課程描述INTRODUCTION
溝通的秘訣



日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
溝通的秘訣
課程意義:
本工(gong)作(zuo)坊通過(guo)團隊(dui)(dui)引導、欣賞式探詢(xun)、角色(se)扮演等(deng)(deng)學(xue)習活動,帶(dai)領學(xue)員學(xue)習、分(fen)享(xiang)和體驗(yan)職場合(he)作(zuo)型溝通、建(jian)設(she)性(xing)解決問題等(deng)(deng)實用理念、技巧和工(gong)具,從而幫助學(xue)員營造高效、積極的團隊(dui)(dui)溝通氛圍。
參加對象:
*企業中高層管理人員及追求高績效的職場人員
內容大綱:
1. 合作不是美德,而是策略選擇
為什么合作式溝通能力這么重要?
合作性團隊的4大心理體驗: 調研結果分享
危害合作式溝通的典型做法: 團隊共創
職場合作式溝通的3大支柱
積極樂觀的信念
經過準備的信息
建設性解決問題(ti)的(de)溝通實踐(jian)
2. 積極樂觀的信念
ABC認知原理
職場上的“數算恩福”
與鏡像神經元合作
職場贊美、感謝的(de)溝通技法(fa)
3. 合作式溝通的分析和準備
合作式溝通的分析工具:策略矩陣
開放
合作
請求
合作式溝通的準備步驟
診斷情境,把問題轉化成目標
選擇相應策略
區分“立場”和“利益”
準備(bei)你(ni)的(de)“退路(lu)”
4. 建設性解決問題的溝通實踐
高峰訪談:發掘學員在建設性解決問題溝通中的實踐寶藏
提煉寶藏:發現學員已具備的亮點操作
黃金技巧
黃金表達
將學員的亮點操作整合進建設性解決問題的溝通實踐步驟
建立友好、信任的場域
對溝通議題達成共識:比較措辭法
商議,盡可能多找解決方案:
綜合評估解決方案,約定下一步
光明(ming)的“收尾(wei)”
溝通的秘訣
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已開課時間Have start time
溝通技巧公開培訓班
- 采購人員溝通與演講技巧 Dav
- 跨部門溝通與協作 嚴明(ming)
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發明
- 溝通式管理 廖衍明
- 性格特質與人際溝通 覃芹(qin)
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖(liao)衍明(ming)
- 高效管理溝通技巧訓練 田(tian)勝(sheng)波
- 管理者溝通與影響技術 楊老師
- 有效溝通技巧 張譯(yi)
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 跨部門協作—無邊界管理與群 沈慧民
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
溝通技巧內訓
- 高效溝通與問題解決 趙海(hai)云
- 目標達成與協作溝通 曹勇
- 《可復制領導力》翻轉課堂— 李曉慧
- 《結構化職業能力》 職場人 吳昊(
- 高效率時間管理與團隊溝通技 李彥池
- 四把鑰匙--團隊高品質溝通 程(cheng)平安(an)
- 跨部門溝通協作與沖突處理公 王曉慧(hui)
- 組織共贏——向上管理到橫向 黑宏杰(jie)
- 《非暴力溝通》 張(zhang)瑞陽
- 3.0-第一性原理問題分析 劉(liu)成(cheng)熙
- 《行為風格辨識與管理溝通》 吳(wu)昊(
- 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗娜