課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
工業工程IE課程
課程背景:
在(zai)當今全球化(hua)的(de)(de)(de)(de)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)環(huan)境中(zhong)(zhong),企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)間的(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)(zheng)(zheng)愈發激(ji)烈。為(wei)(wei)了在(zai)市場(chang)中(zhong)(zhong)取(qu)得優(you)勢,企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需要不(bu)斷地(di)優(you)化(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)過程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng),提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)效(xiao)率(lv)(lv),降(jiang)低(di)(di)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben),以(yi)及提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)質(zhi)量(liang)。工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(IE)作為(wei)(wei)一種應用(yong)(yong)性強的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)技術,可(ke)以(yi)幫助企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實現這些目標(biao)。工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)是一種以(yi)系(xi)統為(wei)(wei)研究對(dui)(dui)(dui)象,以(yi)效(xiao)益為(wei)(wei)目標(biao),運(yun)(yun)用(yong)(yong)運(yun)(yun)籌學(xue)、管(guan)(guan)理科(ke)學(xue)、行為(wei)(wei)科(ke)學(xue)、系(xi)統工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)等知識和(he)技術手段,對(dui)(dui)(dui)系(xi)統進行規劃、設計、評價和(he)創新(xin)的(de)(de)(de)(de)技術。它(ta)可(ke)以(yi)為(wei)(wei)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)供科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)和(he)工(gong)(gong)(gong)具(ju),幫助企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)優(you)化(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)過程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng),提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)效(xiao)率(lv)(lv),降(jiang)低(di)(di)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben),提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)質(zhi)量(liang)。生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)管(guan)(guan)控是企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)降(jiang)低(di)(di)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)、提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)效(xiao)益的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要手段。通過對(dui)(dui)(dui)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)進行科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)(de)核(he)算(suan)、分析、控制和(he)優(you)化(hua),企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)可(ke)以(yi)有效(xiao)地(di)降(jiang)低(di)(di)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben),提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)效(xiao)率(lv)(lv),增強市場(chang)競(jing)爭(zheng)(zheng)(zheng)力。隨著(zhu)市場(chang)競(jing)爭(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)加劇和(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)對(dui)(dui)(dui)提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)效(xiao)率(lv)(lv)、降(jiang)低(di)(di)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)迫(po)切需求,越來越多的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)開始(shi)關(guan)注工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)應用(yong)(yong)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)管(guan)(guan)控。因此,《工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)IE應用(yong)(yong)與生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)管(guan)(guan)控》這門課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)顯(xian)得尤為(wei)(wei)重(zhong)(zhong)要。它(ta)旨(zhi)在(zai)幫助學(xue)員掌握工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)應用(yong)(yong)技巧和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)管(guan)(guan)控方(fang)法(fa),提(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)效(xiao)率(lv)(lv)和(he)競(jing)爭(zheng)(zheng)(zheng)力。
課程收益:
掌握IE應用技巧:通過學習,學員將掌握工業工程的基本理論和應用技巧,了解生產過程中人、機、料、法、環等各環節的優化方法。
降低生產成本:通過應用IE技術,如提高設備利用率、優化生產流程、降低廢品率等手段,可以顯著降低企業的生產成本。
提高生產效率:IE技術的應用可以幫助企業改進生產流程,提高生產效率,減少浪費,降低生產成本。
提升產品質量:通過應用IE技術,企業可以提高產品質量和精度,減少產品不良率,從而提高產品質量和客戶滿意度。
增強企業競爭力:通過應用IE和成本管控技術,企業可以提高生產效率和產品質量,降低生產成本,增強企業的市場競爭力。
培養管理人才:本課程不僅針對生產一線的員工和管理者,還適合中高層管理者學習和應用,培養具有全局視野和管理思維的管理人才。
提升企業形象:通過學習和應用IE技術,企業可以展示出對精益管理的重視和實踐能力,提升企業的形象和信譽度。
適(shi)應市(shi)(shi)場(chang)(chang)變化:面對市(shi)(shi)場(chang)(chang)競(jing)爭的(de)(de)加劇和市(shi)(shi)場(chang)(chang)需求的(de)(de)不斷變化,通過IE技術的(de)(de)應用和成本管控,企業(ye)可以更好地(di)適(shi)應市(shi)(shi)場(chang)(chang)變化,提高市(shi)(shi)場(chang)(chang)競(jing)爭力(li)。
授課風格:
專業性:魯老師豐富的的教學經驗和深厚的專業知識,能夠為學生提供系統、全面的知識體系。
易懂性:能夠將復雜、抽象的概念和知識用簡單、易懂的語言進行講解,使學員能夠更好地理解和掌握所學內容。
互動性:采用互動式教學方法,鼓勵學生積極參與課堂討論和提問,營造輕松、活躍的課堂氛圍,激發學員的思維和興趣。
實效性:注重結合案例分析和實踐操作,通過具體案例和實踐操作來幫助學生深入理解和掌握所學知識,提高學員的實際應用能力。
激發性:不僅注重知識的(de)(de)傳授,還注重培養(yang)學(xue)員的(de)(de)自主學(xue)習能(neng)力和(he)思考(kao)能(neng)力,通過(guo)提出問題(ti)和(he)引導學(xue)員思考(kao),激發學(xue)員的(de)(de)學(xue)習興趣和(he)主動(dong)性。
課程對象:
中高層管理人員、生產經理、技(ji)術部(bu)門和精益管理部(bu)門、IE、設備、工(gong)程部(bu)門主管
課程方式:
課程講授50%,實踐演(yan)練、案(an)例分析及小組研討(tao)50%
課程大綱
第一章:工業工程概述
1工業工程的定義與作用
工業工程定義
作用
提高生產效率
降低生產成本
提高產品質量
提升工作生活質量
2工業工程的發展歷程
弗雷德里克·泰勒(FrederickTaylor)為代表的“科學管理”理論
亨利·甘特(HenryGantt)為代表的“項目管理”理論
3工業工程的應用領域
制造業
物流與供應鏈管理
服務業
農業生產與農業工業化
公共事業與政府管理
工程項目管理
第二章:工業工程基本理論
1工作研究
1)任務分析
2)流程優化
3)工作場所設計
4)工具和設備選擇
5)工作測量
6)工作研究案例分享
2時間研究
1)測量時間
2)標準時間
3)時間差異分析
4)工作改善
5)時間研究案例分享
3動作研究
1)動作分析
2)動作改進
3)動作標準化
4)工作場所設計
5)動作研究案例分享
4流程分析
1)流程圖制作
2)瓶頸識別
3)浪費消除
4)流程再造
5)控制和監督
6)流程分析案例分享
第三章:生產成本控制原理
1生產成本的構成
直接材料成本
直接人工成本
制造費用
2生產成本控制的重要性
提高企業的市場競爭力
掌握市場定價權
提高企業的經營效益
3生產成本控制的基本原則
1)全員參與原則
2)全面控制原則
3)權責利相結合原則
4)經濟效益原則
第四章:工業工程在生產成本控制中的應用
1運用IE優化生產流程
2降低生產浪費
3提高生產效率
4勞動定額與標準化作業
5設施布置與物流優化
6工作設計與人力資源管理
7工業(ye)工程在(zai)生(sheng)產成本控制(zhi)中應用(yong)案例(li)分享
第五章:生產成本預測與決策分析
1生產成本預測
1)收集歷史數據
2)分析數據
3)預測未來成本
4)制定策略
2生產決策分析
1)擴大或縮減生產
2)選擇生產方式
3)產品定價
3生產預算與計劃
1)分析市場需求
2)制定生產策略
3)計算生產能力
4)制定生產計劃
5)控制生產成本
6)評估產(chan)品質量
第六章:生產成本控制與持續改進
1目標成本管理
1)設定目標成本
2)分解目標成本
3)實施成本控制
4)分析成本差異
5)考核與激勵
2標準成本管理
1)制定標準成本
2)實施成本控制
3)分析成本差異
4)修訂標準成本
3成本差異分析
1)計算成本差異
2)分析差異原因
3)提出改進措施
4)跟蹤改進效果
4運用IE進行持續改進
1)分析生產過程
2)改進生產流程
3)采用高效設備
4)引入IE方法
5)持續改進
工業工程IE課程
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已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 魯志剛
工業工程公開培訓班
- 統計過程控制SPC與測量系 鄧老(lao)師
- 面向可制造性的設計與工藝優 丁遠
- 人機工程系統設計與實踐 Eri
- IE工業工程 楊學軍
- 現代IE工業工程現場改善與 Ton
- 現代工業工程(IE)技術 邵老(lao)師
- IE工業工程應用及實操管理 郭曉(xiao)寧
- IE工業工程——精益現場改 郭曉寧
- 高級軟件需求分析師 謝老師
- 現代工業工程IE*實戰 邵老師
- 八大浪費與IE改善 謝宗誠
- 云計算基礎設施的構建方法及 雷(lei)老(lao)師
工業工程內訓
- IE工業工程實戰培訓 徐(xu)興(xing)濤
- 工業工程IE方法與精益生產 羅振海
- 變種變量生產時代的IE方法 葉展(zhan)芳
- 現代IE工業工程培訓 張沛斌(bin)
- IE工業工程——提升制造競 崔軍
- 面向可持續發展的綠色制造 劉毅
- 工業工程IE應用與生產成本 魯志剛
- 工業工程和精益生產管理 馬健
- IE —工業工程實務&LP 周士量
- 工業工程IE實務與效率改善 許(xu)忠寧
- 工程不良分析 許忠(zhong)寧
- 現場改善“葵花寶典”——I 黨爭奇