課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層管理溝通課程
【課程背景】
在一個企業中,溝通能力不足往往會導致管理效能低下,大量的人力物力財力時間等資源會因此浪費,從而拉低企業的運轉效率,導致競爭力下降。比如:上級和下級在管理環境中溝通不暢,產生歧義造成的效率低下和重復返工,會議環境中的多人溝通能力不足導致會議冗長、會議混亂甚至會議無效。這種損耗往往在財務報表中不容易體現,但卻是企業管理成本中*的損耗。
本(ben)課程將重點聚焦(jiao)在對人(ren)際(ji)技能要求最(zui)高的中層管理(li)層,通過培訓幫助管理(li)人(ren)員理(li)解(jie)模型(xing)、建(jian)立流(liu)程、學會(hui)不(bu)同工具的使用方(fang)法提高管理(li)效(xiao)能從而(er)拉高績效(xiao),減(jian)少企業(ye)在管理(li)方(fang)面的成本(ben)損耗。
【解決問題】
1、提高工作效率——定位自身管理角色和技能匹配,建立管理溝通模型
2、提高溝通效率——怎樣和團隊建立信任度高提高磨合度
3、提高團隊績效——對不同下屬如何抓選針對性管理溝通工具
4、提高管理精準度——怎樣傳達指令讓團隊理解無偏差行動無損耗
6、提高表達邏輯——通過模型做到表達清晰有邏輯有重點
5、捕捉真實需求——如何使用傾聽技術將表達解碼成需求
6、提升員工價值——如何使用提問技術獲取信息、引導思路培養員工
7、提(ti)高管(guan)理效率——對(dui)員工(gong)行為進行建模,讓員工(gong)專注做對(dui)的事
【授課對象】
項目經理、部(bu)門經理、職能部(bu)門管(guan)理者,期待管(guan)理能力提升的相關人(ren)員(中基(ji)高層(ceng)不能放在一起,角度不一樣)
【課程特色】
將知識(shi)點(dian)模(mo)塊化(hua)(hua)、模(mo)型化(hua)(hua)、公式化(hua)(hua)、流程化(hua)(hua),形成(cheng)標準化(hua)(hua)動作,讓學員快(kuai)速(su)掌握,并能(neng)在(zai)實際管理中直接快(kuai)速(su)復制應(ying)用。
【課堂形式】
分組討論
【課程大綱】
一、管理溝通定位:
1.管理者的職責
1)管理的定義
2)管理者的技能分類
3)管理者的技能配比
4)管理者的思維模式
5)管理視角
(案例:士兵軍官將軍的技能分配大別墅和辦公室)
(研討:關于情景ABC選擇的思維角度)
(工具:管理者技能分配模型管理者思維角度模型)
(測試:交通事故的思維角度司機和秘書的管理視角)
2.管理中的有效溝通
1)管理溝通目標
2)溝通模型的元素識別
3)溝通漏斗的信息過濾
4)6種噪音干擾的診斷
(案例:女排比賽口罩事件)
(研討:現場統計的背后動機)
(工具:溝通模型信息漏斗模型)
(測試:特內里(li)費空難(nan)原因)
二、溝通外部條件
1.選擇*溝通方式
1)信息表達與信息流露
2)不同溝通工具及其原理
3)不同組織架構的溝通網絡特征
(案例:面談與郵件國企和創業公司)
(研討:我沒說他偷我錢)
(工具:55387定律)
(測試:溝通渠道的選擇)
2.建立自身信任提升溝通效率
1)溝通視窗的內核
2)如何打開隱私象限
3)如何減少盲點象限
4)探索潛能象限
(案例:葡萄酒的好壞打拍子大眾銀行廣告)
(工具:溝通視窗自我暴露定律)
3.針對不同工作對象特征調整溝通策略
1)工作績效的原理公式
2)能力意愿的識別
3)不同能力意愿對應的溝通策略
(工具:績效公式機會公式能力意愿模型)
(測試(shi):大(da)學生畢業入職)
三、管理溝通行為
1.正確傳達-如何布置任務
1)五遍溝通法的使用條件
2)晉級溝通模型的使用方法
3)設定任務SMART模型
4)PREP模型
5)SCQA模型
(案例:買冰棍和公司調研借錢)
(研討:美國隊長2的表達模型)
(工具:五遍溝通模型晉級溝通模型SMART模型PREP模型SCQA模型)
(測試:組織會議要求轉正)
2.傾聽技術-如何掌握信息獲取真實意圖
1)如何營造傾聽的外部環境
2)傾聽三要素
3)主觀與客觀
4)情緒波動的對策
5)關注點的處理方案
(案例:訪談節目場景布置回家吐槽公司經理開會演員導入效應)
(研討:發布會任務背后動機)
(工具:傾聽三要素)
(測試:座位安排主觀客觀訓練題)
3.有效提問-如何引導工作思路助力員工成長
1)提問三大類型和用法
2)全能思路六何模型
3)開啟思路的提問方法
4)根因挖掘5WHY模型
5)激勵影響黃金圈模型
6)積極提問導向的作用
(案例:敞口指令咖啡廳效率低下機頂盒)
(研討:蘋果公司)
(工具:六何模型5WHY模型黃金圈法則)
(測試:打印文件的指令設置寶麗來蘋果手機)
4.行為反饋-如何對員工行為進行建模
1)行為反饋的分類方法
2)警惕無反饋
3)行為建模的正反饋模型
4)分歧問題的負反饋模型
(研討:員工遲到)
(案例:模特走秀一塊牛排
(研討:猜謎反饋感受贊美同事)
(工具:FFC模型SEC模型三明治模型SPIN反饋模型GROW變體模型)
(測(ce)試:員工遲到演講精彩(cai)報告(gao)準確)
中層管理溝通課程
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