課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
招聘面試公開課
【課程背景】
AI時代人才爭奪戰愈演愈烈,很多企業在人才競爭中從招聘面試環節就處于劣勢,因為人才選聘沒有科學的評估標準和方法。沒有接受過系統訓練的面試官在為企業引進大量不合格人員,造成了企業直接和間接的經濟損失,企業面臨“招不到、留不住、用不好”三大痛點。傳統招聘依賴主觀經驗,效率低、偏差大、成本高。本課程以工具化思維為核心,通過8個可落地的AI工具與結構化方法論,幫助企業構建“精準畫像-高效面試-科學決策-長效留存”的全流程招聘體系,實現人才匹配效率翻倍。
招聘應該以“人”為中心還是以“ 崗”為中心?
選人標準應該匹配崗位要求還是適度超前儲備學習型人才?
在選人標準上 ,績效、能力、價值觀、 品德方面 ,如何排序?
面試官如何精準識別人員潛質,評估標準欠缺
候選人回答真偽難辨,面試節奏失控,如何應對?
如何降低選人過程中面試官的個人偏見?
到底哪些經典的招聘面試工具是經過實戰檢驗的,并且在實際面試中是可以有效運用的?
如何運用Deepseek快速設計問題?評估候選人,提高招聘效率?
每個(ge)人(ren)都(dou)有被面(mian)試(shi)的經(jing)歷,但并非每個(ge)人(ren)天(tian)生都(dou)可(ke)以是一名合格的面(mian)試(shi)官。本課(ke)程從企業信(xin)任(ren)觀(guan)基礎的不同和文化(hua)差異(yi)分(fen)(fen)析入手,拋(pao)開(kai)空洞的理(li)論說教,分(fen)(fen)享實戰的招聘(pin)面(mian)試(shi)中看人(ren)、識人(ren)的經(jing)驗(yan)總結,找到與(yu)企業自身匹配的候(hou)選人(ren)。
【課程收益】
工具化提效:掌握以Deepseek為主的AIGC招聘工具鏈,全流程提效。
精準度升級:基于ASK模型+STAR法則,提升人崗匹配度提升。
決策科學化:用數據化評分表+心理學避坑清單,降低誤判率。
留存有(you)保障(zhang):通過“232預警模型(xing)+Buddy計劃”,試用期離職率下降。
【課程對象】
團(tuan)(tuan)隊(dui)管理者(zhe)、HR、有招聘需求(qiu)的職(zhi)業(ye)經(jing)理人和團(tuan)(tuan)隊(dui)
【課程大綱】
一、AI時代的招聘困境與策略創新
1、數字化時代的招聘困境——兩少兩多
2、破解之道:招聘策略的三大創新
1)錢有限:提高核心崗位的人才密度
什么是人才密度?
什么是關鍵崗位?——行業/周期四象限法
提升核心崗位人才密度的方法——核心崗位選拔三道門
2)人有限:360度招聘渠道創新
內/外部渠道創新
招聘前/中/后渠道創新
3)效率低:Deepseek賦能招聘提效三板斧
招聘廣告生成器 ——行業×崗位×職級組合公式四步走,簡歷投遞率提升150%
簡歷掃描儀——識別虛假工作經歷的5個提問技巧
面試題工廠——用Deepseek生成業務部門最愛的三類題庫
二、招什么人?以ASK模型為基準的精準人才畫像
工具1:以事定崗三步法
“職責-KPI倒推法”,輸出清晰畫像,淘汰無效JD
案例:某電商企業“運營總監”畫像優化前后對比
工具2:勝任力ASK分級表
按職級匹配知識(K)、技能(S)、態度(A),提升篩選準確率
成果轉化:現場利用AI工具編寫崗位ASK畫像并生成結構化題庫
工具3:根據ASK模型設計面試問題的兩種方法
用BTI關鍵行為比較法設計“知識類K/技能類S”問題
用分級法設計“態度/素質類A”問題
三、怎么面試?結構化精準面試的實戰運用
工具4:問背景——“靈魂三問”開場法
運用“背景-專業-動機”三軸提問,10分鐘淘汰低匹配候選人
案例:“三問定生死”面試話術拆解
工具5:問專業(K+S)——STAR深挖技術
面試官提問時常犯的四大錯誤
面試官常用的五大問題類型
如何問好行為式問題?——STAR問題的三大設計原則
STAR法則升級版 ——情境面試,事倍功半
如何用AIGC工具設計情境面試問題?/評估候選人表現?
工具6:問動機(A)——0基礎AI秒寫能力素質模型,挖掘職業動機,確保工作熱情在線
常見的通用能力考察維度和問題設計
常見的價值觀考察維度和問題設計
善用心理測驗工具——精準看透人心
【成果轉化】結構化面試實戰分組演練 (學員演練與講師、學員點評)
四、面試決策—— 一面之緣,如何決策?
工具7:加權決策矩陣
運用“能力-價值觀-潛力”評分表,降低決策失誤率
案例:錄用決策的“三線評估法”
工具8:心理學避坑清單
破解“暈輪效應/像我效應”等5大偏差,提升面試公平性
【自我診斷】學員填寫《面試官偏見自測表》并制定改進計劃
五、試用期長效留存——別讓“煮熟的鴨子”飛了
1、功虧一簣的新員工管理——離職“232”現象
2、新員工的試用期離職前兆與四大原因
3、避免試用期離職的buddy伙伴計劃
課程總結與行動落地
每模塊“工具+案例+演練”三合一,確保即學即用;
工具包交付:18個工具模板(含Deepseek操作手冊、ASK畫像表、STAR題庫等);
行動計(ji)劃:如學員提交(jiao)《30天招聘優化方案》,講(jiang)師1V1反(fan)饋。
【講師介紹】
徐老師 ——領導力與績效管理實戰教練
曾任:世界500強制造業央企 中國區HRBP負責人
曾任:德國拜耳集團企業(化工制藥,世界500強)中國區HRD
曾任:LG集團企業(電子通訊,世界500強)HRD
曾任:數字化醫療獨角獸企業集團HRD
江蘇省職業培訓師技能等級認定導師,考評專家組成員
AACTP國際認證培訓師,*國際績效改進證認師
香港大學人力資源管理研究生,高級經濟師,一級培訓師
【個人簡介】
徐(xu)老(lao)師(shi)有(you)二十余年世界500強企業(ye)(ye)(ye)高(gao)管工(gong)作經(jing)歷(li),在電子(zi)/機(ji)械/化工(gong)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)+數字(zi)化醫療(liao)行業(ye)(ye)(ye)擁有(you)豐富的(de)管理實戰經(jing)驗(yan),可用中英文授課。其中有(you)超(chao)過(guo)(guo)10年的(de)跨國企業(ye)(ye)(ye)集團HR高(gao)管工(gong)作經(jing)驗(yan),管轄企業(ye)(ye)(ye)8家(jia),員工(gong)人(ren)(ren)數超(chao)過(guo)(guo)5000人(ren)(ren),年銷售額超(chao)過(guo)(guo)100億人(ren)(ren)民幣。深度(du)參與(yu)了戰略規劃與(yu)解碼、組(zu)織(zhi)與(yu)人(ren)(ren)才(cai)發(fa)展、組(zu)織(zhi)績效提升、組(zu)織(zhi)變革、人(ren)(ren)才(cai)盤點與(yu)梯隊建設、數字(zi)化人(ren)(ren)力資源轉(zhuan)型等(deng)核心工(gong)作,是(shi)為數不多的(de)擁有(you)業(ye)(ye)(ye)務思(si)維的(de)HR高(gao)管,并(bing)師(shi)從樊(fan)登博士研發(fa)“翻轉(zhuan)式(shi)”引導教學(xue)方式(shi),善于用”培訓(xun)+翻轉(zhuan)課堂+學(xue)習工(gong)作坊“的(de)全新學(xue)習模式(shi),打造高(gao)效能(neng)課堂,觸動新生代學(xue)員知(zhi)行合一,實現知(zhi)識技能(neng)的(de)有(you)效轉(zhuan)化。
招聘面試公開課
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已開課時間(jian)Have start time
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