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員工職業素質提升課程

【課程背景】
  員工參加工作之后，在四十年的職業生涯中，應該怎么度過。追求自己的理想，追求更好的生活，追求自我價值的實現等等，都必須要在這四十年之間完成。如何有效的利用四十年的工作時間，有效的爭取自己的機會，完成自己設定的目標，是這門課城探討的主要內容。對企業來說，一個良好的職業發展系統，是留住優秀人才的重要手段。企業提供一個完整的發展途徑，采用雙生涯規劃的方式，讓每個優秀員工能在企業里發展自己的事業，體現每個員工的*價值

【課程收益】
 正面轉變職業心態，建設陽光心態，排除限制性信念，建立長期自我激勵。建設職業化素質，正面的職業化精神，培養優秀的職業化能力，包括思維、執行、管理、時間控制，表達與學習能力

【課程對象】
所有人員

【課程大綱】
主管眼中員工的分類
公司需要什么樣的才？什么樣的德？
-核心競爭力
-企業的資源
人財物
三種資源的差別
企業戰略實現的根本因素
-能力素質
核心能力素質
專業能力素質
通用能力素質
差別能力素質
師長與少將
-隨著公司的成長與環境變化
能力素質會變化嗎？
員工要怎么配合？
不配合的員工呢？
陽光心態
-幾則案例
秀才的故事
什么叫盡力？
練功房的小狗
老農夫與驢子
兩個外地人
-二次世界大戰之后的日本企業
-新中國成立之后的鐵飯碗
-現在呢？
終身雇傭制的退出
下崗職工
合同制的出現
最安全的環境
-珍惜現在的工作機會
要離職的員工
一個獲得出國機會的員工
抱有危機意識
割草男孩的事故
升職的機會
最熟悉的環境可能是最危險的
-限制性信念
一些想法
小聲音
我做不到
董宇輝的轉身
-實現理想的方式
定義理想
設定指標
回歸現實，差距就是問題
生命的小紙條
把差距分解到每個時間段
優秀員工的能力素質
-敬業與盡職
敬業，是職業人最基本的素質 
敬業精神的陽光―積極心態 
敬業奉獻的原動力―崇高的愿景 
持之以恒―神奇的成功之箭 
盡職是敬業的基本體現
-責任與價值觀 
以工作績效來衡量責任 
工作不要 60 分，工作沒有 100 分 
對自己負責，對事業負責 
-專業化 
雙生涯發展體系
你可以沒有*，但是不能沒有水平 ！ 
人才定位：專才與通才 
專業化的必由之路：終身學習 
-創新
創造力來源于不同的思維方式 
創新的關鍵－方法制勝 
創造力技巧 “ 頭腦風暴 ” 
創造力不等于創新 
創新是通向成功的天梯 
-協作
協作，職業化精神的核心 
協作是社會發展的動力 
得能人者得天下 
團隊協作的領軍人才 
木桶原理與漏木桶原理
-規范
麥當勞和肯德基
在哪里規范
規范化能得到什么
職業化能力 
-思維
-執行
-管理
-社交
-表達
-學習
-時間管理
職業人的必修課－時間管理 
越是沒有時間，越要進行時間管理 
時間的四個象限
立定目標，各生涯的目標設定
制作計劃
-情商修煉
如何提高管理情緒的能力 
受制于人，操之在我 
首先是服從，站好自己的崗 
別無選擇，行動才能改變

員工職業素質提升課程