課程描述(shu)INTRODUCTION
情商培養課程



日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
情商培養課程
【課程收益】
一個(ge)人的(de)(de)成功只有(you)20%決定于其(qi)智商(shang),而80%決定于他/她的(de)(de)情(qing)商(shang)。本課(ke)程(cheng)基于NLP(神經語(yu)言程(cheng)式學),旨在(zai)讓參加(jia)者認識情(qing)商(shang)并通過(guo)有(you)效(xiao)訓練提高(gao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)情(qing)商(shang),管理好自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)情(qing)緒(xu),使自(zi)己(ji)(ji)在(zai)生(sheng)活和職場中游(you)刃有(you)余(yu)。
【課程對象】
企業(ye)、政(zheng)府等(deng)的管(guan)理人員(yuan)、員(yuan)工,任何希(xi)望提(ti)高(gao)自己情商的人士。
【課程大綱】
1.認識情商(EQ)
-什么是情商
-情商的提出
-高情商的特征
-什么是NLP
-腦的運作:意識與潛意識
-情緒產生的機理
-情商(EQ)模型
2. 情商培養之:自我意識
-自我意識的機理:NLP的金字塔模型
-自我意識的引領
-價值取向
-使命宣言
-平衡輪圈
3、情商培養之:自我管理
-抗壓能力:壓力曲線
-情緒的鐘擺理論
-情緒管理:四種基本情緒
-情緒綁架機理
-情緒化解的八種方法
4.情商培養之:社會意識
-同理心溝通訓練
-責任意識
-目標意識
-客戶意識
5. 情商培養之:人際關系管理
-怎樣和不同風格的人相處
-如何和上級、下級和同事相處
-如何處理人際沖突
-如何提出建設性的批評
-如何拒絕不合理的要求
-如何贊賞別人更有效
6. 總結與應用
-情商修煉八字訣
-情商和角色任務相匹配
-情商和智商
-為(wei)什么說情商可以修煉提升
情商培養課程
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已開(kai)課時間(jian)Have start time
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情商管理公開培訓班
- 經理人實用情商管理 陳德金
- 《職業情商EQ與團隊管理》 郭敬(jing)峰(feng)
- 優秀員工的德商、智商、情商 蔡(cai)朝東
- 高情商管理者 鄒老師
- 領導情商:提升互動模式
- 職場EQ與情緒管理 祁娜
- 管理者的情商與魅力提升 祁
- 領導情商:提升內在狀態
- 情商訓練師認證培訓 郭瑞(rui)立
- 管理者情商 王苑
- 智慧人生-情商管理 安雅
- 管理者大情商開發 李世源
情商管理內訓
- 職場高情商修煉與幸福力提升 張(zhang)明(ming)芳(fang)
- 加減乘除--管理者的情商與 程平安
- 通“情”達“理”——高情商 沈佳(jia)
- AI+情商領導力與組織活力 李美(mei)鮮
- 情商修煉與壓力緩解 文晰
- 《從自我賦能到協作破局的職 簡丹
- 職場人際溝通高情商體驗 張明芳
- 職場EQ與情緒壓力管理 王清瑩(ying)
- 管理者高情商修煉 何慧(hui)
- 職場高情商——基于情緒管理 陸河
- 專業品牌形象 極致商務情 王雅波
- 快樂工作,贏在情商 周寶華