課程描述INTRODUCTION
卓越領導力提升培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
卓越領導力提升培訓
【培訓內容背景】
美國管理專家霍根曾經做過一項調查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時候進行調查,無論你針對的是什么樣的行業,60%~75%的員工會認為在他們工作中,*的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司。”霍根進一步指出:在美國不稱職的經營管理者的比例占到了60%~75%;德國人在過去的10年中,大概有一半的高級主管在管理方面是失敗的,對中國企業來說也是同樣的問題。如何提高領導者的管理素質,從管理的原則、方法、能力三個方面系統的學習提高領導者的綜合素質。
【課程收益】
了解領導者在企業管理中的地位與作用,確定正確的角色定位;
認識管理下屬正確工作態度的重要性;
學習掌握卓越領導的方式和方法:
學習如何培養下屬、合理授權;
【課程特色】
理(li)論(lun)聯系實踐(jian):再(zai)好的(de)理(li)論(lun),不能實際應用,對企業沒有任(ren)何作用。本次培訓是在培訓專家實踐(jian)工作的(de)基(ji)礎上(shang),再(zai)次上(shang)升(sheng)(sheng)到理(li)論(lun)指導的(de)高度(du)上(shang);操作性強:在深入理(li)解的(de)基(ji)礎上(shang),提(ti)煉(lian)、總結(jie)、歸(gui)納(na)大(da)量的(de)管理(li)工具(ju)性的(de)生動(dong)活波:理(li)論(lun)分(fen)析(xi)(xi)、案例討論(lun)、實例分(fen)析(xi)(xi)、角色扮演、培訓游(you)戲、故事描述等(deng)靈活多樣的(de)培訓形(xing)式,在輕松愉(yu)快的(de)環(huan)境中得到提(ti)升(sheng)(sheng)。
【課程大綱】
為什么要管理心態
管理者職業素養---培養員工良好的心態是管理的第一要務
心態管理有什么重要的作用
1、心態決定事情能否成功
2、心態決定工作的績效
3、良好的心態可以決定你的命運
二、如何建設良好的工作心態
1、你是為自己工作還是為公司工作
應付工作還是全心工作
解決問題還是推托問題
承擔責任還是推托責任
2、主動積極,自信向上、面對現實
3、每天只要努力一點點
三.中層經理的管理誤區
1、什么樣的管理是最適合企業的管理
只有找到最適合我們企業發展的管理模式,才能避免管理的盲目性
2.管理、組織、領導三者的相互關系
管理者、領導者到底應該做哪些事?
管理者在組織中到底應該扮演什么角色?
給自己定位:到底是管理者還是領導者?
管理者和領導者到底有什么區別和聯系?
3、中層經理的角色認知
中層經理如何確定角色認知
中層經理的角色分析
中層經理的工作重心
中層經理角色轉變的難點
四、領導力提升的技巧
領導權威的來源
領導權威的八個素質特征
案例分析:什么樣的領導是一個優秀的領導?
領導方式
情境領導與四種領導風格
根據被領導者的具體情況決定不同的領導風格
告知式推銷式參與式授權式
案例分析:針對許三多與成才這兩個員工應該用什么樣的領導方法?
五、如何培養下屬
培養下屬有什么好處
培養下屬的顧慮
培養下屬的方法
培養下屬的原則
案例分析:如何理解因材施教的培養原則?
六、授權管理
為什么要授權
授權管理的誤區是什么
授權管理的原則
授權管理的方法
卓越領導力提升培訓
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/9118.html
已(yi)開課(ke)時間(jian)Have start time
- 李革增
領導力公開培訓班
- 領導力西游記④:企業成長模 楊(yang)俊杰
- 領導梯隊:全面打造領導力驅 洪河林
- 中高層經理卓越領導力修煉 田勝波
- 卓越管理者領導力與執行力提 楊老(lao)師(shi)
- 領導力西游記①:完成任務寶 楊俊杰
- 卓越領導力的提升 李革增
- 柔性管理-基層管理者領導力 陸敬
- 向孔子學領導 劉瀾
- 領導力西游記②:提升領導能 楊俊杰(jie)
- 領導力西游記③:打造高績效 楊俊杰
- 西點領導力-公開課 方光華(hua)
- 企業領導力解決方案 楊貴敏
領導力內訓
- 向戰而生——AI時代賦能領 蔣小華
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 非職權領導力研討沙盤 李巖(yan)偉
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳(jia)澍
- 精益領導力 李科(ke)
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 企業高績效干部 4 項技能 熊瑞
- MTP—OGSM目標與計劃 羅老師(shi)
- 《認知突破實現高質量發展》 駱峰
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐(lan)
- 從“后臺”到“前線” —— 姚(yao)俊杰
- 領導思維--問題分析與解決 羅老師