人力資源全模塊M3落地班
2025-06-21 05:26:18
講(jiang)師：張曉彤(tong) 瀏(liu)覽次數：2989
課程描述INTRODUCTION
人力資源全模塊(kuai)
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源全模塊
課程背景
系統的管(guan)理能力，一直是(shi)解(jie)決管(guan)理問題的*途徑。如果略過(guo)此階段，效果不僅打折，也會事倍功(gong)半。
醫生，要懂系統的(de)病理藥理等(deng)知識(shi)；程序員(yuan)，要系統的(de)掌(zhang)握一門研發語(yu)言；HR，當然也要系統掌(zhang)握人力資源管理專業技能(neng)。
擁(yong)有(you)人力資源系(xi)統能(neng)力的(de)(de)HR，擁(yong)有(you)非常(chang)強的(de)(de)解決(jue)問題(ti)的(de)(de)能(neng)力、也(ye)會有(you)有(you)自(zi)下而上的(de)(de)組織力，以及層層圈套的(de)(de)模(mo)塊互補關系(xi)。
缺(que)乏(fa)人力資(zi)源系統(tong)能力的(de)HR，往往只(zhi)能在簡單的(de)事務性工作中不斷(duan)打(da)轉，并且長時間(jian)無(wu)法得到提升(sheng)，無(wu)法有效地解決各類挑戰(zhan)性的(de)問題。
所以，對于(yu)企業而言，培養有(you)系統能力(li)的(de)(de)HR，非常有(you)必要。這一門課，就是市場(chang)中非常稀缺的(de)(de)，可以系統提升專業能力(li)的(de)(de)全模塊課程(cheng)。
課程收益
1、線(xian)上線(xian)下(xia)內容(rong)打通，系統解決(jue)人(ren)力(li)資源難題
2、張(zhang)曉彤(tong)老(lao)師親自帶(dai)班，給你(ni)不一樣的(de)人(ren)力資源視(shi)角(jiao)
3、超過50種各類問題解(jie)決的辦(ban)法，拿回去就能用(yong)，用(yong)了就有效
4、已有較好基礎的(de)HR，這門課程(cheng)可以幫(bang)你補(bu)充解決問題的(de)新(xin)視角(jiao)
5、幫(bang)企(qi)業(ye)(ye)用*成本(ben)，培養出高效、專業(ye)(ye)、敬(jing)業(ye)(ye)、專注的HR人才
適合對象(xiang)
目前從事(shi)單模塊的HR
剛晉升(sheng)到管(guan)理崗的HR
企業(ye)處于快速發展期的HR
短(duan)時間內要解決多種專(zhuan)業問題的HR
需(xu)要快(kuai)速提升(sheng)人(ren)力(li)資源(yuan)管理能力(li)的HR
課程大綱
第一部(bu)分：人力資源的躁動與不安
為(wei)什么人是資本，不是成本？
M1+M2講(jiang)了哪些核心要點？
M3要主要解決什么問題？
第二部分：人力(li)資源高階能(neng)力(li)一 —— 人才盤點(dian)
如何從戰略布(bu)局(ju)看出人才布(bu)局(ju)
如何從(cong)戰略盤點中找到人才盤點
為什么健康的(de)企業(ye)，離(li)不開人才盤點？
人(ren)才盤(pan)點實施需要什么條件？
人才(cai)盤點(dian)有哪些步(bu)驟與要(yao)點(dian)？
如何(he)通過(guo)人(ren)才盤點培養(yang)出杰出繼任者？
第三部分：人(ren)力資源(yuan)高階(jie)能力二 —— 干部管理
在組織中(zhong)，干部的使命到(dao)底是什么？
一支(zhi)優秀的團隊，是如何要求干部的能力？
在(zai)組織中，干部有(you)哪些任用與選拔的方法？
干部的分權管理，該如何(he)做好？
干部的績效考核，該如何做(zuo)好？
一支優秀的(de)團隊，如何做好干部團隊的(de)建(jian)設的(de)？
第(di)四部分(fen)：人力資源(yuan)高階能力三(san) —— 組織設計
為什么說組織是(shi)超越個體人(ren)才價(jia)值所(suo)在？
組織結構的(de)多種(zhong)方(fang)式是什(shen)么？
新型組織的多種形態(tai)是什么？
如何構建組織(zhi)的編制？
如何構建任(ren)職(zhi)資格？
如何(he)做好素質模(mo)型(xing)的構建(jian)？
如何在組(zu)織(zhi)內部組(zu)作角色管理(li)？
第(di)五(wu)部(bu)分：人力資源高(gao)階(jie)能力四(si) —— 組織(zhi)文化價值主張(zhang)
一家企(qi)業(ye)的價值主張(zhang)，該如何(he)提煉與萃(cui)取？
如(ru)何保證一家企業的(de)文化價(jia)值主張長期(qi)有效？
企業(ye)的(de)制度(du)與文化(hua)，如何(he)相(xiang)(xiang)融(rong)相(xiang)(xiang)生？
跨文化溝通與協助要注意哪些細節？
如(ru)何構建員工行為(wei)自覺化行為(wei)規范？
企業文化(hua)培訓要點有哪些？
第六部分：人力資源高階能力五 —— 人力資源轉型與變革(ge)
HR如何跳出專業深井，從一定(ding)高度上看問題？
為什么HR要成為戰略(lve)變革的積(ji)極(ji)參與者？
如何(he)讓HR有影響業務(wu)并促(cu)動業務(wu)有效轉型的(de)？
企業(ye)到了什么(me)階段(duan)，組織與人力(li)資源都需(xu)要變革(ge)？
在變革(ge)過程中，人力資源部門要特別注(zhu)意的(de)有哪(na)些事情？
人(ren)力資源變革有(you)哪些(xie)主(zhu)要的(de)步驟，分別要注意些(xie)什(shen)么？
第七部分：人力資源(yuan)全模塊：M1+M2+M3大復盤+總結(jie)
在(zai)人力資源(yuan)的(de)不同(tong)階段，我(wo)們HR要格外(wai)注(zhu)意什(shen)么？
HR的個人發展，有哪些隱性的通道(dao)與機會？
在組織中(zhong)，HR如何提高(gao)自(zi)己的(de)價值與影響力？
在組織中(zhong)，HR如何有效布局，快速高(gao)效解(jie)決問題？
M1+M2+M3課程(cheng)中(zhong)，有哪些需要(yao)額外注意(yi)的
現場答疑+彩蛋
課程導(dao)師
張曉彤老(lao)師
中國(guo)第一批(pi)人力(li)資(zi)源高管
原諾(nuo)基亞人力(li)資(zi)源經理
10年跨國公司工(gong)作經(jing)歷(li)
清華大學主講(jiang)教(jiao)授
作(zuo)為全國“最早出道(dao)”的(de)人力資源專家(jia)，張曉彤老師的(de)專業地(di)位，在行業內是(shi)*的(de)*，她的(de)課(ke)程問題導向，直(zhi)切核(he)心。
導師往期項目經驗(yan)：
聯想、頂(ding)新集團(tuan)(tuan)(tuan)、泰康(kang)人壽、方正集團(tuan)(tuan)(tuan)、廣百集團(tuan)(tuan)(tuan)、富力地產、方太集團(tuan)(tuan)(tuan)。
人力資源全模塊
轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/251200.html
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- 張曉彤
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