課程描述INTRODUCTION
組織溝通與高效表達
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織溝通與高效表達
課程背景
組織是人的集合,溝通是讓彼此行為協調統一的重要手段,低效的溝通將會使組織陷入混亂之中,美國普林斯頓大學做過一次調研,職場中的70%的問題都是由溝通不暢造成的。本課程將通過講解、案例、故事等多種形式,幫助學員認識到常見溝通問題產生的原因,了解個性對溝通的影響,掌握正確的溝通方法;并且學會在組織中同上、下、同級之間的溝通技巧,提升有效溝通的能力;同時幫助學員領會公眾演講的要點,克服演講中的緊張情緒,掌握金字塔原則,學會設計演講文稿,成為一名令人信服的演講者
課程收益
了解溝通的原理,理解導致工作溝通差錯的要因及其解決方法;
學會與他人進行良好的溝通與交流,讓工作能夠在部門間順暢推進;
理解人際溝通風格的差異,掌握因人而異的溝通技巧,形成與同事達成共識的能力;
掌握與上級、下級有效溝通的技巧,以避免工作中的誤解和抵觸現象;
認識組織結構與制度對跨部門溝通的影響,掌握工作協調與沖突處理的技巧,使部門之間的配合更為順暢;
掌握構建語言的金字塔原則,有針對性、快速構思語言結構,提高表達能力,科學組織素材,搭建合理結構,快速寫文章及開發課程,簡明扼要講清楚
課程內容
一、認識溝通
1、溝通的價值:我們生活在符號中
2、組織溝通中的障礙及原因
3、良好的溝通從正確的態度開始
視頻:這次溝通失敗的原因是什么?
二、正確的溝通行為
1、對溝通進行規劃
2、讓你與對方處在一個溝通頻道
3、說、聽、問、看的技巧
4、有效運用非語言行為
案例分析:為什么得不到想要的結果?
三、適合的溝通風格
1、人際溝通風格差異
2、了解自我的溝通風格
3、不同溝通風格的特點
4、用別人喜歡的方式與其溝通
測試:認識你的溝通風格
四、與上級的溝通
1、了解上級的需求
2、對上級相處的原則
3、接受上級的任務的技巧
4、向上級反映情況和提出建議的技巧
練習:承接任務的技巧
五、與下級的溝通
1、與下級溝通時應具備的心態
2、下達任務的技巧
3、批評下屬的技巧
4、教導員工的技巧
練習:下達任務的技巧
六、跨部門溝通
1、組織結構與部門沖突
2、對事不對人
3、明確利益與立場,需求與要求
4、關注共同點,達成共識
達成共識的技巧
七、當眾演講的技巧
1、高效公眾表達與領導力
2、如何克服緊張情緒?
3、卓越開場技巧與互動技術
4、公眾表達的肢體語言訓練
八、金字塔結構:邏輯清晰的思考與表達
1、邏輯清晰結構化系統思維
先重要后次要 先全局后細節
先總結后具體 先論點后論據
先結論后原因 先結果后過程
2、邏輯清晰的四個實用原則
結論先行
以上統下
歸類分組
邏輯遞進
3、寫作要用金字塔
4、講話講課要用金字塔
組織演講思路
設計課程大綱
5、重點突出、邏輯清晰、結構完整
提高思考邏輯性和溝通效益
縮短寫作時間,減少修改次數
練習:運用金字塔原理設計演講稿
課程回顧與總結
組織溝通與高效表達
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已開課時間Have start time
- 楊明宇
溝通技巧公開培訓班
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發明
- 跨部門協作—無邊界管理與群 沈慧民
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
- 跨部門溝通與協作 嚴明
- 溝通式管理 廖衍明
- 管理者溝通與影響技術 楊老師
- 高效管理溝通技巧訓練 田勝波
- 性格特質與人際溝通 覃芹
- 采購人員溝通與演講技巧 Dav
- 有效溝通技巧 張譯
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
溝通技巧內訓
- 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗娜
- 組織共贏——向上管理到橫向 黑宏杰
- 《結構化職業能力》 職場人 吳昊(
- 高效率時間管理與團隊溝通技 李彥池
- 《可復制領導力》翻轉課堂— 李曉慧
- 目標達成與協作溝通 曹勇
- 跨部門溝通協作與沖突處理公 王曉慧
- 《行為風格辨識與管理溝通》 吳昊(
- 高效溝通與問題解決 趙海云
- 《非暴力溝通》 張瑞陽
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- 四把鑰匙--團隊高品質溝通 程平安