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田永慶老師
PTT資深職業培訓師導師
人才發展體系構建專家
企業大學搭建專家
咨詢培訓解決方案專家
創益型微課程研發專家
資深經管圖書作家
蘇州銀行金融學院特聘高級顧問
長春工程學院榮譽教授
原薈萃樓集團商學院【點擊詳細】

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怎樣成為培訓講師

怎樣成(cheng)為培訓(xun)講(jiang)師?第(di)一(yi)就是給自己一(yi)個定位。 不(bu)是所(suo)有(you)的人(ren)都適(shi)合做(zuo)培訓(xun)師。做(zuo)培訓(xun)師的人(ren)必須有(you)些(xie)...

田(tian)永慶 2678 瀏覽次數

培訓師精彩表達的五個訣竅

聽(ting)眾跟讀者不一樣,他們沒有足夠的時間(jian)去消化艱澀(se)的語句,無法通過查字典(dian)或再看演說者的文字來發現一些詞(ci)的...

田永慶 2549 瀏覽次數

培訓需要“超市”or“醫院”

 在企業培(pei)訓(xun)無外(wai)乎外(wai)修、內練(lian)。要么向企業以(yi)外(wai)培(pei)訓(xun)機構(gou)采購(gou)培(pei)訓(xun)服務,要么用企業內部資源開展培(pei)訓(xun)活動(dong)。就...

田永(yong)慶 2483 瀏覽次數

案例培訓,看起來很“美”

不設答案的(de)自由(you)發揮 案例(li)培(pei)訓法的(de)過程大致是這樣的(de):先由(you)導師拿出一(yi)個(ge)教學案例(li),并(bing)提(ti)出若(ruo)干條需(xu)...

田永慶 2460 瀏覽次數

TTT:金牌培訓師的五種元素

好來塢電影《第(di)五元素》中代表水、土、火、風四種元素的(de)四塊(kuai)石(shi)頭以(yi)及第(di)五元素,打敗了(le)宇宙邪惡的(de)勢力,而拯...

田(tian)永慶 2446 瀏覽次數

培訓講師開場白

培訓講師(shi)開場白的(de)前(qian)30秒至關重要,往往會影響(xiang)到整個培訓課程的(de)成敗。一段好的(de)“開場白”,起著創造氛圍,...

田永慶 2505 瀏覽次數

培訓師登臺亮相的要點

 培(pei)訓師上場就像電影中的開頭一樣(yang),掌(zhang)聲在(zai)這(zhe)時候(hou)往往會是最熱烈的。設計優秀的上場可以(yi)讓你感受到作為一名(ming)...

田(tian)永慶(qing) 2530 瀏覽次數

培訓師的專業手勢

 培訓師(shi)的手(shou)勢,是表達培訓師(shi)風采(cai)的重要部分。如(ru)果沒有經過專業的訓練,那么一到講(jiang)臺上,就手(shou)足無措,不(bu)知...

田永(yong)慶 2573 瀏覽次數

如何轉型成為一個職業培訓師?

很(hen)多杰出管理者、優秀的企業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)師面臨職業(ye)(ye)(ye)轉型時經常(chang)會提出這樣的問題。想(xiang)成為一(yi)個職業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)師并不難,但是...

田永慶 2853 瀏覽次數

解決企業培訓難題的關鍵

企業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)一(yi)直(zhi)是(shi)人(ren)資(zi)主管面臨的(de)一(yi)個難(nan)題:員工對待(dai)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)態度(du)、企業(ye)對培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)重視程(cheng)度(du)、培(pei)訓(xun)(xun)(xun)效果(guo)的(de)評(ping)估(gu)等(deng)都讓...

田永慶 2490 瀏覽次數

培訓后如何評估培訓效果?

培訓效果的(de)評(ping)估,主(zhu)要包(bao)括以下(xia)四個層面:   反應層面   主(zhu)要對內(nei)容、講師、方法(fa)、材料...

田永(yong)慶(qing) 2696 瀏覽次數

培訓師怎樣保護嗓音?

培訓(xun)師(shi)是靠嗓子(zi)吃(chi)飯的(de),知(zhi)識的(de)傳導、智慧(hui)的(de)啟迪都需要聲音的(de)傳遞(di)。對聲音這一“門戶”進行(xing)守(shou)護,才能使我們...

田永慶 2507 瀏覽次數

培訓師的七大授課技巧

一(yi)、課(ke)前籌劃   一(yi)場高水平的(de)培訓,開始的(de)時間遠不是開課(ke)的(de)時間,正所謂“臺上一(yi)分鐘,臺下十(shi)年(nian)功”...

田永慶 3609 瀏覽次數

培訓師,語調產生節奏,節奏吸引學員

 語調是由停頓(dun)、重音、快慢和高低等各種因素構成的,這些因素緊密(mi)聯系,互(hu)相影響,共同配(pei)合就(jiu)產生(sheng)了課堂(tang)表(biao)...

田永慶 2626 瀏覽次數

培訓師職業生命的“護身符”

培(pei)訓(xun)師應該具(ju)備什么樣的(de)素養(yang)(yang)呢?具(ju)體(ti)地說,培(pei)訓(xun)師的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)素養(yang)(yang)包括職(zhi)(zhi)業(ye)操守、職(zhi)(zhi)業(ye)技能(neng)、職(zhi)(zhi)業(ye)威(wei)望(wang)、職(zhi)(zhi)業(ye)風范(fan),...

田永(yong)慶(qing) 2515 瀏覽次數

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