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人才訓練計劃培訓

起源于20世紀50年代，發展于80年代的先進生產方式即精益生產愈來愈為全球制造企業所接收。隨著激烈的市場競爭，微利時代的來臨，這種精益思維模式的優越性愈來愈明顯，不僅體現在生產制造系統，同樣也體現在產品開發、協作配套、營銷網絡以及經營管理等各個方面，被企業管理界譽為當前工業界*的一種生產組織體系和方式，也必將成為21世紀標準的全球生產體系。
那么如何才能成功實踐這種思維模式呢？要啟動企業，先啟動文化，要啟動文化，先啟動人。企業經營的的關鍵在于經營人才，人才不僅要具備技術能力，更要具備教練能力，人才質量將決定企業細胞的生命質量。
彭老師運用多年制造工廠企業推行精益管理的實戰經驗，結合國內企業管理實情，針對國內企業實踐中的重點、難點問題，提出了有針對性的企業精益人才訓練計劃的解決方案。從而全面提升企業競爭力，實現企業價值和利潤。
本課程旨在系統全(quan)面(mian)介紹如何進行(xing)人才培養(yang)的成(cheng)功(gong)實(shi)踐(jian)，幫您(nin)制定企業精益人才訓練計(ji)劃的執行(xing)方案，與您(nin)共同探(tan)討企業人才精益模(mo)式(shi)的實(shi)踐(jian)！

【課程結構及綱要】
第一講：工作職責
.什么是管理者
.管理者在現場管理中的作用
.管理者的在制造企業中的角色
.管理者的職責與權限分析
.構建管理者的勝任工作能力模型分析
.制訂管理者的工作清單
第二講：工作指導
.制造現場的目標與問題分析
.制訂客戶滿意度的5力模型
.工作技能5個層次
.如何制訂指導計劃
.制作工作分解表
.工作指導OJT 實戰工具(ju)與技巧

第三講：工作關系
.與員工一起工作
.工作現場的問題類型分析
.制訂問題的處理流程
.工作關系OJT 實戰工具與技巧
.如何造就精英下屬
.工作關系實戰案例
第四講：工作方法
.浪費標準與工作分析
.制訂工作路徑圖
.制訂工作選擇表
.開發新的工作方法
.新方法實踐與運用
.新(xin)工(gong)作的創新(xin)思(si)維(wei)訓練

第五講：工作安全
.安全5級塔結構
.管理者的安全責任
.制訂安全分析表
.制作安全作業指導書
.工作安全OJT 實戰工具與技巧
. 工作關系實戰案例
第六講：工作效率
.誰是您的效率殺手
.效率VS效能
.診斷與分析您的工作效率
.效率計劃表的制定與執行
.艾森豪威爾原則的應用
.制訂效率法則

【講師簡介】
彭程老師
國內知名精益化管理推行實踐管理專家顧問
華夏管理培訓網特聘制造管理類高級顧問
中國制造業管理在線特約管理專家
國際職業訓練協會(IPTA)認證講師
中國制造國民性改造的先行者
中國制造(zao)制造(zao)績效倍增模式(shi)實踐研究者

人才訓練計劃培訓