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中國企業培訓講師
現場卓越主管能力修煉
2025-06-01 00:35:48
 
講師：陳老(lao)師 瀏(liu)覽次(ci)數(shu)：3679

課程(cheng)描述INTRODUCTION

現場主管能力提升課程

· 中層領導· 新晉主管· 儲備干部· 總裁· 總經理

培訓講師：陳(chen)老師    課程價格：￥元/人    培訓天數：2天   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

現場主管能力提升課程

課程收益：
1.準確定義管理者角色，明確管理者應盡職責
2.樹立正確的管理者心態，有效實施自我管理
3.深入認識員工需求，把握員工激勵的著力點
4.掌握團隊管理技能，帶出卓越的團隊
5.理解溝通基本原則，掌握6大溝通利器
6.深入認知PDCA、5S、目視管(guan)理、精益(yi)生產基本概念

課程大綱(gang)：
一、破冰
1.1問候、建立(li)共同語言
1.2課(ke)程總體結構(gou)的介(jie)紹
1.3學員(yuan)相互認識并提出(chu)學習目標
 
二、管理者角色與職(zhi)責
a)角色(se)定位
管理者角(jiao)色轉變
頭腦風暴：從員工(gong)到管(guan)理者都有(you)哪些變(bian)化
決定業(ye)績的(de)核心要素
案例(li)分析：老譚應(ying)該(gai)升職嗎(ma)？
不同的(de)管理者角色
對下屬(shu)的(de)責任與義(yi)務
對上(shang)司的責任與義(yi)務
對同事的責任與義務
b)管(guan)理的(de)認知(zhi)
案例分析：為什么需(xu)要管理工作(zuo)？
管(guan)理的真諦是(shi)什么？
管理是親力親為(wei)嗎(ma)？
案例分享：行(xing)政(zheng)命令管用(yong)嗎？
 
三(san)、自(zi)我管理(li)篇
a)以身(shen)作則
首先管理自己(ji)
案(an)例(li)分析：老(lao)劉和(he)老(lao)王以身(shen)作則了嗎？
如何做好(hao)以身作則？
行(xing)動轉(zhuan)化工具：建立團隊的管理原則
b)建(jian)立自己的績效系統
80/20原(yuan)則(ze)
案例分析(xi)：完不成的(de)報(bao)告(gao)
工(gong)作不因(yin)為救(jiu)火而優(you)秀(xiu)--做重要的事情
關注你的目標
行動轉化工(gong)具(ju):昨日的記(ji)憶
 
四、人員(yuan)管理篇
a)情境領導
管理要(yao)因人而異
不同的成熟度發展階段
案例分析：判斷員工成熟度狀態
指(zhi)導行為與支持行為的運用(yong)
b)善用激勵技巧
頭腦風暴：員(yuan)工為(wei)什么士氣低落？
什么(me)樣(yang)的獎(jiang)懲有效果？
針對不同需求予(yu)以激勵
案例分析(xi)：小(xiao)李的遠大(da)理(li)想
關鍵(jian)行為強(qiang)化三維(wei)度PST與NAF
案例分享：從戒煙看怎么激勵員(yuan)工
c)團隊(dui)管理(li)
課堂(tang)討(tao)論：不(bu)是所有(you)的團(tuan)體都是團(tuan)隊(dui)，什么是團(tuan)隊(dui)
團隊的基本特征
不同團隊成員(yuan)的貢(gong)獻
視頻案例：傳奇教練(lian)的團隊管(guan)理(li)術
如何建立團隊認同？
如何快速建立個人威信？
如何處(chu)理棘手成員？
如何激勵團隊斗志？
如何(he)快速提(ti)升(sheng)業績水平？
 
五、溝通管(guan)理(li)篇
a)溝通概論(lun)
溝通(tong)模型
溝通的目在(zai)于達成共識
溝通的基本(ben)原則
千萬不要想當然
用(yong)魔鬼(gui)思維
多樣性(xing)溝通
小視頻：空難之后，想當然的悲劇(ju)
b)溝通偏好與溝通風格
消極式溝(gou)通
侵犯式溝通
坦決(jue)式溝通
c)溝通(tong)的六大利器(qi)
5W1H描述(shu)事(shi)件(jian)
活動演(yan)練：向上司匯報你的改善(shan)
五步法表達(da)觀點(dian)
活動演(yan)練：怎么向上司(si)表(biao)達觀點
移情(qing)式(shi)傾聽
小視頻：傾聽關鍵信息
漏斗式提問
活動(dong)演練：讓下屬同意參加班(ban)組改(gai)善工作
同理心
活動演(yan)練(lian)：同理(li)心的運用
啤酒式(shi)反饋
活(huo)動演(yan)練：贊美你的同桌
反饋在批評和表(biao)揚中(zhong)的(de)有效運用
d)不同情(qing)境的溝(gou)通(tong)要(yao)點
為(wei)贏得合作橫向溝通(tong)
為獲(huo)取資源向上溝通(tong)
為有(you)效執行向(xiang)下溝通溝通概論(lun)
 
六、工作管(guan)理篇
a)目視管理與5S
5S管(guan)理(li)
小游戲：為什么需要5S？
5S詳解
將問題目視(shi)化
目視管理的不同層級
案例分享(xiang)：現場(chang)目視化管理
b)精益(yi)生(sheng)產基礎
精益生產與七大浪(lang)費
小視頻：識(shi)別七大(da)浪費(fei)
案例分析(xi)：七(qi)大(da)浪費的改善
七、課程總結
八、Q&A

現場主管能力提升課程


轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/35589.html

已開課時間Have start time

2025-06-03 蘇州
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