課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
卓越領導力與管理
課程背景
如今企業的競爭不是個人與個人的競爭,而是團隊與團隊的競爭,隨著時代的發展,依靠正確的戰略和流程、強大的執行力和團隊凝聚力將產生令人生畏的戰斗力,擁有一支高效能的金牌團隊正是企業競爭力的核心,沒有一個高度凝聚力、向心力、執行力的團隊,任何形式的擴張都將成為空中樓閣!
領(ling)導(dao)(dao)力(li)大師、情境領(ling)導(dao)(dao)創始人保羅·赫(he)塞博士說:“最(zui)好(hao)的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)是什么?最(zui)好(hao)的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)就是你帶領(ling)你的(de)(de)部(bu)(bu)下(xia)完(wan)成(cheng)(cheng)了任(ren)務,而你的(de)(de)部(bu)(bu)下(xia)認為(wei)是他(ta)們自(zi)己完(wan)成(cheng)(cheng)了這個(ge)任(ren)務。”研究(jiu)領(ling)導(dao)(dao)力(li)領(ling)域世(shi)界第一的(de)(de)史蒂芬·柯(ke)維博士認為(wei)卓越的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)者是那些(xie)能找(zhao)到(dao)自(zi)己的(de)(de)心聲并激勵他(ta)人去尋找(zhao)他(ta)們的(de)(de)心聲的(de)(de)人。本課程(cheng)提煉兩位(wei)*領(ling)導(dao)(dao)力(li)大師理(li)念精(jing)髓(sui),為(wei)引起管理(li)干(gan)部(bu)(bu)的(de)(de)困惑(huo)的(de)(de)種種問題提供完(wan)整的(de)(de)解決方案,幫助他(ta)們成(cheng)(cheng)為(wei)卓有成(cheng)(cheng)效(xiao)的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)者。
課程目標
具備高度的職業化素養和清晰的角色定位,提高管理者必備的溝通、執行、領導的能力;
發掘員工潛能,使員工的職業化素質得到不斷提升,使企業團隊充滿激情和活力;增強團隊的協作意識及團隊凝聚力;
熟悉團隊的特點,能針對不同團隊成員實行有效的領導;
養成正確的接受任務觀念和掌握得以執行的布置任務技巧,提高團隊執行力;
強化激勵、團隊建設與團隊領導(dao)能力,優化人際關系;提升管理者的(de)領導(dao)藝術。
授課對象
管理者。
課程大綱
一、卓越領導力
1、領導權利的來源與角色認知
1)領導與管理的區別
2)權力的八大來源
3)避免掉進“領導力黑洞”
4)管理者的角色認知
演練:張經理的苦惱
2、提高領導力的途徑
1)提升領導力的六大行為要求
知彼解己、實事求是、要事第一
持續追蹤、賞罰分明、培育下屬
2)信任的速度
3)成為獲得下屬信任的領導
以身作則、誠實守信、表里如一、言行一致、有勇有謀、成果鑒證
3、領導行為與領導風格
1)情境領導模型
2)領導者行為方式的兩大脈絡——工作行為和關系行為。
3)四種領導風格與下屬的準備度
4)確定被領導者的準備狀態
演練:如何管理老員工、新生代員工、刺頭員工、老油子、爭強好勝員工
4、提升追隨者準備度水平的策略
1)領導的有效性,取決于領導者與被領導者之間的關系
2)沒有一種具體的領導方式可以保證在任何場合都能奏效
3)針對同一個人在不同任務中的表現,采取不同的領導風格
4)評估員工能力和意愿的方法
5)針對員工需求的領(ling)導風格——領(ling)導風格與員工需求的匹配
二、有效管理溝通
1、溝通的本質
1)重新認識溝通
2)溝通不在于你說了多少,而在于對方理解和接收了多少
3)什么是有效的溝通?
工具:溝通模型
2、知彼解己的移情交流
1)獲取真實意見的技巧
2)用心聆聽的兩個層次
工具:發言權杖
演練:同理心溝通
3、清晰無誤的表達技巧
1)工作溝通的四種方式:指令、說服、征詢、探討
2)說服的四大技巧:邏輯折服、情感打動、詢問引導、增強信度
3)溝通的四大技巧:聆聽、發問、厘清、回應
4、績效面談
1)四類績效標準
全面績效、非全面績效、卓越績效、不合格績效
2)績效標準七條線
3)績效面談的步驟
工具:PIP(績效改善計劃)
演練:績效面談
4)批評員工(gong)的策略與技法(fa)
三、高效執行力塑造
1、高效能執行的基礎
1)執行與執行力
2)企業容易出現的執行方式
變樣執行、遞減執行、按需執行
肢解執行、牟利執行、惡意執行
3)完美執行的三重境界——徹底執行、理解執行、創造執行
4)高效能執行的要素
職業心態、執行目標、工作流程、工作技巧、執行體系、團隊協作
2、執行的要訣——精準擊中目標
1)愿景、任務、問題、方針、期望轉化為目標
2)目標拆分、目標定義、完成要素、達成標準
3)影響目標達成的十大因素
專業知識、工作技巧、職業心態、激勵措施、上級領導
工作方向、工作目標、工作方法、資源條件、完成時間
案例研討:為什么執行不下去
3、執行過程中容易出現的問題
1)如何應對下屬的特別需求?
2)如何執行不受歡迎的政策?
4、執行任務達成目標的秘訣
1)執行中的上下級
2)下達任務的考量原則
3)如何爭取執行者支持
4)如何化解執行阻力
教(jiao)學影片《如何執(zhi)行艱(jian)巨(ju)的任務》
四、高效團隊建設
1、團隊配置與成員構成
1)為什么是團隊而不是個人
2)適合團隊的任務
3)團隊的發展階段
4)團隊需要哪些角色
2、我們需要什么樣的團隊精神?
1)團隊凝聚力與團隊精神
2)大雁精神、狼性團隊、亮劍精神、以人為本、追求卓越
3)構建追求卓越的團隊文化
4)卓越團隊核心價值觀
3、促進效能的團隊關系
1)良好工作關系的基本原理
2)團隊領導與成員工作關系的主線
3)工作關系四步法
案例研討:如何讓這樣的事不再發生
4、打造高效能團隊關鍵點
1)低效團隊的表象
2)高效能職業團隊打造
3)高效能職業化團隊特征
演練:通天塔
職(zhi)業習慣造就卓越人生(sheng)
卓越領導力與管理
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已開課時間Have start time
- 王哲光
領導力公開培訓班
- 卓越領導力的提升 李革增
- 企業領導力解決方案 楊(yang)貴敏
- 領導力西游記④:企業成長模 楊俊杰
- 柔性管理-基層管理者領導力 陸(lu)敬
- 領導力西游記③:打造高績效 楊(yang)俊杰
- 中高層經理卓越領導力修煉 田勝波
- 卓越管理者領導力與執行力提 楊老師
- 領導梯隊:全面打造領導力驅 洪河林(lin)
- 領導力西游記①:完成任務寶 楊俊杰
- 領導力西游記②:提升領導能 楊俊(jun)杰
- 西點領導力-公開課 方(fang)光華
- 向孔子學領導 劉(liu)瀾(lan)
領導力內訓
- MTP—OGSM目標與計劃 羅老師
- 《認知突破實現高質量發展》 駱峰
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- 向戰而生——AI時代賦能領 蔣(jiang)小華
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張(zhang)毓嵐
- 領導思維--問題分析與解決 羅老師(shi)
- 企業高績效干部 4 項技能 熊瑞(rui)
- 《PDP情商領導力》 團隊 林(lin)佳澍
- 從“后臺”到“前線” —— 姚(yao)俊杰(jie)
- 非職權領導力研討沙盤 李巖(yan)偉
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 精益領導力 李科