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組織(zhi)設計和(he)優化公開課

課程收益
了解組織架構設計、組織診斷、崗位設置的基本邏輯和框架
掌(zhang)握組織(zhi)設(she)計與診(zhen)斷、組織(zhi)優(you)(you)化、崗位設(she)計與優(you)(you)化的流程、方(fang)法(fa)和工具

課程大綱
第一章：組織架構的框架和要點（2.5小時）
1.組織架構的基本原則和方法
2.10種管控模式和4種組織結構
3.業務不同發展階段的組織架構特點
4.標(biao)桿實踐(jian)：華為公司組(zu)織架構發展回顧

第二章：基于流程的組織架構設計（3.5小時）
1.用確定性流程應對不確定的市場
1)端到端流程的核心要素
2)案例分享：海爾推動流程再造的整體思路
3)案例分享：華為的前線鐵三角流程變革
2.設計組織結構
1)基于戰略需求，明確管控模式
2)基于價值鏈分析，明確部門配置
3)基于流程分析和匹配，明確部門職責
4)部門合并與拆分、管理幅度、層級的設置方法
5)案例分享：某企業為新團隊設計組織結構
3.學員(yuan)演(yan)練：某煙草企業組織結(jie)構(gou)簡要(yao)分析

第三章：崗位設置、職責與編制分析（2小時）
1.崗位設置方法
1)基于“職責領域”和“關鍵能力分析”設置崗位
2)基于工作飽和度、區域、多樣化、員工成長因素調整崗位設置
2.梳理崗位職責的ARCPI方法
3.“五算三平臺”的定編方法
1)趨勢計算法（業務部門整體定編法）
2)人效計算法（一線人員定編法）
3)配比計算法（職能人員定編法）
4.案(an)例分享：某(mou)*制造企業工作(zuo)效率分析實(shi)踐

第四章：組織結構和崗位診斷（3.5小時）
1、組織結構診斷的基本框架
1)業務流程診斷
2)部門職能診斷
3)團隊職權診斷
4)管理層級和幅度診斷
5)組織運營診斷
6)協作效率診斷
2、組織結構和崗位診斷的主要方法
1)資料分析法
2)問卷調研法
3)訪談法
4)標桿分析法
3、六盒模型、BLM和楊三角中的組織結構診斷方法借鑒
1)六盒模型中的組織/結構維度
2)BLM模型及其“組織狀況”分析
3)組織能力楊三角及其“治理方式”分析
4、案例分享：某互聯網企業組織結構和崗位診斷
5、學員演練：診斷某建設集團的組織和崗位狀況
1)前期準備：收集內外部信息資料
2)確定方法：選擇組織診斷工具，確定診斷方法，制定計劃
3)實施診斷：開展診斷工作，形成診斷報告
4)校準反饋(kui)：采取合適的反饋(kui)方式，跟進進展

第五章：組織結構和崗位優化（1.5小時）
1.流程和組織優化四步法
1)啟動階段的工作
2)關注階段的工作
3)發明階段的工作
4)推行階段的工作
2.優化崗位提升人效的三種路徑
1)基于流程優化崗位
2)基于人才結構優化崗位
3)基于職責重組優化崗位
3、組織和流程優化中HR的職責
1)制定配套HR制度
2)推動變革，保持士氣
4、優秀(xiu)實踐(jian)：某互聯網(wang)企(qi)業優化(hua)組織和崗位(wei)中的HR實踐(jian)

授課導師
李老師
美團/IBM金牌講師
資深領導力和組織發展專家
職業經歷：現任北京大學政府管理學院兼職客座講師。曾任美團總部組織發展總監、奇虎360集團總部組織發展總監、滿幫集團組織發展總監等職。
專業領域：擅長管理者能力建設、干部管理、人才戰略規劃管理、人才盤點、組織架構與崗位設計診斷、績效管理、任職資格體系等人才發展和組織發展體系構建。
培訓(xun)(xun)：領導力發展、干部(bu)管理、組織(zhi)架構、績效管理等培訓(xun)(xun)超過百場(chang)，“專業性(xing)(xing)”和“實(shi)用性(xing)(xing)”獲(huo)得培訓(xun)(xun)組織(zhi)者和學員的廣泛贊譽。

組織(zhi)設計和優化公(gong)開課