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中國企業培訓講師
向阿里學OD實戰課:戰略落地與組織發展實戰課
2025-06-21 05:01:48
 
講師:張老(lao)師 瀏覽次數(shu):3098

課程描述INTRODUCTION

組織發展課程

· 人事經理· 人事總監· 人事專員

培訓講師:張(zhang)老師    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

組織發展課程

【課程理念】
1、組(zu)織是(shi)人的(de)組(zu)織,組(zu)織發展OD是(shi)組(zu)織的(de)骨骼,人才發展TD是(shi)組(zu)織的(de)肌肉(rou),兩者相(xiang)生相(xiang)息(xi)、缺一不可(ke)
2、OD不應(ying)只是HR界的熱門(men)詞,更應(ying)是企(qi)業管理者修煉的出(chu)發點(dian)和(he)切入點(dian)
3、OD不應只(zhi)是冰冷(leng)的定崗定編和(he)架構設計,更(geng)應是有溫(wen)度(du)的洞察和(he)能量場的激發
4、OD不應(ying)只是一套方法(fa)論,更應(ying)是、也(ye)必須是幫組織拿到業務結(jie)果的管理工具(ju)
5、組織發展的最終核心(xin)還(huan)是要回歸人--選好人,用好人,培養人,激(ji)勵人,借事修人、視人為人,當一個組織在人的身(shen)上(shang)注入心(xin)力,便可探尋未來(lai)、厘清過去
 
【課程核(he)心收(shou)益(yi)】
1、通(tong)過(guo)理(li)論(lun)+實(shi)踐+案例的(de)多元教學形式(shi)(shi),掌握組織規劃、組織診斷、組織設計和(he)落地(di)(di)執行的(de)底層落地(di)(di)和(he)實(shi)操方式(shi)(shi),從理(li)念(nian)導入實(shi)踐,教會學員如何推動組織戰略(lve)和(he)架(jia)構設計
2、掌(zhang)握組(zu)織畫像和人(ren)才盤(pan)點的(de)工具方法,結(jie)合勝任力模型、潛能評估(gu)、行(xing)動(dong)學(xue)習、教(jiao)練(lian)輔導等工具,幫助學(xue)員學(xue)會設計完整(zheng)的(de)組(zu)織賦能體系,以支撐(cheng)業績目標達成
3、理解(jie)并(bing)掌握企業(ye)管理的(de)核(he)心邏輯—以組織戰(zhan)略執行(xing)和人才(cai)(cai)發展為抓手(shou),在人才(cai)(cai)效能提(ti)升的(de)過程中推動企業(ye)戰(zhan)略達成。
 
【建(jian)議學習對象】
企業各層級(ji)的業務管理者(zhe)
在職(zhi)/求職(zhi)的HRBP、COE、OD、TD
培訓和績效的HR主(zhu)管、HR經理、HR總監
組(zu)織發(fa)展咨詢和人才管理咨詢專業顧問
 

【課程介紹】
第一部分 組織認知:組織發展OD到底是做什么的
1.理念導入:OD到底在組織中做什么?
2.企業中的OD究竟是誰擔任/角色定位/職責分工
3.企業成長的秘訣:組織成功的一個核心公式
4.OD的底層認知是什么
5.為什么不同組織的OD年薪為什么差別這么大
6.組織發展OD開展工作的兩大核心定位
7.創業期/成長期/成熟期/變革期OD的工作抓手都有哪些
8.ODTDLD之間的區別和聯系
9.組織的本質:OD賦能組織的五條底層邏輯
10.HR如何轉型(xing)OD:OD崗位必(bi)備(bei)的六個(ge)軟技(ji)能和六個(ge)硬技(ji)能

第二部分 組織診斷:借助診斷工具洞察組織的本質
1.組織診斷主要可以解決哪四方面的問題
2.時機選擇:這四大場景下是最適合推行組織診斷的時間
3.組織診斷五定法:如何確定診斷的要素和協同方
4.六個盒子BLM7S:各種診斷工具到底該如何選擇
5.從What到How:組織診斷落地的完整流程
6.組織診斷落地實操的四個核心步驟和常見誤區
7.六個盒子:從box1到box6完整的診斷操作流程是什么
8.組織診斷的訪談法的四個完整步驟是什么
9.組織診斷工作坊的設計注意點有哪些
10.組織診斷的報告如何撰寫(附送組織診斷報告模板)
11.小組(zu)練習(xi):按照課程教授的工具(ju),完成對(dui)組(zu)織(zhi)的診斷練習(xi)

第三部分 組織規劃:像老板一樣理解組織的經營之道
1.組織的起點:所有的組織都起源于三大價值的獲取 
2.客戶細分:如何找到對應的客戶群體并準確定位
3.價值主張:我的組織究竟為客戶交付何種價值
4.渠道通路:客戶如何認知我們的具體方式
5.關鍵業務:我們在哪里交付價值及交付何種價值
6.收入來源: 企業的成本結構和利潤來源都是什么
7.小組練(lian)習(xi):按照課程(cheng)教授(shou)的工具,清(qing)晰梳理出完整的組織商業模式

第四部分  組織大圖:如何根據業務目標制定人力資源的工作規劃
1.戰略為什么不落地:從戰略設計到戰略執行的天地圖
2.商業收益和獲取:為股東創造*利潤價值的兩種方式
3.為客戶價值而戰:識別三類核心客戶需求
4.流程為王:實現四大核心流程的效率*化
5.學習成長:如何讓組織資本和人力資本支撐戰略的落地
6.組織大圖:如何從戰略大圖設計出相應的人力資源的工作規劃
7.小組(zu)練(lian)習:按照課程教授(shou)的(de)工具,清晰(xi)完(wan)成組(zu)織的(de)戰(zhan)略(lve)解(jie)碼(ma)和(he)組(zu)織大圖(tu)的(de)撰寫(xie)

第五部分  組織設計:敏捷性組織架構的設計方式
1.從1.0到4.0:組織架構設計的四種形態
2.組織架構的本質到底在解決哪兩個問題?
3.工具選擇:常見組織架構和流程設計的五種方式
4.如何借助組織架構的調整解決部門墻的問題
5.組織架構設計中如何平衡總部和分公司權利分布的問題
6.矩陣型組織中如何處理多頭領導、雙向匯報的問題
7.組織的層級和組織的幅度設置的原則是什么
8.阿里案例:1+6+N的組織結構你的公司是否可以借鑒?
9.阿里新的架構模式是否代表“中臺”模式過期了?
10.架構底層邏輯:為什么華為的鐵三角如此受歡迎
11.OD幫助公司進行架構設計的完整路徑圖是什么
12.矩陣型/事業部型/職能型到底選擇哪種更合適
13.敏捷組織打造:小前端大中臺模式是否可以為我所用
14.小組練習:按(an)照課程教授(shou)的(de)工具,設計支(zhi)撐業(ye)務(wu)發展的(de)架(jia)構模式(shi)

第六部分 組織激活:借助裸心會打造高凝聚力和戰斗力的團隊
1.心靈扳機:為什么做了那么多激勵,員工還是士氣不高
2.經典重溯:關于激勵的兩個經典理論
3.裸心會大揭秘:一場高質量裸心會召開的完整三步曲
4.上下同欲:用這張圖找到員工的心靈扳機
5.組織敬業度:如何檢驗(yan)組織激勵的效果是否到位

 
【講師簡(jian)介(jie)】
張老師
前阿(a)里巴巴集團組織(zhi)發展專家
歷任多家世界五百強HRBP、COE、人才發展專家,精(jing)通掌握六個(ge)盒子、心(xin)靈過山車、復盤、共創、三板斧等經(jing)典工具,熟悉企業實操場景,具有豐(feng)富的案例落(luo)地(di)經(jing)驗(yan)
作為管(guan)理咨詢(xun)專家參與(yu)通用汽(qi)車、中(zhong)國(guo)(guo)銀行(xing)、南(nan)方(fang)航空、浦(pu)發(fa)銀行(xing)、中(zhong)國(guo)(guo)電信、神華集團、歐尚超市、瀘州老(lao)窖等企(qi)業(ye)校(xiao)園(yuan)招聘(pin)、內(nei)部競聘(pin)、人(ren)才盤點、梯隊搭建等項目,面試候選人(ren)超過(guo)8000+,為多家國(guo)(guo)內(nei)外(wai)知名企(qi)業(ye)提(ti)供組織診斷、勝任力(li)建模、人(ren)才選拔、人(ren)才培(pei)養(yang)體系(xi)設計(ji)、領導力(li)發(fa)展(zhan)等方(fang)面的(de)專業(ye)管(guan)理咨詢(xun)建議(yi)。
課程體(ti)系化(hua)程度高、內容設計新(xin)穎,授課風(feng)格生(sheng)動(dong),注重培訓現場學員互動(dong)體(ti)驗,學員評(ping)分度和企(qi)業復購率。

組織發展課程


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