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高效團隊建設與管理 培訓班

課程大綱：
引言
.建設學習型團隊
一、團隊管理者角色認知與自我管理
.從業務能手到團隊管理者
.團隊管理者如何影響下屬
.團隊中的角色定位
.工具：*五問
.技能練習：增強團隊管理者的建立信任的技能
.案例：功勞(lao)與苦(ku)勞(lao)能力與態度(du)才(cai)干與品德(de)

二、團隊的制度化建設與執行力提升
.標準與流程對于團隊建設的意義
.布置工作說標準總結工作說流程
.制度化建設四要素：示眾明法率先垂范信賞必罰恩威并施
.執行的結果意識與因果思維
.執行系統解決工具：成功標志設定與檢查報告
.技能練習：團隊管理者的執行落實的技能
.案例：如何管理私交(jiao)很好但業績(ji)不佳的下屬

三、團隊激勵提升凝聚力
.測試：團隊管理者激勵能力測試問卷
.有效激勵的原則：激勵因素/公平因素
.有效激勵的七個要素
.有效激勵的方法：20個激勵措施
.消除激勵誤區：激勵無效的情況與激勵措施如何設計
.工具：如何定政策如何定工資如何發獎金
.技能練習：團隊管理者的激勵員工的技能
.案例：使用(yong)積(ji)極的(de)自我談話激(ji)發團隊的(de)士氣

四、打造核心團隊
.幫助團隊創建整體畫面
.和團隊成員一起工作
.營造互信的合作氣氛
.如何管理自負的團隊成員
.工具：理解上級工作表
.技能練習：教練之箭思維導圖
.案例研討：團隊管理者這時怎么辦？
課后作業與實踐

蔡先生  企業管理咨詢高級培訓師
一、講師經歷
國家認(ren)證管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)咨詢師(shi)，中國孫子兵法(fa)(fa)研(yan)究(jiu)院(yuan)特別顧問(wen)，國家認(ren)證高級人力(li)資源管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)師(shi)，DASE執行系統解決模型創(chuang)建(jian)者。蔡(cai)(cai)老(lao)師(shi)從事(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)及培(pei)訓(xun)(xun)工作12年，先后在(zai)(zai)國企(qi)(qi)(qi)和(he)(he)私企(qi)(qi)(qi)從事(shi)人力(li)專(zhuan)員(yuan)(yuan)、行政總(zong)監、分管(guan)(guan)(guan)(guan)營銷副總(zong)經(jing)理(li)(li)、總(zong)經(jing)理(li)(li)等(deng)工作，有(you)(you)豐富的(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)實(shi)(shi)戰經(jing)驗，具備良好的(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)體系整(zheng)合(he)(he)能力(li)，在(zai)(zai)人力(li)資源和(he)(he)團隊管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)(fang)面(mian)有(you)(you)著深(shen)厚(hou)的(de)造詣。蔡(cai)(cai)老(lao)師(shi)擁有(you)(you)數百場(chang)企(qi)(qi)(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)經(jing)驗，熟悉(xi)從課程開發(fa)、課程設計、教(jiao)學(xue)組織(zhi)到測試的(de)全部(bu)教(jiao)學(xue)過(guo)程和(he)(he)成人學(xue)習心理(li)(li)；善(shan)于將企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)論(lun)與(yu)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)實(shi)(shi)踐(jian)緊密結合(he)(he)，善(shan)于通過(guo)教(jiao)練式、參與(yu)式等(deng)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)，注重讓學(xue)員(yuan)(yuan)體驗，充分調動(dong)學(xue)員(yuan)(yuan)學(xue)習熱(re)情，培(pei)訓(xun)(xun)效(xiao)果深(shen)受學(xue)員(yuan)(yuan)好評。蔡(cai)(cai)老(lao)師(shi)在(zai)(zai)國學(xue)方(fang)(fang)面(mian)也有(you)(you)很深(shen)的(de)研(yan)究(jiu)，多年研(yan)習《韓非子》，結合(he)(he)現(xian)代(dai)企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)整(zheng)理(li)(li)出(chu)《韓非與(yu)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)》課程體系，其(qi)中包括：韓非與(yu)高效(xiao)執行、韓非與(yu)績效(xiao)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、法(fa)(fa)家思(si)想與(yu)團隊建(jian)設、銷售教(jiao)練技術等(deng)。蔡(cai)(cai)老(lao)師(shi)生(sheng)動(dong)的(de)將“法(fa)(fa)家”與(yu)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)結合(he)(he)，為現(xian)代(dai)企(qi)(qi)(qi)業(ye)在(zai)(zai)團隊管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)和(he)(he)團隊建(jian)設方(fang)(fang)面(mian)提出(chu)行之有(you)(you)效(xiao)的(de)解決方(fang)(fang)法(fa)(fa)。其(qi)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)(fang)法(fa)(fa)在(zai)(zai)眾多企(qi)(qi)(qi)業(ye)推(tui)廣(guang)實(shi)(shi)施，得到企(qi)(qi)(qi)業(ye)一(yi)致認(ren)可與(yu)好評。

二、培訓風格
蔡老師的培訓激情而幽默，具有很強的感染力，內容充實新穎、培訓氣氛活躍、案例取材經典、分析深刻，深受學員好評；蔡老師的課程注重從實際操作出發，注重提煉技能核心精髓，易學易懂，方便學員學以致用，可直接提升學員相關技能，實用有效，可操作性與可復制性強；蔡老師在培訓中注重細節引導，擅于以問題帶動思考，互動性強 ，通過讓學員動手、動身、動心，在深刻的體驗中感動并感悟。
三、主講課程《法家思想(xiang)與團隊(dui)建設》、《韓(han)非與高效(xiao)執行(xing)》、《高績效(xiao)團隊(dui)的七項(xiang)修煉》、《成(cheng)功人士七個良(liang)好習(xi)慣(guan)》、《韓(han)非與績效(xiao)管理》、《打造高戰(zhan)斗力的營銷軍團》、《銷售教練技術》、《企業培訓(xun)師研修營》等(deng)。

四、服務的部分客戶
北京大(da)(da)學(xue)、清華大(da)(da)學(xue)、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)人民(min)大(da)(da)學(xue)、西(xi)北大(da)(da)學(xue)、北京農(nong)業(ye)大(da)(da)學(xue)、哈普瑞國(guo)(guo)(guo)際商學(xue)院、內(nei)蒙古大(da)(da)學(xue)、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)兵器裝備集團(tuan)(tuan)公(gong)司、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)核工業(ye)第(di)四(si)研究(jiu)設計院、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)電(dian)信、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)聯(lian)通(tong)、海(hai)爾集團(tuan)(tuan)、聯(lian)想集團(tuan)(tuan)、新(xin)希望(wang)集團(tuan)(tuan)、長虹科技、TCL電(dian)器、老板電(dian)器、伊利集團(tuan)(tuan)、蒙牛集團(tuan)(tuan)、大(da)(da)成集團(tuan)(tuan)、紅蜻蜓鞋(xie)業(ye)、361度(du)、工商銀行、諾(nuo)基亞、摩托羅(luo)拉(la)、新(xin)華人壽、北京醫藥集團(tuan)(tuan)、元和集團(tuan)(tuan)、北京天騏、遠(yuan)興(xing)門業(ye)、圣象地(di)板、華歐公(gong)司、韓國(guo)(guo)(guo)LG電(dian)子、媽咪寶貝、通(tong)化葡(pu)萄酒業(ye)、燕京集團(tuan)(tuan)等(deng)

高效團隊建設與管理 培訓班