課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
商業銀行機遇與挑戰 培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商業銀行機遇與挑戰 培訓
課程背景:
互(hu)聯(lian)(lian)網(wang)是大眾的一種(zhong)從(cong)新(xin)興走向常態(tai)的生活方式,在金融(rong)行業(ye),隨著互(hu)聯(lian)(lian)網(wang)技術不斷成(cheng)熟(shu)與應用,互(hu)聯(lian)(lian)網(wang)金融(rong)成(cheng)為(wei)一道新(xin)的、充(chong)滿活力與朝(chao)氣的風(feng)景,為(wei)曾被預(yu)言是“21世(shi)紀(ji)的恐龍”的金融(rong)業(ye)注入(ru)了(le)(le)一劑強心針,同時也挾“金融(rong)脫媒”的氣勢(shi),對傳統(tong)金融(rong)機構發(fa)起(qi)了(le)(le)巨大挑戰。
課程目標:
通過本次課程的講授,使得學員達成如下目標。
1、由淺至深認識互聯網金融的內涵;
2、了(le)解互聯(lian)網(wang)金融的(de)一般譜系與概念,能對不同(tong)的(de)形(xing)態(tai)進行(xing)自己的(de)分析;三,形(xing)成商業(ye)(ye)銀行(xing)在(zai)互聯(lian)網(wang)金融背景下業(ye)(ye)務(wu)發展(zhan)的(de)邏輯,了(le)解運用互聯(lian)網(wang)手段(duan)開(kai)展(zhan)業(ye)(ye)務(wu)的(de)一般路徑。
課程特色:
課(ke)前深入研究學(xue)(xue)員(yuan)單位的(de)(de)情況(kuang),會(hui)以問(wen)卷(juan)調查(cha)、郵件溝通(tong)等形式(shi)(shi),挖掘(jue)授課(ke)單位的(de)(de)真(zhen)實需求與意圖,結合主(zhu)講老師的(de)(de)復合專(zhuan)業(ye)背(bei)景(信(xin)息管(guan)理+金(jin)融學(xue)(xue))以及多(duo)年(nian)的(de)(de)銀行從業(ye)經驗,帶領學(xue)(xue)員(yuan)迅(xun)速認識和(he)了(le)解互(hu)聯(lian)網金(jin)融;通(tong)過大量的(de)(de)行業(ye)案(an)例講解以及對典型行業(ye)案(an)例的(de)(de)詳細(xi)解讀,使學(xue)(xue)員(yuan)短(duan)時間(jian)內(nei)培掌握互(hu)聯(lian)網思維模式(shi)(shi)和(he)評價方式(shi)(shi);同時穿插課(ke)內(nei)討論的(de)(de)方式(shi)(shi)深度掌握知識,激發學(xue)(xue)員(yuan)深入思考互(hu)聯(lian)網金(jin)融對商業(ye)銀行的(de)(de)影響及對策。
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:商業銀行產品設計與開發人員、服務支持人員、客戶經理。
授(shou)課方式:課程講授(shou)40%,案例分(fen)析及小組研討30%,實操練習(xi)30%。
課程大綱:
第一講:先玩個文字游戲:金融互聯網與互聯網金融
1.什么是金融互聯網
2.金融互聯網的“先驅”與“先烈”
3.為什么說互聯網金融的發展必須依托金融互聯網的成熟
案例互動(dong):跑路者泛亞
第二講:互聯網金融的一般概念與譜系
一、門口的野蠻人:互聯網金融
1.互聯網的自白:我從哪里來?我要去哪里?我能做什么?
2.互聯網金融概念解讀
3.互聯網金融的典型業態
二、互聯網金融的形態與譜系
1.互聯網支付:你好,我叫支付寶,馬首富說我不是抄來的!
2.互聯網貨幣:比特幣?瘋狂的比特幣!
3.大數據征信與網絡貸款:線上貸款,還得看貓狗大戰
4.網絡借貸與理財:從那個叫計葵生的外國人說起
5.眾籌:眾人拾柴(chai)火(huo)焰(yan)高(gao),大打擦邊過過招
第三講:作為商業銀行,我們應該顫抖嗎?
一、關于余額寶:存款搬家?銀行被顛覆?No!
1.余額寶干了點什么事?
2.余額寶,創新了什么?顛覆了什么?
3.為什么說“寶寶”類的產品是不會動搖銀行業根基的
4.余額寶,銀行應該向它學習什么?客戶體驗!
二、關于網絡貸款:金融脫媒?又顛覆?No!
1.P2P是什么:民間借貸轉正啦!
2.P2P的演進與中國化
3.大數據與數據大:真正的大數據風控才剛剛起步
4.網絡貸款,銀行應該學習什么?
三、來點干貨:互聯網思維才是根本!
1.互聯網精神與金融精神
2.金融遇上互聯網和互聯網遇上金融
3.互聯網精神究竟是什么:一個眾說紛紜但實用的方法論
課堂互聯:用互聯網思維改造銀行卡
第四講:互聯網金融來了,商業銀行該怎么應對
一、商業銀行的互聯網金融戰略解讀
1.工行:三大平臺、三大產品線
2.建行:工行“雙生版”
3.招行:尋找突破點,小產品攻占大市場
4.興業:不可放棄的同業優勢
5.包商:那只奔騰的小馬
二、面對互聯網金融的挑戰,我們應該怎樣做?
1.法門:擁抱互聯網
2.要義:向正在生成的未來學習
三、面對互聯網金融的挑戰,我們可以做些什么?
1.回歸本業:做點該銀行做的事
2.堅守底線:風險管理手段也是值錢的
3.跳出圈子:線上供應鏈金融,一個最很故事的領域
4.新的機會:在線財富管理的大市場
5.他山之石:向互聯網學點“王婆賣瓜”的本事
課(ke)堂案例:錢(qian)先生(sheng)與錢(qian)大掌柜(ju)(或(huo)類似)
商業銀行機遇與挑戰 培訓
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