一、超級領導力的內涵
超級領(ling)(ling)導(dao)(dao)力不(bu)僅僅是(shi)一種管(guan)理(li)能力，更是(shi)一種激(ji)勵、引導(dao)(dao)和(he)影(ying)響(xiang)(xiang)他人的(de)藝術(shu)。從甘地(di)所說的(de)“領(ling)(ling)導(dao)(dao)就是(shi)以身作(zuo)(zuo)則來(lai)影(ying)響(xiang)(xiang)他人”可以看出，領(ling)(ling)導(dao)(dao)者(zhe)自身的(de)行為具(ju)有強大的(de)示范效應(ying)。例(li)如，在一個團隊中，如果領(ling)(ling)導(dao)(dao)者(zhe)總是(shi)積極對待工(gong)作(zuo)(zuo)，充滿熱情地(di)解決問題(ti)，團隊成員也會受到感染(ran)。
領(ling)導與管理(li)(li)有(you)著本質區別。管理(li)(li)側(ce)重于控制、把事做對，屬于守成(cheng)；而領(ling)導更注(zhu)重激勵、做對的(de)事，屬于創新。就像杰克?韋爾奇(qi)強調的(de)“要(yao)領(ling)導，而不(bu)(bu)是管理(li)(li)”。在(zai)現代快速變動的(de)時代，99%的(de)管理(li)(li)者都存(cun)在(zai)一些不(bu)(bu)足(zu)，如自(zi)信(xin)心不(bu)(bu)夠(gou)強、目(mu)標不(bu)(bu)夠(gou)遠大(da)等，這(zhe)也凸顯出超級(ji)領(ling)導力的(de)重要(yao)性(xing)。
超(chao)級領導(dao)力包(bao)含多種重要特(te)質。*學者豪斯(si)列(lie)出(chu)魅力型領導(dao)的三(san)個特(te)點：明確的目標(biao)和對(dui)目標(biao)價值的認(ren)識、對(dui)目標(biao)的實(shi)現(xian)有不可(ke)動搖的信念、能夠向下屬轉(zhuan)達這些(xie)目標(biao)的內(nei)容和實(shi)現(xian)目標(biao)的信心。領導(dao)者還需要具備十二個主要品質，像(xiang)愿意嘗試(shi)別人沒有嘗試(shi)過的事情、自(zi)我激勵、對(dui)公平保持敏(min)銳的頭腦等(deng)。
二、超級領導力的重要元素
（一(yi)）有(you)效溝(gou)通 溝(gou)通是超(chao)級領(ling)導(dao)力(li)的(de)(de)第一(yi)要務。領(ling)導(dao)者要確(que)保(bao)與團隊成(cheng)員(yuan)(yuan)之(zhi)間(jian)信息的(de)(de)準確(que)傳遞(di)，使(shi)成(cheng)員(yuan)(yuan)明確(que)目標和任(ren)務。例如，在(zai)企業制定新的(de)(de)戰(zhan)略時，領(ling)導(dao)者需要清晰地向各(ge)個(ge)部門傳達戰(zhan)略意圖，讓每個(ge)員(yuan)(yuan)工(gong)都能理(li)解自(zi)己(ji)在(zai)其中的(de)(de)角色(se)。
（二(er)）走動管理 領導者要(yao)經常深(shen)入基層，了解實際(ji)情況。這有助于拉(la)近(jin)與員工的距離，及時發現問題并(bing)解決。比如車間主任經常到(dao)生(sheng)產一線走動，就(jiu)能直接觀(guan)察到(dao)生(sheng)產流(liu)程中的問題，提高生(sheng)產效率。
（三）充分授權 讓每(mei)一個人(ren)盡(jin)可能(neng)“參(can)與每(mei)一件事”，通過授權激發員工的積極性和創造力。例如，項目經理將項目中的部分任(ren)務授權給團隊(dui)成(cheng)員，讓他們根據自(zi)己的能(neng)力和經驗去完成(cheng)，這樣既減輕了自(zi)己的負擔，又能(neng)讓成(cheng)員得到鍛煉。
（四）激(ji)(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)(li)機制 1. 永(yong)無止境地(di)“激(ji)(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)(li)”自己和伙伴(ban)。在(zai)激(ji)(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)(li)前要(yao)做好4項要(yao)事，并且有常用(yong)的(de)(de)(de)三種(zhong)激(ji)(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)(li)法(fa)，如(ru)恐懼激(ji)(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)(li)法(fa)、人性激(ji)(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)(li)法(fa)等。現在(zai)人們最(zui)需要(yao)領導者(zhe)給予他(ta)們最(zui)豐富的(de)(de)(de)“人性激(ji)(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)(li)”、足夠的(de)(de)(de)“金錢激(ji)(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)(li)”、最(zui)少的(de)(de)(de)“恐懼激(ji)(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)(li)”。 2. 團(tuan)隊(dui)激(ji)(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)(li)技(ji)巧(qiao)也非常關鍵。例如(ru)，領導者(zhe)可以通過認可員工的(de)(de)(de)貢獻、提供晉升機會等方式激(ji)(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)(li)團(tuan)隊(dui)成員，讓他(ta)們感受到自己的(de)(de)(de)價(jia)值。
（五）培養成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)者 領導者要不(bu)斷制造成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)者，且在他(ta)(ta)們獲(huo)得(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)時大(da)大(da)慶賀一番(fan)。這不(bu)僅能(neng)激(ji)勵成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)者繼續(xu)前行(xing)，也能(neng)為其他(ta)(ta)成(cheng)(cheng)(cheng)員樹立榜(bang)樣。
三、提升超級領導力的方法
（一）向成功(gong)領導人求教 向最成功(gong)的領導人學習他們的領導風格和方(fang)法是(shi)提升領導力的有效途徑。例如(ru)，很多企業的領導者會(hui)研究(jiu)喬布斯的領導方(fang)式(shi)，學習他如(ru)何(he)創新、如(ru)何(he)打造品牌文(wen)化等。
（二）閱(yue)(yue)讀(du)(du)相(xiang)關著作 大量閱(yue)(yue)讀(du)(du)成功領(ling)導方面(mian)的(de)(de)著作和(he)(he)參(can)考(kao)書，從中(zhong)汲取知(zhi)識(shi)和(he)(he)經驗(yan)。像(xiang)《從優秀到卓越(yue)》等書籍就(jiu)為領(ling)導者提(ti)供(gong)了很多管理和(he)(he)領(ling)導方面(mian)的(de)(de)啟(qi)示(shi)。
（三）尊重(zhong)個人(ren) 永遠把部(bu)屬擺在第一位，信(xin)任部(bu)屬。領(ling)導(dao)者要使(shi)別(bie)人(ren)感(gan)到他重(zhong)要，因(yin)為(wei)每個人(ren)都希望受到重(zhong)視，讓(rang)部(bu)屬感(gan)到本(ben)身很重(zhong)要能(neng)夠提高他們的工(gong)作積極性。
（四）提升個人(ren)魅(mei)力(li) 領(ling)導 = 99%的個人(ren)魅(mei)力(li) + 1%的權(quan)(quan)力(li)行使，增進魅(mei)力(li)的方(fang)法(fa)包(bao)括讓別人(ren)感(gan)到他重(zhong)要等(deng)。領(ling)導者要培(pei)養出英雄(xiong)或明(ming)星(xing)般(ban)的魅(mei)力(li)，讓別人(ren)真(zhen)心喜歡和(he)信(xin)服(fu)，而(er)不是以權(quan)(quan)威的方(fang)式使屬下惟命是從(cong)。
（五）建(jian)立(li)良好人(ren)際關(guan)(guan)系 領導者需(xu)要具(ju)備廣(guang)泛(fan)的(de)人(ren)際關(guan)(guan)系、建(jian)立(li)有利有效的(de)人(ren)際關(guan)(guan)系、與(yu)敵(di)對看法尋求(qiu)妥協的(de)能力，伙伴式的(de)關(guan)(guan)系是(shi)*式的(de)領導與(yu)被領導關(guan)(guan)系。
超級領導力(li)是在現代(dai)組織中取得成功的關鍵因(yin)素(su)。領導者需要不斷提升自己在各個方(fang)面的能力(li)，才(cai)能在復雜多變(bian)的環境(jing)中帶領團隊走向成功。
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