課(ke)程描述INTRODUCTION
90后職場小鮮肉管理培訓



日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
90后職場小鮮肉管理培訓
內容提示:本課程基于大量的實戰管理案例,從90后員工的選拔、培養、管理、激勵等眾多方面剖析新生代員工的職場性格。運用DISC工具、游戲化管理等方法對其進行鑒別管理,讓他們更好地融入組織!
培訓目標
1、借助DISC工具鑒定新生代員工,有效識人用人
2、運用教練型管理方法,提升90后員工職業化能力
3、掌握新生代員工的管理、激勵方式
4、建立與(yu)新生(sheng)代的深入關系,使其樂于接受管理
90后員工自我意識強,蘿卜加大棒的管理方式不再奏效,與其說他們我行我素,不如說他們活得自在。他們能量十足,若能發揮其內在動力,則能成為組織的得力助手。然而,對于如何讀懂年輕一代,與他們零距離溝通,許多管理者十分困惑——
.如何選拔90后員工并成為合格員工?
.如何讓新生代員工樂于接受你的管理?
.如何讓新生代有效自我管理?
針對以上問題,我(wo)們(men)特邀實戰管(guan)理(li)訓練專家陳(chen)曉璐老師,與我(wo)們(men)一同(tong)分享《90后職場小鮮肉管(guan)理(li)》的精(jing)彩(cai)課(ke)程(cheng)。本課(ke)程(cheng)基(ji)于(yu)大量的實戰管(guan)理(li)案例(li),從(cong)90后員(yuan)工(gong)的選(xuan)拔、培養、管(guan)理(li)、激勵等眾(zhong)多(duo)方面剖析新生代(dai)員(yuan)工(gong)的職場性格。運(yun)用DISC工(gong)具、游戲化管(guan)理(li)等方法對其進行鑒別(bie)管(guan)理(li),讓他們(men)更好(hao)地融入(ru)組織(zhi)!
課程大綱
一、借我慧眼——如何選拔合適的新生代
1、量與質:即將發生逆轉的人才供給
2、招聘策略,迎合習慣,興趣優先
3、與時俱進的招聘渠道變革
4、通過再設計提高崗位吸引力
5、在招聘中傳(chuan)遞正(zheng)確信息
二、再次加工——如何讓新生代成為合格員工
1、火與冰,當熱情遭遇冷淡
2、輕管理策略,有心有法,疏導轉化
3、處理好高期望值
4、教(jiao)會他們一次(ci)做好(hao)一件事(shi)
三、和而不同——如何讓新生代樂于接受你的管理
1、威與信,過時的*權力
2、輕管理策略,存威立信,重在梳理
3、對人不對事,給(gei)他(ta)們一(yi)點權(quan)力(li)
四、善用團隊——如何讓新生代有效自我管理
1、站高一線,善用團隊
2、用團隊的力量化解自我
3、幫助他們找到自己節奏
五、以心換心——如何與新生代建立深入關系
1、消除障礙,以心換心
2、積極互動消除刻板印象
3、減少噪音,讓溝通順暢
4、幫助他們融入組織(zhi)
六、以輕撥重——如何用DISC管理新生代
1、D型女超人 特質:自有想法,好勝心切,急出成績
應對策略:聚焦目標,二度思考
2、I型花蝴蝶,特質:喜歡交流,喜歡分享,喜歡新鮮
應對策略:首日管理,歡迎儀式,部門導游
3、C型技術員,特質:重視流程,重視程序,謹慎被動
應對策略:區域分割,線上交流
4、S型小秘書,特質:忠誠度高,按部就班,友善親切
應對(dui)策(ce)略:照顧情緒,給予(yu)關注,區分真假
七、點燃動力——如何用游戲化,積分制方式激勵新生代
1、什么是積分制,游戲化管理
2、Goal 目標(針對D特質高支配員工):日常任務+加分任務
3、Allow 準則(針對S特質高穩健型員工):經驗值制定
4、Medal 授獎(針對C特質高穩健型員工):驚喜,樂趣,個性化
5、Echo 共鳴(針對I特質高穩健型員工):曬客當道,良性炫耀
6、實戰(zhan)運用與案(an)例分析
培訓師介紹
實戰經驗 :擁有多年企業管理經驗,并在此領域獲得多項認證講師資格。如:中歐工商學院杉樹計劃(青年職業能力發展項目)導師、英國City & Guilds國際專業級培訓師、DISC認證顧問,認證講師、SCBA(新加坡~中國商會)國際會員認證講師等,在新生代管理方面積累了大量的實戰經驗。
授課特點 :互動性高,語言新穎,善于(yu)結合(he)客戶實(shi)(shi)際情況編(bian)纂、設計、量(liang)身定制培訓(xun)內容,集合(he)了多(duo)種(zhong)頗具實(shi)(shi)效性的授(shou)課技(ji)巧,注重專業知識(shi)與(yu)實(shi)(shi)際案例相(xiang)結合(he)的講課模式,融合(he)企業實(shi)(shi)際案例及個人管理經驗。
90后職場小鮮肉管理培訓
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