管理效能加(jia)速度 | |
培訓(xun)視頻Training video
視頻信息
標題:管理效能加速度
類型:【中層管理,員工管理,管理能力,團隊管理,領導力】
簡介: Accelerating Management Effectiveness 管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)效(xiao)(xiao)(xiao)能(neng)(neng)(neng)加(jia)速(su)度3.0 課(ke)程(cheng)介紹: 作(zuo)為(wei)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)(zhe),你有(you)以(yi)(yi)(yi)下這些困惑嗎(ma)(ma)? - 學(xue)習(xi)(xi)(xi)了(le)很多(duo)(duo)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)和(he)(he)(he)(he)(he)領(ling)導力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng),管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)效(xiao)(xiao)(xiao)果仍然(ran)不(bu)好(hao)? - 管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)和(he)(he)(he)(he)(he)領(ling)導力方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)(li)論如何(he)落實(shi)在(zai)(zai)行(xing)動上? - 我(wo)如何(he)改變自(zi)(zi)己原有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)(ge)人(ren)習(xi)(xi)(xi)慣? - 有(you)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)幫助(zhu)我(wo)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)好(hao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情緒嗎(ma)(ma)? - 有(you)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)使我(wo)有(you)效(xiao)(xiao)(xiao)地(di)溝通工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)標(biao)準(zhun),避免員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)是我(wo)想(xiang)(xiang)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嗎(ma)(ma)? - 有(you)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)讓我(wo)更(geng)好(hao)地(di)進(jin)行(xing)決策(ce)嗎(ma)(ma)? - 有(you)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)使反(fan)饋更(geng)有(you)效(xiao)(xiao)(xiao)嗎(ma)(ma)? - 有(you)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)讓員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)都(dou)能(neng)(neng)(neng)說出自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)法(fa)(fa)(fa),為(wei)團隊獻計(ji)獻策(ce)嗎(ma)(ma)? - 有(you)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)能(neng)(neng)(neng)很好(hao)地(di)建立(li)和(he)(he)(he)(he)(he)維護(hu)信(xin)任關系(xi)(xi)嗎(ma)(ma)? - 有(you)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)能(neng)(neng)(neng)快速(su)提(ti)(ti)升(sheng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)績效(xiao)(xiao)(xiao)嗎(ma)(ma)? 很多(duo)(duo)企業每年都(dou)為(wei)各(ge)(ge)層級(ji)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)(zhe)/領(ling)導者(zhe)(zhe)(zhe)投(tou)資安排(pai)各(ge)(ge)種的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)和(he)(he)(he)(he)(he)領(ling)導力培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun),然(ran)而結(jie)果是沒有(you)多(duo)(duo)少管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)(zhe)/領(ling)導者(zhe)(zhe)(zhe)能(neng)(neng)(neng)真正將培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)、理(li)(li)(li)(li)(li)論及(ji)(ji)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)有(you)效(xiao)(xiao)(xiao)地(di)運用(yong)到(dao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)和(he)(he)(he)(he)(he)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)實(shi)踐中(zhong)(zhong),管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)(xiao)(xiao)能(neng)(neng)(neng)仍然(ran)差(cha)強人(ren)意(yi)。本培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)是按照行(xing)為(wei)學(xue)習(xi)(xi)(xi)法(fa)(fa)(fa)設(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)驗(yan)式學(xue)習(xi)(xi)(xi)過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)程(cheng),不(bu)講高(gao)深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)和(he)(he)(he)(he)(he)領(ling)導力理(li)(li)(li)(li)(li)論,只從影(ying)響管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)效(xiao)(xiao)(xiao)能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵因素開始,學(xue)習(xi)(xi)(xi)運用(yong)高(gao)效(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)和(he)(he)(he)(he)(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)具(ju)來提(ti)(ti)高(gao)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)效(xiao)(xiao)(xiao)能(neng)(neng)(neng)。不(bu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)你們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)(zhe)是否參(can)加(jia)過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)眾(zhong)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)和(he)(he)(he)(he)(he)領(ling)導力培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun),都(dou)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)通過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)學(xue)習(xi)(xi)(xi)和(he)(he)(he)(he)(he)演(yan)練其中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)7個(ge)(ge)卓(zhuo)越(yue)習(xi)(xi)(xi)慣和(he)(he)(he)(he)(he)7個(ge)(ge)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)效(xiao)(xiao)(xiao)能(neng)(neng)(neng)工(gong)(gong)(gong)(gong)具(ju),加(jia)速(su)提(ti)(ti)升(sheng)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)(xiao)(xiao)率、效(xiao)(xiao)(xiao)果、效(xiao)(xiao)(xiao)益和(he)(he)(he)(he)(he)效(xiao)(xiao)(xiao)能(neng)(neng)(neng)。這些習(xi)(xi)(xi)慣同樣可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)運用(yong)到(dao)個(ge)(ge)人(ren)生活之中(zhong)(zhong),提(ti)(ti)升(sheng)個(ge)(ge)人(ren)及(ji)(ji)家(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸福指數。 這是一個(ge)(ge)經典的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun),歷經5年150多(duo)(duo)場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)驗(yan)證(zheng)并(bing)迭代到(dao)了(le)3.0版,優化(hua)了(le)加(jia)速(su)度模型(xing)和(he)(he)(he)(he)(he)課(ke)程(cheng)設(she)(she)計(ji),使培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)更(geng)有(you)針(zhen)對性地(di)幫助(zhu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)(zhe)解決工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題。本培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)1.0版已(yi)經在(zai)(zai)2015-2017年間經過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)世界100強、銀行(xing)業全球排(pai)名(ming)第二的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)某國際銀行(xing)超(chao)過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)140期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)驗(yan)證(zheng)。培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)覆蓋了(le)分行(xing)行(xing)長、支行(xing)行(xing)長、客戶經理(li)(li)(li)(li)(li)、公司總(zong)部各(ge)(ge)級(ji)領(ling)導力人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)超(chao)過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)2500人(ren),學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)滿意(yi)度超(chao)過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)90%。每期培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)2個(ge)(ge)月后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)話跟(gen)蹤(zong)反(fan)饋結(jie)果,學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)應(ying)用(yong)度超(chao)過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)95%,普遍(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)應(ying)是: - “能(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)更(geng)好(hao)地(di)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情緒(ETC),通過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)改變自(zi)(zi)己改變了(le)與(yu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)(xi)”; - “決策(ce)更(geng)加(jia)輕松(song)、準(zhun)確和(he)(he)(he)(he)(he)有(you)依據(ju),員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)支持度非常高(gao)”; - “在(zai)(zai)與(yu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)溝通中(zhong)(zhong)能(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)清晰(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)達(da)成共識(shi)(shi)(RCRA),提(ti)(ti)高(gao)了(le)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)效(xiao)(xiao)(xiao)率”; - “通過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)有(you)效(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)饋(+EBI)增加(jia)了(le)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任”; - “能(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聆聽員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)法(fa)(fa)(fa),給員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)充分發表意(yi)見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(TimeOut)”; - “能(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)更(geng)好(hao)地(di)與(yu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)建立(li)信(xin)任關系(xi)(xi)”; - “能(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)及(ji)(ji)時(shi)與(yu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)進(jin)行(xing)績效(xiao)(xiao)(xiao)談(tan)話,激發員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極性和(he)(he)(he)(he)(he)能(neng)(neng)(neng)動性”; - “在(zai)(zai)家(jia)庭(ting)生活中(zhong)(zhong)能(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)通過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情緒,家(jia)庭(ting)關系(xi)(xi)和(he)(he)(he)(he)(he)諧(xie)了(le)”; - “在(zai)(zai)與(yu)子女的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交流上更(geng)有(you)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)和(he)(he)(he)(he)(he)效(xiao)(xiao)(xiao)果,感覺受(shou)益終生!” 學(xue)習(xi)(xi)(xi)目(mu)標(biao): • 了(le)解提(ti)(ti)升(sheng)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)效(xiao)(xiao)(xiao)能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵因素; • 學(xue)習(xi)(xi)(xi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)效(xiao)(xiao)(xiao)能(neng)(neng)(neng)加(jia)速(su)度模型(xing); • 學(xue)會并(bing)熟練運用(yong)卓(zhuo)越(yue)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)7個(ge)(ge)習(xi)(xi)(xi)慣和(he)(he)(he)(he)(he)7個(ge)(ge)工(gong)(gong)(gong)(gong)具(ju); • 通過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)綜合(he)演(yan)練提(ti)(ti)高(gao)和(he)(he)(he)(he)(he)鞏固卓(zhuo)越(yue)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)習(xi)(xi)(xi)慣及(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)具(ju); • 結(jie)合(he)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)和(he)(he)(he)(he)(he)生活加(jia)速(su)提(ti)(ti)高(gao)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)效(xiao)(xiao)(xiao)能(neng)(neng)(neng)。 培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)對象:各(ge)(ge)層級(ji)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)(zhe)、領(ling)導力者(zhe)(zhe)(zhe) 培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)時(shi)間與(yu)方(fang)(fang)式:時(shi)間:2天 方(fang)(fang)式:講授、習(xi)(xi)(xi)練、角色扮演(yan)、討論與(yu)分享、錄像觀摩(mo)、沙(sha)盤訓(xun)(xun)(xun)練等
時間:2020-11-24 17:50:40
來源:哪里有培訓網