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.什么是精益人才復制？
精益人才復制，“精”指精而少的投入，即成本*，速度最快，“益”指產生*的效益。“復制”指批量培養人才。批量培養技術型人才、管理型人才、生產線技術工人等。
精(jing)益(yi)人才(cai)復(fu)制運用非HR專家的(de)人才(cai)培(pei)養之道，利用精(jing)益(yi)專家敏捷的(de)人才(cai)培(pei)訓路徑(jing)，將精(jing)益(yi)思想(xiang)融入(ru)人才(cai)培(pei)養，從而(er)大幅度提高人才(cai)培(pei)養的(de)效率，縮短人才(cai)培(pei)養的(de)周期(qi)。

.精益人才復制的價值？
使企業人才培養周期縮短50%，人才培養成本降低30%。精益人才復制既復制人才的“顯性素質”知識與技能，又復制人才的“隱性素質”價值觀與人格特質。
精(jing)益(yi)人才復制(zhi)以工(gong)作任(ren)務和工(gong)作績效為(wei)導(dao)向(xiang)完成人才能力的快速培養，精(jing)益(yi)人才復制(zhi)運用精(jing)益(yi)改善周，對特定(ding)的目(mu)標，以團隊(dui)的形式，創建和實施快速的、可行的方(fang)案并達(da)成改善目(mu)標，讓員工(gong)在改善中學(xue)習(xi)與成長(chang)。

.精益人才解決哪些問題？
1.破解管理界難題，人才的“價值觀”培養模式（工具），人才的“人品”培養模式（工具），人才的“能力”培養模式（工具），并通過復制，有效降低人才培養成本。
2.精益人才復制，運用精益改善周、精益學習路徑圖消除浪費學習活動，增加有效學習活動，讓成才路徑更加精益，使企業人才培養周期縮短50%，人才培養成本降低30%。
3.通過運用系統、規范、前沿的人才培育制度和工具，達到快速培育出合格人才之目的，最終建立起企業的“人才復制系統”，解決企業內部經驗共享與傳承不足，人員成長重復投資，培訓中理論脫離實際、培訓后無法學以致用、培訓無法直接創造效益等多項老大難問題。
4.建立(li)企業精(jing)益人(ren)(ren)才復(fu)(fu)制系(xi)統(tong)(tong)，把(ba)人(ren)(ren)裝入系(xi)統(tong)(tong)，讓系(xi)統(tong)(tong)運轉(zhuan)起來。很多(duo)企業為什么(me)沒(mei)有強(qiang)的(de)競爭(zheng)(zheng)力(li)(li)(li)，因為不(bu)會系(xi)統(tong)(tong)，總是靠(kao)能(neng)(neng)人(ren)(ren)，能(neng)(neng)人(ren)(ren)一(yi)走企業競爭(zheng)(zheng)力(li)(li)(li)就下降，是系(xi)統(tong)(tong)讓企業有競爭(zheng)(zheng)力(li)(li)(li)，而不(bu)是人(ren)(ren)。系(xi)統(tong)(tong)，讓平(ping)凡的(de)人(ren)(ren)變得不(bu)平(ping)凡；系(xi)統(tong)(tong)，打造企業“鐵營盤”。精(jing)益人(ren)(ren)才復(fu)(fu)制系(xi)統(tong)(tong)的(de)力(li)(li)(li)量(liang)：只有系(xi)統(tong)(tong)才能(neng)(neng)夠復(fu)(fu)制和傳承(cheng)、只有系(xi)統(tong)(tong)才能(neng)(neng)夠將個人(ren)(ren)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)轉(zhuan)化為組織能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、只有系(xi)統(tong)(tong)才能(neng)(neng)夠通過組織能(neng)(neng)力(li)(li)(li)提升(sheng)員工個人(ren)(ren)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)。

.如何進行精益人才復制？
通過企業核心(xin)價值觀(guan)落地四(si)步法解(jie)決人(ren)才(cai)價值觀(guan)的(de)培(pei)(pei)養，通過敬業人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養的(de)12級階梯(ti)解(jie)決人(ren)才(cai)人(ren)品的(de)培(pei)(pei)養，通過精(jing)益(yi)學習路徑圖(tu)與(yu)精(jing)益(yi)改善(shan)周解(jie)決人(ren)才(cai)能力的(de)培(pei)(pei)養，通過精(jing)益(yi)人(ren)才(cai)復制六(liu)定法與(yu)S-OJT體系解(jie)決人(ren)才(cai)批量復制。

【課程目的】
有人有出路，無才無未來，贏才贏天下。
制(zhi)造產品(pin)的(de)(de)(de)關鍵(jian)是培(pei)養人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)（monozukuriwahitozukuri），課程始終堅持“以工(gong)作改(gai)善和(he)品(pin)質(zhi)提升來推動人(ren)(ren)(ren)(ren)員能力提升”的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)復(fu)制(zhi)原則。堅持“以標(biao)準作業(ye)和(he)工(gong)作指導(dao)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)必須齊頭并進”的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)復(fu)制(zhi)原則。堅持“通過(guo)不(bu)斷反(fan)思與改(gai)善，公司要(yao)發(fa)展成一個(ge)學習型組織(zhi)”的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)復(fu)制(zhi)原則。堅持“有計劃(hua)的(de)(de)(de)定(ding)(ding)(ding)導(dao)師、定(ding)(ding)(ding)標(biao)準、定(ding)(ding)(ding)時(shi)間、定(ding)(ding)(ding)課題(ti)、定(ding)(ding)(ding)等級、定(ding)(ding)(ding)數(shu)量”的(de)(de)(de)六定(ding)(ding)(ding)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)復(fu)制(zhi)原則，打破(po)救急式培(pei)訓(xun)(xun)(xun)、沒(mei)時(shi)間培(pei)訓(xun)(xun)(xun)、無效培(pei)訓(xun)(xun)(xun)等惡性循(xun)環的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)模(mo)式，為企業(ye)快速復(fu)制(zhi)出具有勝任力的(de)(de)(de)管理(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)與技術(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)奠定(ding)(ding)(ding)理(li)(li)論和(he)實踐的(de)(de)(de)基礎。

【課程收益】
1.熟悉精益人才復制模式的架構體系，企業核心人才快速培養與復制的要素組成、主要內容，須達成的目標
2.使學員有效掌握精益人才快速復制的指導思想、實施流程、實施步驟、實施工具，以及對人才評價的方法
3.使學員正確掌握學習路徑圖、TBP模式、行動學習、精益道場訓練、S--OJT等先進的人才培育與復制工具
4.使學員掌握(wo)人才(cai)培養周期過長、培訓綜合成本過高、人才(cai)流失(shi)率(lv)過高導致(zhi)重復性培訓存在(zai)問題的解決方法(fa)

【課程大綱】
一.企業快速復制人才的意義與展望
1.現代敏捷工作方式需要人才快速育成
2.“百年樹人”不適應現代競爭特征
3.“人才是折騰出來的”不符合科學原理
4.快速復制人才對企業的價值和貢獻
5.傳統人才培訓方式常見的六種誤區
6.精益人才快速復制模式的競爭優勢
7.企業人(ren)才的標準定義(yi)和標準公式

二.精益思維植入企業人才復制系統
1.公司發展戰略與人才培養體系的匹配
2.精益模式14項原則中人才原則的啟示
3.人才“留住、培育、吸納”的良性循環
4.企業核心人才培養與使用的比例
5.企業人才培育中存在的八大浪費
6.成功企業精益人才復(fu)制模式的特征

三.企業精益人才培養的實踐方法
1.企業人才復制要解決的四個關鍵問題
2.企業精益人才復制的四個核心流程
3.企業人才核心價值觀培養“四步驟”法
4.人才核心價值觀落地的四大實施工具
5.人才核心價值觀落地的五種表現形式
6.人才人品之敬業精神培養的12級階梯
7.人才人品之忠誠力塑造的八大工具
8.人才能力培養之精益學習地圖的構建
9.精益學習地圖創建的四大核心步驟
10.人才能力培養之精益學習路徑圖構建
11.精益學習(xi)路徑圖六大關(guan)鍵方(fang)法的運(yun)用

四.精益人才復制模式“六定法”運用
1.精益人才快速復制之一:“定導師”
2.精益人才快速復制之二:“定標準”
3.精益人才快速復制之三:“定時間”
4.精益人才快速復制之四:“定課題”
5.精益人才快速復制之五:“定等級”
6.精益人才快速復制(zhi)之(zhi)六:“定數量”

五.精益人才快速復制培訓工具的運用
1.S-OJT結構化在崗培訓的應用技術
2.Coaching教練技術的應用技巧和步驟
3.行動學習法和問題學習法的高效應用
4.崗位(wei)訓練工作(zuo)的(de)有效(xiao)開展和操作(zuo)實施

六.領導導師化精益人才快速復制
1.建立領導導師化系統的作用和意義
2.企業領導導師化的三大方法論
3.企業領導導師化的五個發展階段
4.企業領導導師(shi)化10大工(gong)具的應用

七.建立和完善精益人才復制的制度體系
1.崗位訓練考核制度的建立和實施
2.人才升、遷制度的完善和規范化
3.企業精益人才復制的“六個一工程”
4.企業人才訓練復制系統的“5T架構”
5.企業人才日常訓練的“TWA模式”
6.精益人才復制成果評價體系的建立
7.利用好ISO10015規范人才復制體系
8.把“培訓”升級為“學習與發展”
【成功案例】
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精益人才復制模式培訓