商務演講與口才-職場表達能力訓練營
2025-10-04 18:19:18
講師:鄭(zheng)蜀(shu)治 瀏(liu)覽次數:3018
課程描述INTRODUCTION
商務演講與口才



日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
商務演講與口才
【課程背景】
21世(shi)紀(ji)的市(shi)場(chang)(chang)競爭(zheng),是(shi)人才(cai)(cai)的競爭(zheng);人才(cai)(cai)的競爭(zheng),更是(shi)口才(cai)(cai)展示的競爭(zheng)!商場(chang)(chang)如戰場(chang)(chang),*的口才(cai)(cai)將是(shi)你(ni)弛騁商戰的致(zhi)勝法寶!當(dang)今時代,是(shi)人才(cai)(cai)的不見(jian)得(de)有口才(cai)(cai),有口才(cai)(cai)的一(yi)定是(shi)人才(cai)(cai)。“一(yi)言之辯重于九(jiu)鼎(ding)之寶,三寸之舌強于百萬之師”。
英國首相丘吉爾(er)曾(ceng)說(shuo):“一個人(ren)可以面對(dui)多(duo)(duo)少人(ren),就(jiu)代(dai)表(biao)這個人(ren)的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)就(jiu)有多(duo)(duo)大!”無論(lun)是(shi)政(zheng)界領(ling)袖毛澤(ze)東、列寧(ning)、克林頓,還是(shi)商界領(ling)袖杰(jie)克?韋爾(er)奇、柳傳志、馬(ma)云(yun)……,古今中外99%深具影響(xiang)力的(de)成(cheng)(cheng)功人(ren)士都是(shi)善于公眾表(biao)達溝通的(de)大師!擁有一對(dui)多(duo)(duo)的(de)公眾演說(shuo)能力和(he)現(xian)場行銷能力,已成(cheng)(cheng)為你(ni)成(cheng)(cheng)功立(li)足現(xian)代(dai)社會的(de)必備技能! 美好、成(cheng)(cheng)功、幸福的(de)人(ren)生(sheng)(sheng),從良好的(de)演講(jiang)口才、溝通能力開(kai)始!
該(gai)課程針對演講(jiang)的(de)(de)基本技(ji)巧并(bing)結合實(shi)務(wu),提供給學員(yuan)系統而扎實(shi)的(de)(de)學習,并(bing)確保學員(yuan)能(neng)在演講(jiang)和表達(da)能(neng)力上有顯(xian)著的(de)(de)改變和提高。
【課程(cheng)對象(xiang)】銷售部(bu)門經(jing)理、主管(guan)、職員、及需要(yao)做公眾表達的(de)職能人(ren)員
【課程時間】1天(6小時)
【課程目標】
1、能(neng)掌握以金字(zi)塔原理的思(si)考方法,實(shi)現演(yan)講內容邏輯化(hua)
2、能(neng)掌握(wo)感性表達的關鍵因素(su),突(tu)破演講感染力的*阻礙
3、掌(zhang)握(wo)商(shang)務演講的相關綜合技能,在實戰中顯著提升演講效果(guo)
【課程大綱】
課程(cheng)導入:
一、學員(yuan)展示:小(xiao)試(shi)牛刀(dao)(一分(fen)鐘(zhong)即興抽題演講)
二、討(tao)論:什么是(shi)一(yi)場成(cheng)功的商務(wu)演講(jiang)?
第一部分(fen):金字塔結(jie)構與商務演講 — 萬事(shi)萬物(wu)均有結(jie)構
視頻導入(ru):“穹頂之下”
一(yi)、演講為什么要用金字塔結構
1、歸類分組,將思想組織成(cheng)金(jin)字(zi)塔
2、自上而(er)下表達,結論先行(xing)
3、自下(xia)而上思(si)考,總結概(gai)括
二(er)、金字(zi)塔內部的邏輯關系
1、縱向(xiang)/橫向(xiang)關系
2、演繹與歸納(na)
3、應用(yong)邏輯順序(xu)
4、概括(kuo)各(ge)組思(si)想(xiang)
三、商(shang)務演(yan)講的原則
1、重點突出 思(si)路清晰(xi)
2、邏輯清(qing)晰四個實用原則
1)結論先行
2)以(yi)上統下
3)歸(gui)類分組
4)邏輯遞進
3、思考表達(da)要用金字(zi)塔結構
課堂演練:用金字塔模型設(she)計演講(jiang)大綱(gang)(介紹(shao)公司的(de)軟(ruan)件產(chan)品或服(fu)務(wu))
第二部分(fen):感性(xing)表達的(de)魅力要素(su) — 提升口才表達感染力
深(shen)入理解表達(da)的內涵(han):表——達(da)
一、視覺系統(tong)
1、 形象(xiang)
2、 服飾
3、 手(shou)勢
4、 眼(yan)神
5、 表情(qing)
課堂演練:登臺亮相(xiang)之建(jian)場五步(bu)法
二、聽覺系統
1、 語調
2、 音(yin)量
3、 停頓
4、 節奏
課堂演練:詩朗誦“沁園春 · 雪”
第三(san)部分:職(zhi)場(chang)表達精彩呈現(xian) — 商(shang)務演講實戰技巧
一(yi)、克服緊張心態,輕松從容表(biao)達
二(er)、善用(yong)與聽眾(zhong)的(de)良性互動
1、 聽眾的(de)興趣(qu)分析
2、 互動(dong)的(de)主要方式
3、 自我的控(kong)制(情緒表(biao)達、進程互動、時間掌(zhang)控(kong))
三、應對(dui)棘手(shou)提問(wen)的關鍵技(ji)術
1、演講中(zhong)的(de)“小意外 ”
2、化(hua)危機為轉機
3、SCQA模(mo)型的(de)演講實戰運用
課堂演(yan)練:5分鐘商務演(yan)講實戰(向(xiang)客戶介(jie)紹公司的(de)產(chan)品或服(fu)務)
1、學(xue)員(yuan)練習
2、講(jiang)師點評
3、課程(cheng)總結(jie)
商務演講與口才
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