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中國核心人才復制大師,中高層管理者與培訓師培養權威,速贏商學院院長,香港理工大學客座講師、《哈佛商業評論》華南俱樂部特聘顧問,亞組委特聘專家,藍海戰略特邀學者與中國合作伙伴,首屆“我是好講師”專家評委與全國導師。廖衍明老師擁有廣闊的視野和豐富的企業從業背景,歷任浩瀚資訊集團、美國UDS集團、羊城通、【點擊詳細】

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企業執行力

企業執(zhi)(zhi)行(xing)力 一棍(gun)子打死(si)一只豬(zhu)是執(zhi)(zhi)行(xing)力。干脆利落,一棍(gun)子下去(qu)豬(zhu)就死(si)了,這樣的執(zhi)(zhi)行(xing)力就是到位了。有(you)時候...

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如何提升團隊執行力

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員工與企業共贏

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員工流失

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團隊能力

?團隊(dui)(dui)能力(li)之分析(xi)團隊(dui)(dui)能力(li) 好領導者會將(jiang)團隊(dui)(dui)的(de)人力(li)資源發揮到最大效(xiao)能。要做(zuo)到這(zhe)一點,你必須了解你的(de)成...

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領導力法則

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高管變成中層,“管理錯位病”需要治嗎?

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如何管理種子用戶

?小米(mi)手機的營銷模(mo)式(shi)使(shi)得“種子用戶”(LeadUser)這個(ge)始(shi)于20世紀90年代末的概念再次受到熱(re)切...

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企業家合作觀“四句教”

?根據研(yan)究成果,羅(luo)(luo)伯特·阿克(ke)塞爾(er)羅(luo)(luo)德教(jiao)授就企(qi)業競爭與(yu)合作中的“重(zhong)復囚徒困境”給出了(le)四條(tiao)忠(zhong)告: 首先...

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領導力素質模型

?領(ling)導力(li)素質模(mo)型(xing)之(zhi)領(ling)導力(li)的五力(li)模(mo)型(xing)分析(xi) 1、領(ling)導感召(zhao)力(li)      感召(zhao)力(li)是最本色的領(ling)導能力(li),領(ling)...

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企業的發展四個層次

?企業(ye)(ye)的發展(zhan)四個層(ceng)(ceng)次(ci) 1、企業(ye)(ye)的發展(zhan)層(ceng)(ceng)次(ci)之產(chan)品層(ceng)(ceng)次(ci)。 最(zui)早與產(chan)品觀(guan)念相對應的,企業(ye)(ye)也處于產(chan)品層(ceng)(ceng)次(ci)...

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領導者與管理者

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學員遲到:講師按時開始還是等待?

?近(jin)日受一位STT老(lao)學(xue)員(yuan)(yuan)之邀,到(dao)他的課(ke)程現場去(qu)做觀摩點評課(ke)程。預定9點開始,時間到(dao)了(le),可學(xue)員(yuan)(yuan)還沒有到(dao)...

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培訓大師的基本標準

?培(pei)(pei)訓師常常對“人(ren)事”這個詞進行(xing)解(jie)釋(shi),究竟是(shi)先(xian)(xian)做好事還是(shi)先(xian)(xian)做好人(ren)呢?根據需要,有的(de)培(pei)(pei)訓師解(jie)釋(shi)成(cheng)人(ren)事的(de)...

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講師開場白

?講師開場白對于一個完整的培訓來(lai)講非常關鍵的,根據(ju)組織行(xing)為學的理論,兩個人初次見面的時(shi)候,大概(gai)三分鐘(zhong)...

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