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中國企業培訓講師
財務人員股權設計與激勵
2022-05-23 14:04:38
 
講師(shi):孫莉莉 瀏覽次數:3059

課程描述INTRODUCTION

· 請選擇人員類別

培訓講師:孫(sun)莉莉    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

股權設計激勵課程

課程背景:
隨(sui)著作為(wei)(wei)實體經濟“晴雨表”的(de)(de)股(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)票(piao)市場迅速發展,加之股(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)票(piao)市場較強的(de)(de)波動性(xing)(xing)(xing),利(li)益相關(guan)者越發關(guan)注上市公(gong)司的(de)(de)信息披(pi)露。然而,近年(nian)來(lai)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)重述(shu)(對以(yi)前年(nian)度(du)(du)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)報告(gao)的(de)(de)重新(xin)表述(shu))的(de)(de)頻(pin)發使得人們對披(pi)露信息的(de)(de)質量(liang)以(yi)及穩定性(xing)(xing)(xing)產生(sheng)了(le)質疑, 20世(shi)紀80年(nian)代在國外得到了(le)普遍應(ying)用,然而安(an)然事(shi)件后,股(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)權(quan)(quan)激(ji)(ji)(ji)勵被評論(lun)為(wei)(wei)“財(cai)(cai)會(hui)欺詐的(de)(de)始作俑者”。本(ben)課滬(hu)深A股(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)市場發生(sheng)的(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)重述(shu)(會(hui)計差錯)為(wei)(wei)樣本(ben),基(ji)于行業(ye)、年(nian)度(du)(du)以(yi)及總(zong)資產規模相應(ying)選取(qu)配(pei)對樣本(ben),以(yi)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)重述(shu)為(wei)(wei)因變(bian)量(liang),選取(qu)股(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)權(quan)(quan)激(ji)(ji)(ji)勵與否(fou)及股(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)權(quan)(quan)激(ji)(ji)(ji)勵程度(du)(du)為(wei)(wei)自變(bian)量(liang),結(jie)(jie)合控制變(bian)量(liang),分(fen)析研究股(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)權(quan)(quan)激(ji)(ji)(ji)勵與財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)重述(shu)的(de)(de)關(guan)系。本(ben)課基(ji)于報酬契約角(jiao)度(du)(du)嘗試發展股(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)權(quan)(quan)激(ji)(ji)(ji)勵與財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)重述(shu)的(de)(de)研究內容,從管(guan)理(li)(li)(li)層(ceng)(ceng)角(jiao)度(du)(du)豐富(fu)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)重述(shu)的(de)(de)研究,將以(yi)往研究中(zhong)的(de)(de)管(guan)理(li)(li)(li)層(ceng)(ceng)持股(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)與股(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)權(quan)(quan)激(ji)(ji)(ji)勵區分(fen)開來(lai),使得研究更(geng)具有(you)針對性(xing)(xing)(xing),并(bing)(bing)通過實證來(lai)研究股(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)權(quan)(quan)激(ji)(ji)(ji)勵與財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)重述(shu)的(de)(de)關(guan)系,對于更(geng)好的(de)(de)完善公(gong)司內部管(guan)理(li)(li)(li)層(ceng)(ceng)治理(li)(li)(li)方式,規范股(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)權(quan)(quan)激(ji)(ji)(ji)勵政(zheng)策提出針對性(xing)(xing)(xing)意(yi)見,并(bing)(bing)提出將股(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)權(quan)(quan)激(ji)(ji)(ji)勵與領(ling)導權(quan)(quan)結(jie)(jie)構結(jie)(jie)合,把股(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)權(quan)(quan)激(ji)(ji)(ji)勵的(de)(de)比重與管(guan)理(li)(li)(li)層(ceng)(ceng)、股(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)東雙方的(de)(de)利(li)益相統(tong)一(yi),盡量(liang)避免塹壕效應(ying),從而更(geng)好的(de)(de)調動管(guan)理(li)(li)(li)層(ceng)(ceng)積極性(xing)(xing)(xing),避免盈余操縱(zong),弱化(hua)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)重述(shu)的(de)(de)隨(sui)意(yi)性(xing)(xing)(xing),進(jin)一(yi)步使其規范化(hua)、體系化(hua),進(jin)而減少財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)重述(shu)的(de)(de)發生(sheng)。

課程收益:
股權、控制權、財務管理的決策權,權權相惜
掌握資產證券化與股權設計的關系
學會財務杠桿價值*化、成本費用最小化與股權激勵的關系
了解大數據時代下(xia)財務管理(li)的(de)金融知識

課程大綱:
第一節 股權融資,解決企業資金難題股權質押,讓債務融資更順暢增資擴股,增加企業流動資金股權投資,實現企業上市目標
第二節 私募股權,助企業快速搶跑私募股權:加速企業快速發展股權投資,實現星火燎原計劃
第三節 借用資本和股權去整合別人兼并與收購:實現跨越式發展股權并購,攫取超高利潤是資產并購還是股權并購
第四節 讓股權投資者安全“著陸”上市:為股東設計*退出通道股份回購:解決股東退出問題
第五節 提升股價,增強吸引力多種因素推動公司股價提升嚴格控制公司經營風險合理評估公司股份價值
第六節(jie) 價值(zhi)宣(xuan)導(dao),激(ji)(ji)發動力(li)將(jiang)股份價值(zhi)傳遞給激(ji)(ji)勵對象(xiang)塑(su)造榜樣(yang),激(ji)(ji)發人員動力(li)

股權設計激勵課程


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