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課程背景
做個“懂業務的HR”，不是一件簡單的事兒，大廠的HRBP體系，特別是華為的HRBP，不管是從理論到實踐，都是*；
2006年，華為開始探索HRBP模式；2008年，華為建立HRBP運作模式；
2011年，華為SSC正式上線；2012年，華為逐步完善COE；
華為HRBP的關鍵方法和實踐，已經成為各大企業學習的對象，讓華為HR成為業界人力資源管理的“黃埔軍校”。
華為HRBP如何驅動業務成功？華為HRBP如何制定支撐業務的人力資源規劃？
如何提升專業影響力，轉化為工作和業務價值？卓越的HRBP需要掌握哪些工具？具備什么技能？
…….
聯(lian)合原(yuan)華(hua)為全球(qiu)第一大系(xi)統(tong)部HRBP，華(hua)為13年人(ren)力(li)資(zi)源管理實戰經驗(yan)，華(hua)為組織變革項目經驗(yan)的么春(chun)娟老(lao)師，開發和設計(ji)這門可，幫助HR從(cong)業者迅速(su)學(xue)得華(hua)為HRBP精髓，提升實踐能力(li)，幫助企業解決問題(ti)。

課程核心收益
1.HRBP工作核心價值
2.轉變HRBP工作思維
1)如何提前布局組織，使業務發展不再吃力
2)如何有效發揮人力資源專業，助力業務解決組織問題
3.掌握HRBP核心實戰技能
4.真實場景演練
1)現(xian)場真實工具，企業(ye)案例(li)演(yan)練(lian)，蔣關鍵知識(shi)轉(zhuan)變(bian)為落地能力

課程特色
1.華為大咖：13年華為資深實戰老兵授課和帶班
2.華為案例：華為HRBP私房案例，全景解析
3.工具方法：華為HRBP實踐工具指導，學完就用
4.華為實操：業務視角下HRBP運作實踐流程，走一遍
5.訓戰結合：華為案例解(jie)讀(du)、工作實踐(jian)作業練(lian)習，邊學邊練(lian)

課程核心內容介紹
第一部分：理解HRBP從優秀到卓越的跨越，自我持續提升
1.什么樣的HRBP受歡迎
案例：華為/騰訊HRBP角色定位
2.HRBP從一般到卓越職責和能力區別
3.持續提升自我能力
1)案例：華為/騰訊HRBP任職資格
2)案例：華為培養HRBP方法
思考(kao)：結合(he)HRBP能(neng)力(li)要(yao)求，思考(kao)自己能(neng)力(li)需要(yao)提升的維度(du)和方(fang)法

第二部分：掌握HRBP如何有效支撐業務執行
1.如何制定支撐業務的人力資源規劃
1）學習華為HRBP的工作底層邏輯工具-BLM模型
2.作為業務合作伙伴，HRBP主要業務活動有哪些
3.人力資源規劃四大維度
1)案例：HW HRBP作為戰略合作伙伴的核心工作
2)案例：某公司研發團隊人力資源規劃
演(yan)練：結合(he)(he)BLM模型(xing)，結合(he)(he)2025年業務目標和(he)核心(xin)業務策略，關鍵任務演(yan)練制定支撐(cheng)業務的(de)人力資(zi)源工作規(gui)劃(hua)

第三部分：提升HRBP解決問題的能力
1.如何懂業務
2.如何對齊業務管理者需求
1）案例：銷售團隊能力弱，CEO的需求是銷售培訓嗎？
3.如何識別問題并找到根因
1)案例：真高管在哪里？
2)演練：尋找根本原因
4.如何有效提出人力資源解決方案，并產出效果
1)案例：針對某公司業務目標長期無法實現，組織一盤散沙的解決方案
2)演練：基(ji)于根因，制定解決方案

第四部分：提升HRBP專業影響力
1.如何影響別人愿意接納你的方案
2.發揮專業影響力三步驟
演練：針對提出的人力資源解決方案(an)，影響業務管理(li)者認同(tong)方案(an)

第五部分：如何成為組織效益促進者
1.促進組織效益的管理機制
1）案例：華為HRBP作為組織效益促進者的工作職責
2.組織形態管理
1）案例：華為鐵三角組織運作
1)組織設計的基本原則
2)組織設計五步法
3)基于核心業務價值鏈，審視組織能力現狀
案例：華為項目型組織運作
演練：梳理核心業務價值鏈，輸出組織架構圖
3.組織效率管控
1）提升組織人效的三大因素
2）案例：華為組織管控分享
3）案例：“人機協作”促進組織效率提升案例分享
演練：結合影響人(ren)效的三大核心(xin)因(yin)素，制(zhi)定(ding)公司人(ren)效提(ti)升(sheng)的關鍵(jian)舉措

第六部分：如何有效支撐人才隊伍建設
1.人才管理整體框架
2.結合業務戰略，支撐業務需求的人才規劃
3.圍繞關鍵人才的解決方案
1)人才評議
2)人才獲取
3)人才任用
4)人才培養
5)人才激勵
① 案例：華為人才任用案例分享
② 案例：華為人崗匹配案例分享
③ 案例：華為干部梯隊核心培養項目分享
④ 案例：華為人才激勵案例分享
演練：結合所學(xue)人(ren)才規劃(hua)的方(fang)法(fa)，為所負(fu)責(ze)團隊制定人(ren)才隊伍需求和執行計(ji)劃(hua)