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中國企業培訓講師

安全講師與時俱進,企業發展必不可缺

2016-03-18 10:45:45
 
講師:成炳國 瀏覽次數:2435
 安全講師與時俱進,企業發展必不可缺 2013年*提出“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的安全生產綱領,并被各行業中廣泛傳播,成為人人熟知的安全生產標語。 生活中隨處可見各類安全標語

安全講師與時俱進,企業(ye)發展必不可缺

2013年*提出“黨(dang)政(zheng)同(tong)責、一崗雙責、齊抓共管、失職追(zhui)責”的安(an)全生產(chan)綱領(ling),并被各行(xing)業中廣泛傳播,成為人(ren)人(ren)熟知的安(an)全生產(chan)標語。

生(sheng)活中隨處可(ke)見各(ge)類(lei)(lei)安(an)全(quan)標語,各(ge)行(xing)各(ge)業都將安(an)全(quan)這根弦緊緊的繃(beng)住(zhu)。可(ke)是,各(ge)類(lei)(lei)安(an)全(quan)事(shi)故(gu)依舊(jiu)頻繁發(fa)生(sheng),如何(he)才能讓這一切得到(dao)改善?安(an)全(quan)講師(shi)對于各(ge)行(xing)業的重要性又是如何(he)?

細說各類安全事(shi)故(gu),“疏忽大意(yi)”是兇手

回望2015年,安全事故可謂多不勝數。其中,8.12天津大爆炸事故可謂一時轟動全球,國內外社會群體都廣泛關注著事態的發展,并引起國家領導人的高度重視。

截至2015911日下午3點,天津港“8·12”爆炸共發現遇難者總人數升至165人,仍有8人失聯 。其中公安消防人員24人,天津港消防人員75人,民警11人,其他人員55人。

后經*調查組認定,天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫火災爆炸事故是一起特別重大生產安全責任事故。

而在過去的(de)(de)每一(yi)年間,都會有著各類(lei)特(te)大(da)安全(quan)(quan)事(shi)故(gu)的(de)(de)發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)。而每一(yi)年,大(da)大(da)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)安全(quan)(quan)事(shi)故(gu)不勝枚舉。并且涵(han)蓋(gai)各行各業,都有著大(da)大(da)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)安全(quan)(quan)事(shi)故(gu)的(de)(de)發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)。然而,細說這(zhe)些安全(quan)(quan)事(shi)故(gu)的(de)(de)發(fa)(fa)生(sheng)(sheng),我們(men)幾乎都能找到共同點(dian),那就是“疏忽(hu)大(da)意”。

是(shi)的(de)(de)(de)(de),就是(shi)疏忽大意。在安全(quan)口(kou)號天(tian)天(tian)喊的(de)(de)(de)(de)情(qing)況下,人們的(de)(de)(de)(de)安全(quan)意識依(yi)舊處于一種較低的(de)(de)(de)(de)狀態(tai)。往往因(yin)為一時的(de)(de)(de)(de)疏忽大意,導致事故的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)。正所謂“千里(li)之堤潰于蟻(yi)穴”,許多原(yuan)本可以避(bi)免的(de)(de)(de)(de)事情(qing),就是(shi)因(yin)為一點(dian)細微的(de)(de)(de)(de)不在意而發生(sheng),從而導致難以彌補(bu)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命財(cai)產損失。

提高(gao)生產(chan)安(an)全意識,安(an)全講師對企業的重要性

安(an)全生(sheng)(sheng)產警鐘長鳴,可依舊會(hui)因為(wei)一(yi)(yi)時的(de)麻痹導致事故的(de)發生(sheng)(sheng)。隨著現代生(sheng)(sheng)活水平的(de)提升(sheng),加(jia)上科技的(de)高(gao)度(du)發達(da),安(an)全事故的(de)發生(sheng)(sheng)率相比過往的(de)確有所降(jiang)低,缺始終處于一(yi)(yi)種相對(dui)的(de)高(gao)度(du)之中(zhong)。

因為人們對(dui)安全意(yi)識的(de)(de)(de)缺(que)乏,導致事(shi)故的(de)(de)(de)發(fa)生,從而(er)引起不必要的(de)(de)(de)損失。對(dui)于企業而(er)言,無數(shu)的(de)(de)(de)事(shi)故其實都(dou)是可以通過一些手段避免。

山東省安(an)全生(sheng)產監督管理局安(an)全技(ji)術服務中(zhong)心副(fu)主任,*安(an)全講師成炳(bing)國認為:目前(qian)我(wo)國安(an)全事(shi)故發(fa)生(sheng)的總量依舊處于過大(da)(da)的狀態,而重特大(da)(da)事(shi)故容易并且經常發(fa)生(sheng),尤(you)其是道路交通事(shi)故更是頻發(fa),在非高危行業中(zhong)較大(da)(da)重大(da)(da)事(shi)故依舊時有發(fa)生(sheng)。

成(cheng)炳國是國內知(zhi)名的(de)安(an)全(quan)講師,曾代表山東省人民政府因生(sheng)產安(an)全(quan)事故處理過有(you)關責任人,也因特別重大事故被(bei)*事故調查組調查過。對如何在安(an)全(quan)生(sheng)產領域“盡職免責”和如何規避(bi)安(an)全(quan)生(sheng)產崗位風(feng)險有(you)自己獨(du)到的(de)見(jian)解。

根據相關法規規定,企業每年至少要為企業員工進行一次安全培訓,學時在72小時以上。進行安全培訓不應當僅僅只是安全知識的簡單講解,更應該讓員工深刻體會到安全的重要性。

在(zai)安全培(pei)訓(xun)上,企業更應當聘請專(zhuan)業的安全講(jiang)師(shi)對職工進行培(pei)訓(xun),讓員工能(neng)夠真切接受安全知識,并在(zai)日常的工作中時時謹記,并施行。

安全講(jiang)師與企業培訓的(de)不同:聘請(qing)安全講(jiang)師的(de)必要(yao)性

根據相關數(shu)據顯示,我國大(da)多數(shu)企(qi)業(ye)都進行過安全培(pei)訓,可(ke)是(shi)(shi)大(da)多數(shu)企(qi)業(ye)的(de)(de)員工(gong)都不(bu)知道(dao)培(pei)訓的(de)(de)目(mu)的(de)(de)與意義是(shi)(shi)什么(me),更加不(bu)說在(zai)事后(hou)的(de)(de)生產中重視安全這一問題。

許多企業都在進行所謂的安全培訓,很多時候卻只是為了應對國家的法律法規。據了解,我國有92%的企業都沒有屬于自己的完善的培訓體系,而其中只有42%的企業有著自己的培訓部門。關于安全培訓制度方面,我國64%的企業都宣稱自己有著專門的企業安全培訓機制。事實上,這些都是流于表面的數據。

我國企業(ye)安(an)全(quan)培訓(xun)嚴重(zhong)不足,許多(duo)企業(ye)進行安(an)全(quan)培訓(xun)往往得不償失(shi),付(fu)出精力與財力之后,往往達不到(dao)預期的效果(guo),許多(duo)企業(ye)更因此將安(an)全(quan)培訓(xun)作為一種流程(cheng)化的活動(dong)。

為什么企業(ye)(ye)(ye)在(zai)進(jin)行安(an)(an)全培訓(xun)后達(da)不(bu)到理想的(de)效(xiao)果(guo)(guo)?因為他們不(bu)夠(gou)“專業(ye)(ye)(ye)”!是(shi)的(de),就是(shi)因為企業(ye)(ye)(ye)的(de)培訓(xun)不(bu)夠(gou)專業(ye)(ye)(ye),他們對于培訓(xun)可(ke)謂了(le)解(jie)不(bu)夠(gou)深入,對于安(an)(an)全的(de)理解(jie)也是(shi)比(bi)較片面。在(zai)如(ru)此情況下(xia),再對員工進(jin)行培訓(xun),顯然(ran)是(shi)達(da)不(bu)到預期的(de)效(xiao)果(guo)(guo)。

而安(an)(an)全講師則完全不(bu)同,安(an)(an)全講師是對安(an)(an)全有著專業(ye)而且深入見解(jie)的(de)人(ren),他們(men)對安(an)(an)全法(fa)律法(fa)規都有著屬于自己獨(du)特的(de)見解(jie)。同時,在培(pei)訓方面,他們(men)更(geng)是經過(guo)嚴格(ge)的(de)培(pei)訓與研(yan)究,他們(men)知道如何才能(neng)讓(rang)企業(ye)員工認(ren)識到安(an)(an)全對于自己的(de)重要性。

安(an)全講師會通過自己的言談舉止(zhi),影響員(yuan)工(gong),直擊員(yuan)工(gong)心(xin)靈深處,讓(rang)員(yuan)工(gong)從(cong)(cong)內心(xin)深處去(qu)接收,從(cong)(cong)而在實(shi)踐中(zhong)施行。

以知名安全講(jiang)師成炳國為例(li),他根據自己(ji)多年參與事(shi)故調查處理的感性認識,撰(zhuan)寫論文(wen)《生(sheng)產安全事(shi)故問責是“盡職免責”還(huan)是“株連九族”?》被(bei)中國安全生(sheng)產網等各(ge)大知名網站(zhan)轉載,在安全生(sheng)產領域第一次提(ti)出“盡職減責”概念(nian)。

據不完全數據顯示,企業通過聘請專業的安全講師,投入產出比例可以達到80%以上;而企業自己進行培訓,投入產出僅占10%-20%

由此可見,安全(quan)講師對于(yu)企(qi)業(ye)不僅(jin)重要,更是減少安全(quan)事故發生的(de)必備良藥。從某方面來說,是真(zhen)正為企(qi)業(ye)創造財富的(de)必要方式(shi)之一。



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