課程(cheng)描述INTRODUCTION
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
門店陳列技巧培訓
【培訓對象】:
店員(yuan)、陳列管(guan)理人員(yuan)、商(shang)品企劃人員(yuan)、銷售管(guan)理人員(yuan)等
【培訓目標】:
1、了解商品陳列的目的及規律、了解色彩的運用原理
2、了解門店的商品化陳列理論,提高實際操作的能力
3、商(shang)品陳列的原則與要求、商(shang)品陳列的方式
【課程大綱】:
第一部分:門店生動化陳列與顧客心理分析
1、顧客不是等進來的,顧客是被吸引進來的
2、顧客的購買行為更多地趨于尋找一種感覺
3、生動化陳列給顧客一個進店購買的理由
4、視覺刺激很大程度上決定購買行為
5、店面生動化包含的三個方面“陳列、促銷員和促銷活動”
6、店面產品陳列的一般規律與顧客的類型分析
7、顧客(ke)的視線流動的規律、如何延(yan)長客(ke)流線?
第二部分:營造有吸引力的門店形象與購物氛圍
1、營業額=客流量X成交率X客單價
2、餅店購物的環境營造
3、色彩理論、陳列色彩的運用觸動顧客的視覺
4、店面外圍的視(shi)覺形象(xiang)拉(la)動與視(shi)覺引導
第三部分:店面陳列吸引顧客的方法
1、店面區域布局與黃金銷售區定位
2、店面內外的陳列要素與生動化常用道具分析
3、店面生動化陳列工作流程
4、店堂音樂設計、燈光投射及應用
5、引發顧客購買欲的八大陳列原則
可獲利原則
陳列點原則
吸引力原則
易見易觸原則
商品搭配原則
一目了然原則
色形搭配原則
清潔衛生原則
6、產品陳列技巧與方法:用創意,活化賣場氛圍
7、店面內部(bu)的視覺引(yin)導(dao)(dao)、語言引(yin)導(dao)(dao)、利益引(yin)導(dao)(dao)、情感引(yin)導(dao)(dao)
第四部分:運用視覺包裝出商品的特征與賣點
1、用創意的手段實現AIDMA 法則
2、運用創意道具展開陳列
3、創造商品的內涵——陳列展現出的企業及產品文化元素
4、深層捕捉產品風格與品牌形象精髓
5、陳列的四個關鍵點
6、創造獨一無(wu)二(er)的陳列賣場
門店陳列技巧培訓
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