課程描述INTRODUCTION
員工職業生涯培訓課
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
員工職業生涯培訓課
【課程收益】
本課(ke)程將使受訓者(zhe)了解(jie)并掌握(wo)個人(ren)(ren)(ren)職(zhi)業生(sheng)(sheng)涯(ya)規(gui)(gui)劃的(de)流程和(he)(he)方法,幫(bang)助(zhu)自已(yi)或員工(gong)掌握(wo)職(zhi)業生(sheng)(sheng)涯(ya)發(fa)展規(gui)(gui)律,科學規(gui)(gui)劃人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng).同時,幫(bang)助(zhu)員工(gong)認(ren)識員工(gong)與企(qi)業之間的(de)依存關系,提(ti)升員工(gong)工(gong)作的(de)敬(jing)業精神(shen)和(he)(he)斗志。對于人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)管理者(zhe),認(ren)識到新(xin)(xin)時代(dai)人(ren)(ren)(ren)性的(de)新(xin)(xin)特點,職(zhi)業生(sheng)(sheng)涯(ya)規(gui)(gui)劃對企(qi)業人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)(zi)源(yuan)管理的(de)深層內涵(han),從(cong)而(er)提(ti)高留人(ren)(ren)(ren)和(he)(he)激勵的(de)能力(li)。
【課程對象】
希望科學(xue)規(gui)劃自己人生(sheng)的(de)人士、對(dui)職業生(sheng)涯(ya)規(gui)劃感性興(xing)趣的(de)人員(yuan)、企業人力(li)資源(yuan)管理人員(yuan)
【課程大綱】
1.職業生涯設計的緣起
-歐洲對全球人力資源動態的調查
-對職業忠誠對人力資源管理者的啟示
-知識員工的管理:從工業時代到知識時代、智慧時代
-全人思維與職業生涯規劃
2.理解職業生涯的意義
-職業/職業生涯/職業生涯設計的含義
-職業生涯的發展階段
-職業錨理論
-影響職業生涯成功的因素
練習:你的職業錨
3.職業生涯設計的步驟和方法
-影響職業生涯設計的因素
-職業生涯設計的基本原則
-職業生涯設計的步驟
-個人職業生涯設計的方法:
職業生涯自我設計法七步法詳解
案例:職業生涯設計實例
4.職業生涯設計的實現
-走向成熟:告訴你一個驚人的成功法則
-有效行動:一個馬拉松*的成功秘訣
5.做好企業職業生涯設計
-職業發展通道的設計
-導師制度
-輪崗與工作再設計及工作職能擴大化
-接班人計劃
-在職培訓等多手段綜合
案例:明日之星計劃等
6. 正確認識個人職業生涯與企業的關系
-立足現實,走向成功
智慧故事:*的麥穗
-擺正心態,實現雙贏
智(zhi)慧故事(shi):木匠的房子
員工職業生涯培訓課
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已(yi)開(kai)課時間Have start time
職業規劃內訓
- 《她力量加AI:教育、健康 黃(huang)光偉
- 新員工職業規劃與素質拓展 鄭凱文(wen)
- AI如何影響工作未來發展 李勇
- AI賦能新員工職業生涯規劃 宋奕曉
- 職涯藍圖─職業生涯規劃 孫菡(han)
- AI賦能職業發展:個人成長 徐志謙
- 職業規劃TTT訓練營——職 韓櫸嫻
- 《職業發展規劃-個人*》 段雅婕
- 《職業生涯規劃與輔導》 段(duan)雅婕
- 預見未來----職業生涯規 孫建民(min)
- 一帶一路:規劃職業生涯,攜 程國輝(hui)
- 與組織共贏的職業規劃 韓櫸嫻