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協作賦能培訓

【課程背景】
在市場競爭日益激烈的當下,企業所面臨的挑戰愈發復雜,跨部門協作的效率直接關乎企業的運營成效與創新能力。中層干部作為企業的中流砥柱,在跨部門協作中扮演著關鍵的橋梁和引領角色。
面對組織內部的各種挑戰,傳統的培訓已經很難發揮作用了。如何讓團隊自動自覺地參與進來,如何讓團隊智慧真正反應在業務結果上,已成為了讓很多企業管理者頭疼的難題,而行動學習法就是解決這一難題的一劑良藥。
華(hua)潤電(dian)(dian)力的行(xing)動(dong)學(xue)習(xi)方(fang)(fang)法在推(tui)動(dong)跨部(bu)門協(xie)(xie)作、提升管理(li)效(xiao)能上成績(ji)斐然,極具借鑒價(jia)值。本次培訓旨在助力陜西(xi)能源榆林電(dian)(dian)廠的中高層(ceng)干部(bu)掌握行(xing)動(dong)學(xue)習(xi)方(fang)(fang)法論(lun),通過實踐解(jie)決(jue)企業跨部(bu)門協(xie)(xie)作難題,升級(ji)管理(li)行(xing)為,推(tui)動(dong)企業高質量發展。

【課程收益】
透徹理解行動學習的理念、原則和方法,能夠在實際工作中熟練且靈活地運用行動學習工具
建立全局思維與服務意識,提升非職權影響力,顯著增強跨部門溝通協作能力,學會打破部門之間的壁壘,構建高效協同的工作模式
運用行動學習切實解決企業現存的跨部門協作問題,為企業帶來可量化的效益提升
培(pei)養系統思維與問題解(jie)決能力,推動(dong)管理行(xing)為從傳統模(mo)式(shi)向賦能型管理轉變

【課程特色】
互動性強、課堂氛圍輕松,在實戰練習中進行實際問題分析解決
實用性強,聚焦工作中的應用場景,學習之后立馬就能使用、效果立竿見影
工(gong)(gong)具落(luo)地:方法(fa)和工(gong)(gong)具全程使用,既有理論,還有實(shi)踐,案例豐富,工(gong)(gong)作實(shi)操性強

【課程對象】
企業(ye)中(zhong)高層管(guan)理(li)人(ren)員等

【課程大綱】
第一部分:行動學習的認知及跨部門協作的系統升級
一、行動學習知識重構與應用
1、認知和理解行動學習
講解行動學習的起源與發展歷程,剖析其誕生的背景和在不同階段的演變
行動學習六大核心要素:“真實的問題-多元化學習小組-提問與反思-行動與實驗-學習的承諾-催化師”
行動學習簡化公式:行動學習AL(Action Learninig)=任務界定+原因分析+方案制定+行動計劃
通過對比傳統培訓方式,分析行動學習在促進知識轉化、解決實際問題和提升團隊協作等方面的獨特優勢
2、行動學習在國企的應用
(1)華潤集團行動學習應用解析
從戰略解碼到績效突破
小組演練:戰略地圖的繪制(小組共創)
(2)案例研討:華潤電力行動學習實踐剖析
介紹華潤電力具有代表性的行動學習項目,包括項目背景、目標、實施過程和最終成果
組織學員分組討論,分析華潤電力行動學習項目成功的關鍵因素,探討哪些經驗和做法可以應用到本企業中
二、跨部門協作的思維重塑
1、跨部門協作問題識別與分析
引導學員結合自身工作經驗,識別本企業在跨部門協作中存在的痛點問題,如溝通不暢、職責不清、利益沖突等
教授學員使用魚骨圖、5Why等分析工具,對識別出的問題進行深入剖析,挖掘問題產生的根本原因
2、行動學習計劃制定
根據問題分析結果,組織學員以小組為單位確定問題解決的目標,并制定詳細的行動計劃,明確每個階段的任務和時間節點
引導小組成員根據各自的專業和特長進行合理分工,明確每個成員在行動學習項目中的職責
3、團隊協作活動:跨部門溝通障礙破解
開展模擬跨部門溝通場景的團隊游戲,讓學員在游戲中親身體驗跨部門溝通中可能遇到的障礙和問題
游戲結(jie)束后,組織學員進行反思和(he)分享,共同探討解(jie)決跨部門溝通障礙的有效(xiao)方法和(he)策(ce)略

第二部分:跨部門協作行動學習項目實施與管理行為升級
1、行動學習項目實施與推進
各小組按照前一天制定的行動計劃,開展行動學習實踐活動,運用所學的行動學習方法和工具解決實際問題
培訓師在各小組之間巡回指導,及時解答學員在實踐過程中遇到的問題,提供必要的技術支持和建議
2、階段性成果匯報與交流
各小組依次匯報行動學習項目的階段性成果,包括已采取的行動、取得的進展、遇到的困難和解決方案
老師點評,其他小組也可以進行提問,分享自己的觀點和經驗,共同探討如何進一步完善項目方案,推動項目順利實施
3、管理行為升級策略
基于行動學習過程中的體驗和反思,引導學員探討中層干部在跨部門協作中的管理角色轉變,從傳統的任務分配者向團隊賦能者轉變
介紹賦能型管理的技巧和方法,如有效授權、激勵團隊成員、促進知識共享等,幫助學員提升團隊領導力
4、項目總結與成果固化
各小組對整個行動學習項目進行全面總結,梳理項目實施過程中的經驗教訓,提煉成功的方法和模式
制定成果推廣計劃,明確如何將行動學習項目的成果應用到日常工作中,實現成果的固化和持續改進
5、結業儀式
舉行結業證書頒發儀式,對學員在培訓期間的表現和成果進行肯定和鼓勵
邀請企業領導進(jin)行總(zong)結講(jiang)話(hua),對本次培訓進(jin)行回顧和評價(jia),對學員未(wei)來在跨部(bu)門協作(zuo)工作(zuo)中的表現(xian)提出期(qi)望(wang)和要求(qiu)

協作賦能培訓