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金字塔思維與商務溝通培訓

課程目標及收益
1、了解邏輯思維的意義和概念
2、了解金字塔原理和邏輯思維的關系
3、如何快速組織自己的邏輯思維和表達
4、如何學會思考的MECE原則
5、掌握金字塔在商務中的應用，如報告、方案、解決問題、PPT中的應用等

課程大綱
一、什么是邏輯？
邏輯的定義
思維的種類
兩種種思維的區別
邏輯的兩種方式：演繹和歸納的區別
邏輯排斥假設嗎？
案例演練：這段信息該如何表達？

二、金字塔思維
金字塔原理的簡介
金字塔思維的三種結構
金字塔的四個特征“論、證、類、序”
為什么要結論先行？
練習：這一段該如何表達
上下對應的要求是什么？
練習：這一段報告體現了上下對應嗎？
歸類匯總的本質是人的記憶思維不超過7個
練習：這一段該如何進行歸類匯總？
MECE的定義和思考方法
演練：該分法有什么問題？
邏輯順序代表了思考順序
練習：如何得到4P等思考工具？

三、如何進行邏輯思考
MECE的兩種思考方法
按照一定的時間/結構順序進行思考
練習：小王突然接到命令，要求出差，該如何思考所需帶的物品？

四、構建金字塔四個步驟—商務調研
溝通的概念和核心
商務溝通的類型和目標
商務調研的四個方面

五、構建金字塔
自上而下的構建方法
自上而下的構建方法注意點
主題該如何確定
演練：如何用自上而下的方法構建該項目的金字塔？
自下而上的構建方法
自下而上構建方法注意點
由上而下和由下而上的模式應用以及結合

六、金字塔在商務溝通中的應用
練習1：該公司產品業務量持續下滑，如何制定有效的方案？
練習2：根據小王去年的工作，他該如何制定自己的年度總結框架和PPT？
練習3：如何制定項目管理的一般框架？
練習4：王經理希望領導批準他給下屬加薪，該方案如何呈現得到上級的批準？
練習:5：如何制定該車輛的維修計劃？

金字塔思維與商務溝通培訓