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培訓收益
1、從全新視角解讀全面人力資源管理的邏輯
2、掌握戰略性招聘選人的核心流程與方法
3、在崗培訓持續提升員工能力
4、用人/留人的“硬機制”與“軟環境”的建立，源源不斷產生人才
5、企業與員工命運共同體的打造：精神共同體、事業共同體、利益共同體、情感共同體
6、理解與掌握全面績效管理的戰略意義、方法
7、有效激勵員工的基本原則與方法

課程大綱
一.對人力資源管理的全面理解 
1、企業為什么需要人力資源管理 
2、人力資源管理的邏輯（本質/核心）是什么 
3、人力資源管理的戰略職能定位 
4、最高領導者、直線經理、人力資源部在人力資源管理中的角色定位 
5、人力資源管理的基本邏輯框架 
6、現代企業人力資源管理發展趨勢 
7、根據戰略設計組織架構 
干部管理（包括二、三、四、五部分） 
二.全面人力資源管理第一步：選人 
1、招聘的標準體系   
2、招聘的匹配度分析方法 
3、基于勝任素質的行為面試   
4、面試過程五個階段的把控 
三.全面人力資源管理之二:用人 
用人的基點：激活人的特質點 
用人的火候：“水到渠成” 與“拔苗助長” 
用人的藝術：從歷史學用人之道與領導力發展 
用人的機制讓人才脫穎而出 
四. 全面人力資源管理之三:育人 
1.明確培養下屬是直接主管的職責 
2.直接主管培訓下屬“四步法”與“1+1”導師制度 
3.打造精干高效團隊 
五.全面人力資源管理之四:留人 
1、員工離職原因分析     
2、留人是最節約成本的 
3、留人藝術“六步曲”    
4、價值觀/精神共同體的打造 
六.全面人力資源管理之五：績效管理(重點) 
1 、績效管理的績效導航作用   
2、直線經理在績效管理過程中的PDCA角色 
3、引進績效指標體系（MBO、KPI、BSC的具體操作） 
4、績效考評面談（如何與業績優秀、一般的員工作績效面談？） 
5、績效考評結果的運用及績效改進計劃的制定 
七.全面人力資源管理之六：有效激勵員工 
1、激勵員工的基本原則    
2、激勵員工的有效方法 

資歷背景：
某知名管理咨詢有限公司副總經理、首席產品研發師
“聚焦戰略落地與業績呈現的卓越學習系統”研發人
企業培訓“項目化運作”踐行者
CHRP高級注冊人力資源管理師
C&G國際職業培訓師協會高級培訓師、高級會員
香港光華管理學院培訓師
香港理工大學管理學碩士
高級企業教練
多家企業運營管理、培訓管理顧問
歷任某大型某國際集團中國總部培訓發展部經理、某國內行業*1公司人事行政總監、某國際時尚品牌企業商學院副院長、企業大學副校長職務。
“利潤中心型培訓管理”理論提出者及同題課程業內首度開發者。
10年大型外企工作經驗，曾親自策劃并全權負責實施國際化集團近100名高管為期2年的系統化培訓提升項目、梯隊人才建設項目，并擔任部分課程的主導老師。在中高層管理、團隊建設、梯隊人才、ETT、企業文化建設、咨詢項目管理、校企人才共建、企業商學院（企業大學）建設等模塊等領域都有實戰性的豐富積累和沉淀。
數百場不同企業中高層管理、員工職業化、執行力、企業規范化管理、人力資源管理、內訓師培養等主題的培訓授課經驗,培訓風格上善于啟發智慧,推崇集體成長以及組織智力提升。奉行“從運營中來，到運營中去”，強調項目化運作，“針對需求定制、改善計劃呈現、落實過程跟進、效果轉化匯報”，注重前期調研與需求分析，將培訓與企業運營、行為改善、工作提升有效結合，并依據不同課程設計相應工具表單，有效輔導與協助培訓后的知識應用措施與行動，*化確保培訓成果轉化。
主講課程：
 原創核心課程：|《利潤中心型培訓管理》|《基于戰略落地和績效呈現的企業培訓管理》|《做有價值的培訓管理》|《如何做好年度培訓規劃》|其他課程：|《辦公區域的5S管理》（項目實操性課程）|《TTT企業內部培訓師培訓》|《高效能人士的七個習慣》|《非人力資源經理的人力資源管理》|《MTP中層管理技能》|《TWI一線主管管理技能》