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課(ke)程背景(jing) 在(zai)高(gao)度不(bu)確(que)定的(de)商業(ye)環境(jing)下，企業(ye)的(de)持續增(zeng)長越來越依賴系統性的(de)組(zu)織能力(li)，而非(fei)單一產品(pin)或技(ji)術優勢。組(zu)織能力(li)體(ti)現為高(gao)效協同內外(wai)部資源(yuan)：對(dui)內整合人才(cai)、流程與技(ji)術，對(dui)外(wai)保持進(jin)化力(li)，
戰略管理blm課程：從戰略制定到執行的管理實踐
分(fen)(fen)(fen)權(quan)(quan)分(fen)(fen)(fen)利(li)管理培訓(xun)【課程(cheng)背(bei)景】公司的(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)錢(qian)(qian)，不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是物(wu)質層面的(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)錢(qian)(qian)，而是廣義的(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)錢(qian)(qian)，包括分(fen)(fen)(fen)利(li)、分(fen)(fen)(fen)權(quan)(quan)、分(fen)(fen)(fen)名，華為構(gou)筑了基于利(li)益的(de)(de)(de)薪(xin)酬(chou)分(fen)(fen)(fen)享(xiang)機制，基于職位的(de)(de)(de)權(quan)(quan)力分(fen)(fen)(fen)享(xiang)機制，基于精(jing)神的(de)(de)(de)榮(rong)譽分(fen)(fen)(fen)享(xiang)機制。任正(zheng)非曾經說過(guo)：
華(hua)為過去30年(nian)，從一無所有到(dao)三分天下、從積極跟隨者到(dao)世(shi)界50強企(qi)業，持(chi)(chi)續保持(chi)(chi)行(xing)業全球領先。近幾年(nian)在(zai)全球經濟(ji)衰退、國(guo)內(nei)經濟(ji)增長低迷(mi)的復雜經濟(ji)形式下，華(hua)為靠什么在(zai)如此激烈的競爭環境下逆襲(xi)發展，是什么管理基(ji)
戰略績效管理體(ti)系建(jian)設
【課程目標】：幫助(zhu)創始人(ren)或CEO掌握科學的(de)(de)合伙制(zhi)與股權激勵設計方法(fa)，建立(li)共(gong)創共(gong)擔共(gong)享的(de)(de)以(yi)奮斗者為本的(de)(de)組(zu)織，把創始人(ren)的(de)(de)夢想(xiang)變成組(zu)織的(de)(de)夢想(xiang)。 傳承企(qi)業(ye)核心價值(zhi)觀(guan)，構建完善(shan)的(de)(de)企(qi)業(ye)管(guan)理系統，促進公司在(zai)治理結