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中國企業培訓講師
從校園人到職場人 ——新員工職業化轉型
2024-01-26 09:51:43
 
講師:文晰 瀏覽次(ci)數(shu):2997

課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION

· 新員工

培訓講師:文晰    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天(tian)   

日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

新員工職業化轉型課程

課程背景:
為了讓新員工快速融入公司,從思想層面對企業文化的認同到行為層面對企業經營目標的執行,適應數字經濟時代的高標準、新要求,對新員工的系統培訓勢在必行。
《從校園人到職場人——新員(yuan)工職業(ye)(ye)化(hua)轉型》旨在幫助新員(yuan)工快速(su)提升(sheng)對(dui)職業(ye)(ye)道德(de)的(de)(de)認知與理解,對(dui)公司戰略(lve)目標(biao)與個人付出之間關(guan)系(xi)能有(you)清晰的(de)(de)領悟,培養(yang)積極心(xin)態(tai),提高溝通效率,熟知商務禮儀(yi),提升(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)程度,加(jia)(jia)強團隊合作,培養(yang)終(zhong)身學習的(de)(de)成長性思維,給組織(zhi)帶(dai)來更加(jia)(jia)專(zhuan)業(ye)(ye)高效的(de)(de)績效貢獻,不(bu)斷進取,不(bu)斷奉獻。

課程收益:
讓新員工快速適應企業的職業素養要求,塑造職場積極心態,提高職業忠誠度,養成不斷學習和進取的思維與習慣。
幫助新員工掌握高效溝通、系統思維、創新思維、壓力管理等實用知識與技能;
提升新員工的(de)職場適(shi)應力,更快融入團隊(dui),奉獻自己的(de)力量(liang),提升組織績效。

教學形式:
活(huo)動(dong)體驗 案例研討 視頻解讀(du) 情境模(mo)擬 團(tuan)隊共創(chuang)

課程對象:
新員工

課程大綱:
模塊一:職場的角色轉型
活動:心靈藍圖
職場新人的困惑
職場的四個改變
1、角色的改變:新公司、新夢想、新未來
2、心態的改變:積極樂觀、主動承擔、勤于思考
3、行為的改變:強有力的執行者、團隊奉獻者、創新踐行者
4、績效的改變:助力戰略落地、關注長遠發展
認識你自己
1、職業角色
2、知識積累與從業經歷
3、能力長短板
4、意愿水平與準備度
三、做好職業規劃
1、什么是職業生涯?
2、職業規劃=目標設定
3、職業成功公式
4、自我規劃五步曲
練習:寫下1-3年的(de)職業生涯目(mu)標

模塊二:職場積極心態
一、職場為什么需要積極心態?
1、白領壓力源解析
2、思考才能進步,舒適區限制了成長
3、井底之蛙的低水平勤奮
二、思維模式解析
1、兩種思維模式的差異
固定型思維
成長型思維
2、能力與成就的真相
3、發現你的大腦:思維習慣的揭秘
4、自我審視:準確了解自己的優勢與不足
視頻解析:《擺脫恐懼》
三、如何培養成長性思維,保持積極心態
1、接納自己
2、善于洞察
3、擁抱變化
4、高效學習
團(tuan)隊共創:改變之輪

模塊三:職場高效溝通
溝通的4大社交紅利
職場溝通的2大關鍵點
如何進行職場有效溝通?
視頻解讀:《高情商溝通》
1、如何避開職場溝通的坑
2、職場溝通的目標、方法與步驟
3、職場溝通的常見場景
上下級溝通
跨部門溝通
客戶溝通
視頻解讀:《有效說服》
職(zhi)場(chang)溝通場(chang)景(jing)模擬

新員(yuan)工職業化(hua)轉(zhuan)型課程(cheng)


轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/298855.html

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    參加課(ke)程:從校園人到職場人 ——新員工職業化轉型

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