課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
金字塔有效表達課程
【課程背景】
作為職場精英,您是否想過這些問題:如何在溝通表達時做到邏輯清晰、重點突出?
如何在紛雜的事務和數據中抓住重點?如何將看似復雜無序的信息梳理清晰的脈絡?如何方案匯報時征服您的聽眾贏得支持?如何能有條不紊的推行您的工作計劃?
想得清楚,講得明白。這是每個公司管理者都希望達到的境界。但為什么有人口若懸河,倒掛長江,而始終說不明白,而別人則三言兩語就直中要害。這其中一定蘊含著某種玄機。“金字塔原理”是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規范動作,它能快速幫助學員在工作匯報,公文寫作時厘清邏輯思路,簡潔清晰地表達演示。
本課程的教學極度注重和學員之間的互動,理論知識學習和實踐練習相結合,充分運用多種有效且廣受成年人歡迎的教學方式,例如:示范演練,小組討論,成果分享,視頻教學,頭腦風暴等,讓所有學員積極參與到課程的學習和實踐應用中。在課間反復練習,引導學員正確使用金字塔原理這一有效的思維工具。
【課程收益】
說話羅嗦了半天也不知道他想說什么,沒有重點,思路混亂!寫的文案,客戶說看不懂,不愿意看!你在寫公文、匯報、方案、講話、演講、培訓時,如何重點突出,邏輯思路清晰?怎樣搭建框架結構、組織語言順序?如何邏輯清晰地思考,提高邏輯思維能力?金字塔原理廣泛應用于思考、溝通表達、解決問題和開發培訓課程:
1. 能邏輯清晰、重點突出地進行溝通表達;
2. 能快速搭建思維框架,快速組織語句順序;
3. 能邏輯清晰地思考,用最短的時間、最簡潔的語言講清觀點;
4. 通過訓練讓學員掌握用金字塔原理進行邏輯思考、表達,訓練邏輯思維能力,掌握心理的控制與訓練,從而幫助學員提高邏輯思維能力和溝通表達能力。
【課程對象】
企業全體員工
【課程方式】
課堂講解、案例分析、實際演練、互動活動、小組討論。
【課程大綱】
一、什么是金字塔原理
1. 金字塔原理與影響力
2. 金字塔原理的作用
3. 金字塔原理的結構特點
4. 金字塔原理的效果
二、認知溝通表達
1.為什么要學習表達
2.互動:一分鐘演講(拍攝):介紹你的公司/自我介紹
3.溝通表達要素與障礙
4.表達表達五大要素
三、基于金字塔原理的有效表達
1.職場表達常見問題
試一試:你如何匯報一次會議安排
2. 有效表達:先搭后說
搭建:兩種方向
1) 自下而上思考,總結概況
理清思路
三個原則
課堂演練:搭建一個課程的金字塔框架
2) 自上而下表達,結論先行
延展思路
三個需要
課堂演練:搭建一個下半年工作規劃/年終總結的表達框架
表達:一種方向
1) 6先6后
2) 案例對比:誰的表達好?
3)布置工作需要自上而下表達
4)課堂演練:怎樣才能更好地向客戶介紹一款新產品
用金字塔做匯報
1)結論式匯報
2) 過程式匯報
3)選擇式匯報
4)開放式匯報
金字塔有效表達課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/307222.html
已開課時間Have start time
- 金天野
溝通技巧公開培訓班
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 管理者溝通與影響技術 楊老師
- 性格特質與人際溝通 覃芹
- 高效管理溝通技巧訓練 田勝波
- 跨部門協作—無邊界管理與群 沈慧民
- 溝通式管理 廖衍明
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 有效溝通技巧 張譯
- 采購人員溝通與演講技巧 Dav
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發明
- 跨部門溝通與協作 嚴明
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
溝通技巧內訓
- 四把鑰匙--團隊高品質溝通 程平安
- 跨部門溝通協作與沖突處理公 王曉慧
- 《可復制領導力》翻轉課堂— 李曉慧
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗娜
- 目標達成與協作溝通 曹勇
- 組織共贏——向上管理到橫向 黑宏杰
- 高效溝通與問題解決 趙海云
- 《行為風格辨識與管理溝通》 吳昊(
- 《結構化職業能力》 職場人 吳昊(
- 高效率時間管理與團隊溝通技 李彥池
- 《非暴力溝通》 張瑞陽