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中國企業培訓講師
高效執行與DISC團隊凝聚
2025-08-23 02:38:48
 
講師:鄒海龍 瀏覽次數:2999

課程描述INTRODUCTION

高效執行與DISC團隊凝聚

· 中層領導· 新晉主管· 儲備干部· 總經理· 董事長

培訓講師:鄒海龍    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高效執行與DISC團隊凝聚

課程背景:
在互聯網時代,企業競爭的關鍵是人才的競爭,如何知人善用激發團隊潛能,提升執行力是組織快速發展的關鍵。企業團隊成員執行力差的深層原因包括不知道干什么、不知道怎么干、干起來不順暢、不知道干好了有什么好處、不知道干不好有什么壞處;要解決這個問題需要管理者和組織聚焦目標、提供方法、梳理流程、激勵到位、考核有效;至關重要的就是將團隊的個人潛能激發出來,變你讓我干為我要干。
課程目標:
本課程意在通過工具化思維、發展性思維、教練式思維,運用工具切實幫助團隊改變工作思想、從而改善行為;運用DISC提升人際溝通的敏感度,合理調適自我情緒,讓人與人實現更好的協同合作。知己解彼、認知自我、理解他人,從而提升組織凝聚力。幫助您建立生涯發展思維,工作流程優化方法,人際交往溝通能力,讓學員能認清自己的行為風格特征,提升團隊執行力和凝聚力。
課程收益:
建立正確的職業心態思維和職業生涯發展理念
養成良好的目標管理和學會OGSM落地工具
靈活運用教練式激勵方法激發團隊執行力
掌握DISC知己解彼的人際敏感度工具凝聚團隊
自我調適、正確適崗;知人善用、凝聚團隊;
專業DISC測評報告(可選),免費報告解讀;
課程風格:邏輯性強、輕松詼諧、化繁為簡,實戰演練,落地為先
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:部門總監、銷售代表、客戶經理、業務代表、辦公室文員等
課程方法:理論講授30%、游戲互動10%、工具講解30%、視頻解讀30%
課程大綱:
第一講:你的思維,決定你的人生
1.思維——行動——結果模型
2.思維模式的影響因素
3.什么是正確的思維打開模式?
4.如何專注于你真正想要的?
5.如何改變思維模式?
6.行為產生的路徑
6.1事件
6.2故事
6.3情緒
6.4行動
7.構建職場成長發展思維
7.1一念之轉(正念)
7.2一念之轉(負念)
7.3影響圈與關注圈
第二講:活出生命的意義(執行力的心靈鑰匙)
游戲互動:憧憬未來(10年后的你過著怎樣的人生?)
1. 如何認識你的職業和職位?
1.1職業高度:高處不勝寒
1.2職業深度:專精威力大
1.3職業寬度:功夫在詩外
1.4職業溫度:關系定勝負
2. 職業四維價值觀:發現你的職業興趣
2.1職業的四維價值觀
2.2職業錨理論(施恩)
2.3職業價值觀測評
3. 好工作如何珍惜:人崗匹配模型
3.1職場初期的成長策略
案例分析:初入職場新員工的身份適應
3.2職場發展期的成長策略
案例分析:職場中堅力量的發展定位
3.3職場事業期的成長策略
案例分析:職場白骨精的事業平衡
4. 職場晉升的兩把金鑰匙
4.1外職業生涯的發展(求生存)
4.2內職業生涯的調適(求發展)
4.3工資的秘密
第三講:目標管理與高效執行
1. 什么是目標管理
1.1目標管理的定義
1.2*的問題:先有目標還是先有工作
2. 企業管理的問題導向與目標導向
2.1問題導向:優缺點
2.2目標導向:優缺點
3. 如何制定一個好的目標
3.1目的與目標的區別;
3.2定量目標與定性目標的問題
3.3多重目標的沖突
3.4好目標的特征
3.5清晰明確目標:SMART原則
4. 目標落地的工具-OGSM(高效執行)
4.1從生意回顧到生意計劃步驟圖
4.2什么是OGSM
4.3從管理需求到營銷計劃
5. OGSM是提升執行力的關鍵
5.1方向O-定義與描述
5.2目標G-定義與描述
5.3策略S-定義與描述
5.4衡量M-定義與描述
第四講:團隊激勵與教練式輔導
1.教練式激勵與輔導
1.1激發:教練型領導者的欣賞能力
1.2信念:教練型領導者的五大信念
1.3能量:教練型領導者的核心狀態
1.4思維:教練型領導者的思維模式
1.5干預:教練型領導者的干預技巧
2. 好員工是激勵出來的
2.1敬業的員工什么樣?
2.2如何塑造員工的敬業精神
2.3建立以結果為導向的激勵機制
2.4四種成本*的激勵機制
2.5情境演練:如何激勵?
3. 常用的激勵員工的工具
3.1激勵的六種主要形式
3.2激勵人心的七要素
3.3關懷激勵的八字箴言
3.4表揚的四項基本原則
3.5 BEST藝術性批評工具
第五講:團隊凝聚的基礎--認知自我
1. 喬哈里之窗:認知自我的源頭
2. 知人善用DISC行為理論的歷史
3. 主流性格&行為測評工具解析
4. 知人善用DISC的信度和效度
游戲互動:我秀我的九宮格(深入的自我探索)
第六講:提升人際敏感度聚合團隊
1.*冰山理論
2.霍金斯能量層級應用
3. 行為影響情緒
4. 認識不等于了解
5. 管理付出與激發投入
6. 培養人際敏感度
第七講:知人善用DISC團隊溝通技巧
1. 情緒管理的基礎——EQ的高低
2. 知人善用DISC情緒管理的科學坐標
3. 知人善用DISC矩陣和內核
4. 知人善用D-I-S-C工作方式特點
5. 自我測評:認知自我
第八講:知己解彼DISC團隊溝通方法
1. 指揮型D特質的挑戰和優勢
2. 影響型I特質的挑戰和優勢
3. 支持型S特質的挑戰和優勢
4. 謹慎型C特質的挑戰和優勢
5. 發揮DISC領導力原則一:打配合、做組合
6. 發揮DISC領導力原則二:從他人角度出發
7. 防止優勢成為劣勢
第九講:DISC團隊凝聚提升工作效能
1. 指揮型D的典型特質和相處原則(視頻案例解讀)
2. 影響型I 的典型特質和相處原則(視頻案例解讀)
3. 支持型S的典型特質和相處原則(視頻案例解讀)
4. 謹慎型C的典型特質和相處原則(視頻案例解讀)
5. 活用DISC調適自我、提升工作效率
6. 活用DISC平衡工作和生活幸福
課程總結

 

高效執行與DISC團隊凝聚


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