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中國企業培訓講師
高效高價值工作—員工職場時間管理
2025-09-16 02:46:48
 
講(jiang)師:賈曉菁 瀏覽次數(shu):2992

課程(cheng)描述INTRODUCTION

員工職場時間管理(li)培(pei)訓

· 入職員工

培訓講師:賈曉菁(jing)    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

員工職場時間管理培訓
 
【培訓對象】基層員工、基層管理者
【培訓時間】1 -2天
【培(pei)訓目標(biao)】
使(shi)員工實現從“被動工作”到(dao)“主(zhu)動選(xuan)擇”的意識轉換(huan);
體會到時間管理與(yu)績效(xiao)目標的關聯性,激發敬(jing)業心;
了解自身在時間管理能力的提升空間;
掌握衡(heng)量(liang)事情(qing)“重要性”的選(xuan)擇(ze)標準;
加強自我管理,更從容有效(xiao),提升(sheng)個人成(cheng)效(xiao)從而提升(sheng)團隊工作效(xiao)能。
 
【培訓方式】測試、小組活動、案例、視頻,結合講授和點評。
【課程適(shi)用(yong)的(de)情境】
1.員工加(jia)點(dian)加(jia)班,仍(reng)干(gan)不到(dao)“點(dian)兒”上(shang),沒(mei)有(you)功勞也沒(mei)有(you)苦勞的工作(zuo)狀(zhuang)態
2.應付不完的突發事(shi)件,計劃永遠都在變化之外
3.人緣太好,總是為他(ta)人服務,自(zi)己該(gai)做的事情無暇(xia)處理
4.非常忙,但不(bu)知忙碌(liu)的意義在哪里,成就感不(bu)足、職業倦怠(dai)
【學員(yuan)獲益】
1.一個(ge)意識改(gai)變
2.兩個(ge)維(wei)度管控
3.N種(zhong)管理手段(duan)
 
【課程內容】
一、樹立意識(shi):你的(de)時間需(xu)要(yao)你的(de)管理
1.互動(dong):調查+對比
2.互動:你(ni)的時間去了哪里?診斷目前時間管理現(xian)狀(zhuang)
視頻(pin):忙人(ren)(思考:忙碌(liu)的員(yuan)工是最(zui)優秀(xiu)的員(yuan)工嗎(ma)?)
3.討論:“時間管理(li)”與“事件管理(li)”的區別
4.時(shi)間管理的實質:激發對于(yu)時(shi)間主動管理的強烈(lie)意識(shi)
5.時間管(guan)理的目的:從容(rong)、有(you)序(xu)
 
二、選擇體現價值(zhi)
1.職場(chang)的本質
契約關系:自由、自愿
-價值交(jiao)換:雙方交(jiao)換、價值與(yu)使用價值密切相關(員工付出的(de)努力是否與(yu)獲得(de)的(de)薪酬(chou)有直接的(de)關系(xi)?)
合作共贏:雙贏
 
三、定(ding)位標準:“重要(yao)性”如何判定(ding)
1.優先矩陣的(de)啟示:
成(cheng)功(gong)人士與普通員工的區別
2.選(xuan)擇(ze)“對”的(de)事情(qing):重要(yao)性的(de)標準(zhun)確定(ding)
案例討論:小高的一天
什(shen)么樣的事情是(shi)“正確的事”
3.確認:做(zuo)事之前,關(guan)鍵(jian)一環。這件事,是否(fou)真的如我理解(jie)的那樣重要
3W原則:了解任務(目標)者的用(yong)意。WhatWhenWh
澄清、確(que)認對方的準確(que)需求,避(bi)免會錯(cuo)意、做錯(cuo)事
溝通漏斗模型:導(dao)致下級執(zhi)行(xing)力弱的原因(yin)在哪里(li)
視頻:嚴師出笨徒
工具:IN/OUT,界定(ding)工作任務的(de)邊界
確認(ren)任(ren)務完成的(de)標準(zhun):SMART
4.反饋(kui):向老板(ban)反饋(kui)我對事情(qing)或(huo)項(xiang)目(mu)的理(li)解
兩人練習(xi):反饋(kui)
5.排序:多項(xiang)任務出現時,判斷優(you)先次序的(de)方法(fa)
 
四、掌(zhang)握時間管理的方法
1.自我管理:(擴大自主時間的區域(yu))
計(ji)(ji)(ji)劃(hua):計(ji)(ji)(ji)劃(hua)失敗了(le),就是為失敗而(er)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)的
授權:授權和(he)培訓都是(shi)前期(qi)費時間(jian),后期(qi)省時間(jian)
拒絕(jue):增加對他人的(de)干擾進行(xing)管理(li)的(de)能力
2.會議管理:(管理應付(fu)和自主時間)
準備:會議開始之(zhi)前(與計劃相結合)
舉行:會議進行中(主持人發揮(hui)作用(yong))
跟進:會(hui)議結束(shu)后(效果落地)
3.會見(jian)管理(li):包括主(zhu)動和(he)被動會見(jian)。(管理(li)應付和(he)自(zi)主(zhu)時間)
時(shi)間(jian):約定時(shi)要注意兩(liang)個“時(shi)間(jian)”
窗口(kou):固定時間開放給他人
4.關鍵路徑法:在(zai)項目運作(zuo)中,保證時間進度(du)的(de)有效工具
工作分解結(jie)構:WBS
活動分解及(ji)排序(xu):使工作任(ren)務或事情更易(yi)執行
資源估(gu)算:資源的種類和數量影響完(wan)成進度
持續(xu)時(shi)間(jian)估算:3種(zhong)方種(zhong)
關鍵路徑(jing)法:關注關鍵路徑(jing)可以控制進(jin)度(du)
 
五(wu)、持續改進(jin)
1.年度計(ji)劃的分解
2.以終為(wei)始,*目標與(yu)現實工作(zuo)匹(pi)配
人(ren)生的(de)最后十年
六、行動(dong)計劃(hua)
具體(ti)的實施(shi)行為,可執行、可量化
將計劃(hua)與手機將關聯:有檢查、有提醒
 
員工職場時間管理培訓

轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/233646.html

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