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管(guan)理(li)培(pei)訓(xun)是企(qi)(qi)業(ye)獲取(qu)管(guan)理(li)方法與改變經營短板(ban)的(de)(de)重要途徑。企(qi)(qi)業(ye)經營涵蓋人(ren)、財、物、信息等(deng)多個方面的(de)(de)集中管(guan)理(li)。隨著企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)發(fa)展與社(she)會進步，知識(shi)和技能(neng)不斷演變，管(guan)理(li)培(pei)訓(xun)成(cheng)為指導企(qi)(qi)業(ye)發(fa)展的(de)(de)關(guan)鍵。針對(dui)管(guan)理(li)培(pei)訓(xun)流程(cheng)的(de)(de)需(xu)求(qiu)分析(xi)，若想讓培(pei)訓(xun)取(qu)得實效，必須針對(dui)性(xing)地開展培(pei)訓(xun)，避免資源浪(lang)費(fei)。企(qi)(qi)業(ye)在培(pei)訓(xun)前需(xu)深(shen)入分析(xi)三個方面：企(qi)(qi)業(ye)現狀、工(gong)(gong)作崗(gang)位需(xu)求(qiu)以及員(yuan)工(gong)(gong)個人(ren)特點。通過這些分析(xi)，了(le)解企(qi)(qi)業(ye)需(xu)求(qiu)、崗(gang)位特性(xing)和員(yuan)工(gong)(gong)需(xu)求(qiu)，明(ming)確員(yuan)工(gong)(gong)需(xu)發(fa)展的(de)(de)技能(neng)和知識(shi)，進而制(zhi)定適(shi)當的(de)(de)培(pei)訓(xun)內(nei)容，以實現企(qi)(qi)業(ye)發(fa)展和個人(ren)成(cheng)長(chang)的(de)(de)雙贏(ying)目標。
如今，專業(ye)(ye)知識已不足以應對工(gong)作挑(tiao)戰，員(yuan)工(gong)更需(xu)要全(quan)面(mian)(mian)的(de)綜合素質。現代化(hua)企(qi)(qi)業(ye)(ye)非常重視對員(yuan)工(gong)的(de)新觀念、新意識、企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化(hua)和(he)工(gong)作作風方(fang)面(mian)(mian)的(de)教育和(he)培(pei)(pei)訓，旨在培(pei)(pei)養適應現代經濟(ji)發展需(xu)求的(de)復合型人(ren)才(cai)(cai)。人(ren)才(cai)(cai)的(de)發展高(gao)度往往取(qu)決于企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)教育培(pei)(pei)訓投入(ru)。許多具有(you)(you)遠見的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)不斷加大(da)對員(yuan)工(gong)教育的(de)投入(ru)，甚至設(she)立專門的(de)培(pei)(pei)訓機構(gou)和(he)全(quan)職培(pei)(pei)訓人(ren)員(yuan)，制定出科(ke)學規(gui)范(fan)的(de)培(pei)(pei)訓制度。這種努力(li)也使企(qi)(qi)業(ye)(ye)得到了(le)飛速發展。有(you)(you)條件的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)不妨借鑒成功企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)經驗，少走彎路(lu)。
當前，我國企(qi)業的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)方式(shi)已從簡單的(de)(de)技能(neng)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)向(xiang)多(duo)樣(yang)(yang)化發展轉變，涵蓋從普通員工到企(qi)業負(fu)責人的(de)(de)全(quan)面(mian)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)。隨著企(qi)業管理的(de)(de)國際化，培(pei)(pei)養(yang)一批高素質、專業技能(neng)突(tu)出(chu)的(de)(de)管理人才能(neng)讓(rang)(rang)企(qi)業突(tu)破瓶頸，開(kai)啟新的(de)(de)發展空(kong)間(jian)。一些大公司甚至承擔用(yong)戶(hu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，讓(rang)(rang)用(yong)戶(hu)更了解(jie)產(chan)品特性與效能(neng)，擴大影響力(li)，提升(sheng)業績。現(xian)代企(qi)業采(cai)用(yong)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)模(mo)式(shi)更加多(duo)樣(yang)(yang)化，包括電化教學(xue)、模(mo)擬演練(lian)、研修討論、職務輪換等先進和科學(xue)的(de)(de)方法，效率也(ye)有顯著提高。
企(qi)(qi)業(ye)進(jin)行員(yuan)工(gong)培訓的目的和(he)(he)意(yi)義在于提升員(yuan)工(gong)素質和(he)(he)能力，改善工(gong)作(zuo)績效，為(wei)企(qi)(qi)業(ye)發(fa)展貢獻力量(liang)。培訓可以(yi)幫助企(qi)(qi)業(ye)適應(ying)(ying)不斷變(bian)化(hua)的市(shi)場環(huan)境(jing)，增強競爭力。對于連鎖(suo)(suo)企(qi)(qi)業(ye)來說，人才(cai)是(shi)發(fa)展的關鍵要素，因此連鎖(suo)(suo)企(qi)(qi)業(ye)特別(bie)重視員(yuan)工(gong)的培訓和(he)(he)教育。例如，家樂福、沃爾瑪等(deng)大(da)型連鎖(suo)(suo)超市(shi)都有自己(ji)的培訓學院，為(wei)門店培養和(he)(he)輸送人才(cai)。服務型企(qi)(qi)業(ye)更依賴(lai)培訓來提供產品和(he)(he)相應(ying)(ying)的技術(shu)和(he)(he)服務。
企(qi)業應制定詳細的(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)計劃(hua)，針對公司(si)和員(yuan)工(gong)(gong)的(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)需求(qiu)進(jin)行培(pei)(pei)(pei)訓(xun)。新員(yuan)工(gong)(gong)和老員(yuan)工(gong)(gong)都應有培(pei)(pei)(pei)訓(xun)履歷，記錄他們(men)的(de)能力(li)、需培(pei)(pei)(pei)訓(xun)的(de)項目和流程。根據崗位需求(qiu)設置培(pei)(pei)(pei)訓(xun)科目，員(yuan)工(gong)(gong)上崗前需進(jin)行相關考核。對于考核不合格的(de)員(yuan)工(gong)(gong)要進(jin)行補(bu)考或(huo)降級降薪處理。培(pei)(pei)(pei)訓(xun)履歷由員(yuan)工(gong)(gong)本人(ren)保(bao)管，是(shi)能力(li)和資格認證(zheng)的(de)重要憑證(zheng)，伴隨員(yuan)工(gong)(gong)的(de)成長。它也(ye)是(shi)企(qi)業人(ren)力(li)資源(yuan)部門考核、晉升和加薪的(de)依據。
最熱門的管(guan)理培訓(xun)(xun)包括高效培訓(xun)(xun)、時間管(guan)理、團隊精神(shen)、營銷技(ji)巧、服務技(ji)巧、溝通技(ji)巧、項目(mu)管(guan)理、薪酬設計(ji)以及領(ling)導藝術等。這些培訓(xun)(xun)內容和方式的選擇要根據(ju)企(qi)業的不同(tong)階(jie)段和市(shi)場競爭環境進(jin)(jin)行升級和改進(jin)(jin)，以滿(man)足(zu)企(qi)業對人才的需求，避免(mian)被市(shi)場淘汰(tai)。
（一）培訓(xun)的(de)目的(de)與意義(yi)
長期目標：培訓活動(dong)旨(zhi)在(zai)滿足(zu)企業戰(zhan)略發(fa)展對人力資源的長期需求。
年度目標：培訓(xun)活動為了滿足企業年度經營中的人力資(zi)源需求。
職(zhi)位(wei)目標：培訓(xun)是為了幫助員工(gong)更(geng)好地(di)完成其工(gong)作職(zhi)責所需的知識、技能和態度。
個(ge)人目標：企業提供的培訓旨在幫助員(yuan)工實現其職(zhi)業生(sheng)涯規(gui)劃目標。
企業在(zai)規劃(hua)培訓時，應明確不(bu)同(tong)的培訓目(mu)的。
近年來，培訓逐(zhu)漸(jian)成為企(qi)業不(bu)可或(huo)缺(que)的(de)一部分(fen)。但(dan)培訓的(de)意義遠不(bu)止(zhi)時尚或(huo)趕(gan)時髦，它是企(qi)業提升競爭(zheng)力(li)、增強(qiang)凝聚力(li)、提高(gao)戰斗力(li)的(de)重(zhong)要(yao)途徑。
（二(er)）從企業的角度看培訓(xun)的意義
培訓可以提升企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)競(jing)爭力(li)，增強企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)凝聚力(li)，提高戰(zhan)斗力(li)，是(shi)一(yi)項高回報的(de)(de)投(tou)資。據相關統計，投(tou)資培訓的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)相比其他(ta)企(qi)(qi)業(ye)(ye)，其利潤提升、人均產值(zhi)和股票市值(zhi)都(dou)有(you)顯著的(de)(de)優(you)勢。許(xu)多國(guo)(guo)外企(qi)(qi)業(ye)(ye)，如(ru)麥當勞(lao)、摩托羅拉等，都(dou)積極投(tou)入(ru)大量的(de)(de)資源(yuan)進行員工培訓，這對中國(guo)(guo)企(qi)(qi)業(ye)(ye)來說(shuo)是(shi)一(yi)個很好(hao)的(de)(de)范例(li)。培訓也是(shi)解決問題的(de)(de)有(you)效措(cuo)施，對于企(qi)(qi)業(ye)(ye)中不斷出現的(de)(de)問題，培訓有(you)時是(shi)最直接、最快速(su)和最經濟的(de)(de)管(guan)理解決方(fang)案。
（三）從企(qi)業(ye)經營(ying)管理(li)者的(de)角度看培訓的(de)重要性
對于經(jing)營管理(li)者來說，培(pei)訓可(ke)以帶來多種好(hao)處。例如，可(ke)以減少事(shi)故發生、改善工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)質量(liang)、提高(gao)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)整體(ti)素質、降低損(sun)耗等。培(pei)訓是(shi)(shi)培(pei)育和(he)形成(cheng)共同的(de)(de)(de)價值(zhi)觀(guan)、增強組(zu)(zu)織(zhi)凝(ning)聚力的(de)(de)(de)關鍵性(xing)(xing)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。培(pei)訓也是(shi)(shi)提升(sheng)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)技術、能力水準(zhun)的(de)(de)(de)有(you)效(xiao)(xiao)(xiao)途徑，使他們更好(hao)地適(shi)應未來的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗位。培(pei)訓也是(shi)(shi)一(yi)種有(you)效(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)激勵方式，可(ke)以激發員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)積極性(xing)(xing)。員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)培(pei)訓是(shi)(shi)建(jian)立(li)學(xue)習型組(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)*手段。學(xue)習型組(zu)(zu)織(zhi)是(shi)(shi)現代(dai)企(qi)(qi)業(ye)管理(li)理(li)論與實踐的(de)(de)(de)創新，有(you)效(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)培(pei)訓是(shi)(shi)建(jian)立(li)這種組(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)關鍵。成(cheng)功的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)將員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)培(pei)訓視為不(bu)斷獲(huo)得效(xiao)(xiao)(xiao)益(yi)的(de)(de)(de)源泉。通過不(bu)斷學(xue)習和(he)創新，企(qi)(qi)業(ye)可(ke)以提高(gao)產(chan)品和(he)服務的(de)(de)(de)質量(liang)及效(xiao)(xiao)(xiao)率。
（四）關于(yu)員工培訓的深(shen)層次意義(yi)
員(yuan)工(gong)(gong)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)作為(wei)(wei)企業(ye)人力(li)資源管(guan)理的(de)(de)重(zhong)要組(zu)成(cheng)部(bu)分和(he)關鍵職能(neng)(neng)，不(bu)僅關乎員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)個人成(cheng)長與發展，更是企業(ye)實現效(xiao)益增長的(de)(de)重(zhong)要途徑。員(yuan)工(gong)(gong)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)能(neng)(neng)夠增強(qiang)員(yuan)工(gong)(gong)對企業(ye)的(de)(de)認同(tong)(tong)感(gan)和(he)歸屬(shu)感(gan)；員(yuan)工(gong)(gong)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)是企業(ye)持(chi)續發展的(de)(de)力(li)量(liang)源泉和(he)生存發展的(de)(de)必要條件；有效(xiao)的(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)能(neng)(neng)夠為(wei)(wei)企業(ye)創造更多(duo)的(de)(de)價值效(xiao)益和(he)競爭優勢。隨著市場(chang)競爭的(de)(de)不(bu)斷加劇和(he)員(yuan)工(gong)(gong)需求的(de)(de)不(bu)斷變化，員(yuan)工(gong)(gong)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)已成(cheng)為(wei)(wei)企業(ye)不(bu)可(ke)或缺的(de)(de)重(zhong)要戰略之一(yi)。企業(ye)應該重(zhong)視員(yuan)工(gong)(gong)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)實施和(he)管(guan)理，確(que)保員(yuan)工(gong)(gong)與企業(ye)的(de)(de)同(tong)(tong)步成(cheng)長和(he)發展。
員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)培訓(xun)是企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的(de)(de)重要支撐和(he)保障(zhang)。通過(guo)有效的(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)培訓(xun)，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)可以提(ti)(ti)升員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)技(ji)能和(he)能力(li)(li)水平、增(zeng)強員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)歸屬(shu)感(gan)和(he)忠(zhong)誠度、提(ti)(ti)高組織的(de)(de)績效和(he)競爭(zheng)力(li)(li)等。企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)應該重視員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)培訓(xun)的(de)(de)實(shi)施和(he)管理(li)，確(que)保員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)與(yu)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)同步(bu)成(cheng)長和(he)發(fa)展(zhan)。培訓(xun)不(bu)僅是企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)與(yu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)、管理(li)層與(yu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)層之間的(de)(de)雙(shuang)向溝(gou)通橋梁，更是增(zeng)強企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)向心力(li)(li)和(he)凝聚力(li)(li)的(de)(de)重要方式，塑(su)造(zao)了優秀的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)。在實(shi)際的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)運營中，培養人材是首要任務(wu)。只(zhi)用不(bu)培養，人員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)成(cheng)長難以符(fu)合公司(si)需(xu)求，效率也將(jiang)逐(zhu)漸下降。員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)素質(zhi)直接決定了企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)素質(zhi)，只(zhi)有擁(yong)有高素質(zhi)的(de)(de)人才(cai)，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)才(cai)有可能持續(xu)發(fa)展(zhan)。通過(guo)培訓(xun)，新員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)能夠更好地(di)融(rong)入企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)，老員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)也能通過(guo)補(bu)充新知識新技(ji)能，跟上企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的(de)(de)步(bu)伐。這樣的(de)(de)培訓(xun)不(bu)僅使得企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)人力(li)(li)資(zi)本整體增(zeng)值(zhi)，也增(zeng)加了企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)自(zi)身(shen)的(de)(de)價值(zhi)。
培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)在(zai)提(ti)高(gao)(gao)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)綜合素質(zhi)(zhi)、生產效率以(yi)及服務(wu)水平(ping)方(fang)面(mian)有著重要(yao)作用，能夠幫助(zhu)樹立(li)企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)良好形象，增強企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)盈利能力(li)(li)。員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)是企(qi)(qi)業持續發展的(de)(de)(de)(de)根基，忽視培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)司(si)在(zai)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)成(cheng)長(chang)(chang)、思想引導方(fang)面(mian)容易出(chu)現問題，造成(cheng)人才(cai)流失等困境。安(an)(an)全(quan)(quan)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)對(dui)于(yu)提(ti)升(sheng)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)素質(zhi)(zhi)、增強安(an)(an)全(quan)(quan)生產的(de)(de)(de)(de)責(ze)任感和(he)技術知(zhi)識水平(ping)至(zhi)關重要(yao)。制(zhi)度培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)則是為(wei)(wei)了(le)宣(xuan)導和(he)解釋公(gong)(gong)司(si)制(zhi)度，規避勞動(dong)糾紛。企(qi)(qi)業建立(li)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)體(ti)系(xi)(xi)是為(wei)(wei)了(le)持久有效地開展培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)活(huo)(huo)動(dong)，讓培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)成(cheng)為(wei)(wei)提(ti)升(sheng)競(jing)爭力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)必備工(gong)(gong)(gong)(gong)具。這種(zhong)(zhong)體(ti)系(xi)(xi)可以(yi)幫助(zhu)減少培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)投(tou)資的(de)(de)(de)(de)浪費，提(ti)高(gao)(gao)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)技能和(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)作績效，讓培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)活(huo)(huo)動(dong)與企(qi)(qi)業經營(ying)戰略(lve)更好地結合。具體(ti)的(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)司(si)管理體(ti)系(xi)(xi)更是為(wei)(wei)企(qi)(qi)業未來的(de)(de)(de)(de)騰飛搭建重要(yao)框(kuang)架和(he)藍圖。建立(li)完善的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)體(ti)系(xi)(xi)及其意義在(zai)于(yu)應對(dui)國際化自(zi)(zi)由化的(de)(de)(de)(de)挑戰和(he)競(jing)爭壓(ya)力(li)(li)，提(ti)升(sheng)人力(li)(li)素質(zhi)(zhi)成(cheng)為(wei)(wei)企(qi)(qi)業在(zai)競(jing)爭中獲得優(you)勢(shi)的(de)(de)(de)(de)關鍵策略(lve)之一。本公(gong)(gong)司(si)也重視人才(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)養和(he)建設自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)體(ti)系(xi)(xi)制(zhi)度用以(yi)實(shi)現這些目的(de)(de)(de)(de)而努力(li)(li)改革前進(jin)，通過多種(zhong)(zhong)方(fang)式促(cu)進(jin)人才(cai)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)(chang)和(he)提(ti)升(sheng)企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)競(jing)爭力(li)(li)。一、促(cu)進(jin)基層(ceng)管理團隊能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)面(mian)提(ti)高(gao)(gao)
(2) 要快速提升基層管理(li)人員的(de)領導(dao)能力，使他們清晰(xi)掌握各(ge)自的(de)管理(li)職(zhi)責(ze)，轉變工(gong)作(zuo)態度，適應(ying)新(xin)的(de)工(gong)作(zuo)環境，并熟練掌握新(xin)的(de)工(gong)作(zuo)方法。
(3) 通過系統培訓，使基層管理(li)人(ren)員對(dui)企業(ye)的運(yun)營(ying)模(mo)式和(he)專業(ye)知(zhi)識(shi)有深入理(li)解，及(ji)時(shi)掌握行業(ye)內的*動態，確保其知(zhi)識(shi)技能與社會發展趨勢相吻合(he)。
二、助力專業團隊的知識(shi)技能提升
(4) 為員工提(ti)供持續學習和進修(xiu)的機會，不僅可(ke)以增強其專(zhuan)業技能，還能實現個人(ren)價值，進一步增強團隊(dui)的凝聚力。
三、一(yi)般(ban)員工的全(quan)面培訓(xun)與發展
(5) 對普通員工進行全面的培(pei)訓，使他們了解(jie)公(gong)司的歷史、文化、產品等概況，掌握標(biao)準的工作流程和技能，明確職責范(fan)圍(wei)，以確保(bao)他們能夠高效地完成(cheng)本職工作。
四、培訓的重要性(xing)和效用
擴展知識：
一、培訓的巨大價值
1. 培訓(xun)是企業(ye)(ye)持續(xu)發展的關(guan)鍵驅(qu)動力，有(you)助(zhu)于企業(ye)(ye)在人(ren)才競(jing)爭中保持優勢，防止(zhi)被市場(chang)淘(tao)汰。
2. 培訓(xun)是解決員(yuan)工(gong)工(gong)作問題(ti)的有效手段，能夠(gou)調整和(he)優化員(yuan)工(gong)的工(gong)作表現和(he)行為(wei)。
3. 培訓(xun)不僅是企(qi)業發(fa)展的需要(yao)，同時(shi)也是滿足員工(gong)個(ge)人成長的需求，是激發(fa)員工(gong)積(ji)極性的重要(yao)方(fang)式(shi)。
4. 培訓是構建優秀企(qi)業文化(hua)的(de)重(zhong)要工具，可(ke)以強(qiang)化(hua)企(qi)業的(de)共同價值觀和團隊精神。
二、培訓的實質與系統化投資
企業培(pei)訓(xun)實(shi)(shi)際(ji)上(shang)是一種(zhong)系統化的(de)(de)(de)(de)智(zhi)力投(tou)資。企業投(tou)入人力、物力對員工進行培(pei)訓(xun)，這不(bu)僅僅是單純(chun)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)活動，而是一個由多種(zhong)要素組(zu)成的(de)(de)(de)(de)系統。這個系統包括培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)主體(ti)(ti)、客體(ti)(ti)以及計(ji)劃、組(zu)織、實(shi)(shi)施、評(ping)估(gu)等子系統。它還包含了一系列(lie)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)，如需求分(fen)析、目標確(que)立、標準制定(ding)、實(shi)(shi)施培(pei)訓(xun)、信息反(fan)饋(kui)、效果評(ping)估(gu)等。
企業(ye)對于員工培訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)重視(shi)度非常高，優質的(de)(de)(de)培訓(xun)(xun)被視(shi)為高效管理的(de)(de)(de)基礎。企業(ye)發(fa)展的(de)(de)(de)每一步都離不開長(chang)期有效的(de)(de)(de)培訓(xun)(xun)，培訓(xun)(xun)是批(pi)量培養(yang)企業(ye)所(suo)需(xu)人才的(de)(de)(de)*途徑之一。
三、參考資料
以上(shang)內容參考自百度百科的(de)企業培訓詞條，用于說明企業培訓的(de)重要性(xing)和實施方法(fa)。
轉載：//bamboo-vinegar.cn/zixun_detail/205909.html