tai)過程
5、企(qi)業提升職業化管理水平的有效途徑
案(an)例:西點軍校的故事、致加(jia)西亞(ya)的一封信。
模塊(kuai)三、高層(ceng)必備的卓(zhuo)越職業理念
1、企業需要什么(me)樣(yang)的高(gao)層?
2、500 強(qiang)企業高層*的職(zhi)業特點剖析(xi)
3、高層(ceng)必備的六大職業能力
4、企業(ye)基層高層須修(xiu)煉的七個好習(xi)慣
5、高層的思維模式(shi)與(yu)
6 頂思(si)考帽
案例剖析(xi):廣(guang)東某知名電器(qi)企業(ye)總裁為何(he)能(neng)從員工到元帥?
小組討(tao)論(lun):結合你當前的工作現狀,進(jin)行(xing)職業素質自我檢(jian)查(cha),還要做哪些(xie)改進(jin)?
第二單(dan)元:高級管理者職業化(hua)態度(1-3小時)
模塊(kuai)四:高(gao)層職業道德與企業家(jia)精神
1、職業道(dao)德與職業精神
2、企業(ye)道德與(yu)企業(ye)家(jia)精神
案例:2015年3.15晚會、馬班郵路上的忠誠使(shi)者
模塊(kuai)五:高層(ceng)的職(zhi)業(ye)化心(xin)態
1、個性影響職業的前途
2、何為(wei)積極的工作態度
3、管理里中(zhong)的情(qing)緒認知
4、培(pei)養自控能力
5、壓(ya)力(li)管理(li)方九秘訣
6、怎樣創(chuang)造成功與幸(xing)福的人生
案例:ABC你是哪一位(wei)?、壓力測試(shi)表等故事:蘇東坡與佛印
模塊六:領導風格與領導魅力
1、權力(li)與影響力(li)
2、四種領導風格
3、C5 教練法
4、養足夠自信
5、樹(shu)立(li)自身威信
第三單元:中層(ceng)管理者的職業化形象(1-3小時(shi))
模(mo)塊七、公司的整體(ti)形象
1、公司所有(you)的物品(pin)需要全方位(wei)“力(li)求統一”
2、公(gong)司所(suo)有的流(liu)程(cheng)、文件等(deng)“力求標準、力求簡化”。
3、公司所有的建筑、招牌等“力求精致(zhi)”。
案例:肯(ken)德基和麥當勞的 CIS、空中廚(chu)房等
模塊(kuai)八、高(gao)級管(guan)理者形象塑造與(yu)氣質修煉
1、管理者的儀(yi)容、儀(yi)表
2、管理者應有的儀(yi)態禮(li)儀(yi)
3、商務場合的幾種重要禮儀
4、注重管(guan)理者的(de)談吐與內涵案例:圣誕樹來了、愛問的(de)人、 王總(zong)請客互動:你坐對位置(zhi)了么
第四單元:高級管理者的職業化技能(3-9小(xiao)時)
模塊九:時間與會議管理
1、我們為何(he)忙亂
2、時(shi)間管理的四個原則
3、會談的時間管理
4、第五(wu)代時間管理案例(li):任經理的(de)一天等故事(shi):魚竿(gan)和一簍魚
模塊十:目標與績效(xiao)管理(li)
1、目(mu)標管理法解(jie)與SMART原則
2、工(gong)作追蹤與目標管(guan)理法實操
3、績效考核的目的與對象
4、績(ji)效考核的難(nan)點(dian)與績(ji)效循環
5、如何設定績(ji)效標準及量化
案例(li):某企業(ye)目標管理(li)績效表、PDCA循環分析小組練習:如(ru)何(he)制訂(ding)工作目標?
模塊十(shi)一:激勵與(yu)授(shou)權
1、激(ji)勵的分析與原則
2、制度性(xing)激勵(li)與非制度性(xing)激勵(li)
3、激勵的策(ce)略與方(fang)法
4、為什么(me)不授權
5、授(shou)權的原(yuan)則與類型
6、如何讓下屬理解(jie)權責故事:雁(yan)群的啟示(shi) 游戲一:數字接龍實踐(jian)/千手觀音(yin)實踐(jian) 案例(li)解(jie)析(xi):以企業(ye)人力資(zi)源部高層為例(li)進行崗位解(jie)析(xi)
模(mo)塊(kuai)十二:有效溝通與團隊(dui)建(jian)設
1、溝(gou)通 基本理(li)念(nian)與(yu)目的
2、溝通細節與技(ji)巧
3、多層次溝通技巧
4、團隊價值與沖(chong)突
5、好團(tuan)隊的特征(zheng)
6、組織角色與團(tuan)隊角色
7、團隊建設與企(qi)業文化
案例:不能一次到位、不同(tong)的(de)意見、客戶(hu)的(de)時間等(deng)故事:天堂與地獄、秀才去(qu)買材團隊游戲:我們是一個人(ren)等(deng)
北京基(ji)本職業(ye)素質內訓(xun)
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