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團隊協作授權培訓

課程背景：
市場競爭越來越激烈，管理者壓力越來越大，而團隊卻總是缺乏執行力、敬業度差、績效表現差、團隊成員不能形成合力。
本課程站在系統的角度著重團隊協作與授權的問題。團隊協作與授權一定要在管理系統內去理解，就方法談方法，不能有效地解決問題。
 移(yi)動互聯(lian)網時(shi)代，強個體越(yue)來越(yue)明顯，善激勵、會授權才(cai)更能(neng)激發員工的(de)活力(li)。人是企(qi)業**潛力(li)的(de)資源(yuan)，如(ru)何掌握授權與團隊協作(zuo)的(de)技巧，讓工作(zuo)更有效(xiao)率(lv)，是本(ben)課程關注的(de)重點。

課程收益：
提高管理者的團隊管理能力，促進個人目標、團隊目標和組織目標的實現
增強授權與團隊協作能力
建立一種共同的語言和行動準則
增(zeng)強改(gai)善個人和組織績(ji)效的愿望，并付諸于(yu)具體的行動

課程形式：
案(an)例研(yan)討(tao)+小組活動+情境模擬+演(yan)練互動+心得分享

授課對象：
管理者

課程大綱
第一講：時代背景下管理者的進階之路
一、目標管理是團隊協作與授權的起點
案例分析：辦公印刷事業部
（一）明確自己的工作重點
1.管理部門和團隊存在的目的
2.明確本部門的輸出結果
3.團隊成員的崗位分析
(二)兩大工作類別中的團隊成員目標管理
1.日常性工作
1）設定標準
2）日常工作績效：TRICK管理
小組活動：給他人制定標準
2.改進性和任務性工作
對比判斷：哪些目標是好目標

第二講：團隊協作
一、管理者在工作中的溝通場景描述
1、授權
2、輔導
3、反饋
二、依據員工的激勵因素，實施不同的激勵手段
1、激勵因素蘊藏著巨大力量
2、積極心理學的激勵工具
1)積極情緒、投入感、人際關系、意義、成就感
2)凝聚團隊精神的常用方法：感恩、慶祝、團建活動
3、正面反饋BET模型
1）行為
2）效果
3）感謝
時間為軸，你會做些什么？
三、激勵的三種方法
1.競爭激勵
2.承諾激勵
3.成就激勵

第三講：協作中價值觀統一
一、建立共同的愿景
1.價值觀的融和
2.植入執行基因
二、價值體系，進行價值觀管理
1.文化管理的作用
2.價值觀管理的方法路徑
三、培養團隊精神
1.協作、思考、自動自發
2.換位思考
3.開(kai)放的心智，信息共享

第四講：有效授權
一、授權的利益點
二、授權需注意的三種情況
1、任務和角色越重要，越不能授權；
2、部屬之間互相不信任，不能授權；
3、任務越復雜，越授權。
三、何種情境下進行授權
案例：艱難的決定
一、四種領導風格
1、分析員工的類型：意愿和能力模型
化消極因素為積極因素，調動一切可以調動的力量
2、明確你的用人目標：讓每個人（而不是讓個別人）都成功
3、消除你的用人障礙：要用人，先自省。發現并消除你對用好不同類型員工的不同阻力
4、制定你的用人策略：針對不同類型員工狀況制定用人策略
1）有意愿缺乏能力
2）沒有能力也沒有意愿
3）有一定能力但有很強意愿
4）有能力但意愿懈怠
四、授權的程序
行動計劃
為了把(ba)所學(xue)技(ji)能(neng)運用到(dao)實際工(gong)作中(zhong)去(qu)，進(jin)而成為一個(ge)靈活(huo)且有效的(de)領導者，你(ni)(ni)要明確關鍵行動，并且制定一個(ge)行動計劃。你(ni)(ni)也將熟悉管(guan)理工(gong)具(ju)箱中(zhong)的(de)工(gong)具(ju)，以幫助你(ni)(ni)把(ba)學(xue)到(dao)的(de)技(ji)能(neng)運用到(dao)實際工(gong)作中(zhong)去(qu)。

團隊協作授權培訓