国产蜜臀AV在线一区尤物_久久精品国产亚洲av麻豆甜_成人免费午夜无码视频在线播放_狠狠色噜噜狠狠狠888米奇视频

DISC選才技術

【課程背景】
 很多管理者從事管理崗位多年，積累了非常豐富的管理經驗。然而，隨著時代的變化，一些管理者發現，有時單純利用經驗主義管理似乎會存在一些問題。有些管理者發現似乎越來越不會管理年輕人，年輕人也越來越難管。 情景領導的創始人保羅赫塞曾提出“權變”思想。他認為管理應該具有流動性，管理者需要根據不同員工的工作狀態，不同的團隊階段，采取不同的管理模式，也就是我們常聽到的“管理無定式”。 回望中國的企業管理發展歷程，從最開始的“軍事化管理”模式，改變到日式的“管人理事”模式，再到如今的互聯網時代，員工越來越有個性，原來的管理模式或多或少存在一定的局限性，管理也真的需要“流動”起來。此時，基于“以人為本”的美式管理模式開始逐步的被廣大企業認可接納。其中，美國*心理學家威廉·莫頓·馬斯頓博士提出的“性格領導學”，更適應中國當下年輕化團隊的個性化管理模式。管理者對DISC工具的學習和理解，有助于拓寬管理思維，提高甄才技術，做到更有效的知人善用。

【課程設計】
1.趣味性體驗式教學，學員通過體驗式互動的游戲，感受人與人之間的不同。
2.現場測評，更直觀的了解與體驗工具。
3.分組競賽，透過小組討論決定有效的對策。
 4.實踐落地，DISC+管理技術的培訓，是具備可操作性很強的一門課程，讓學員聽了就懂，懂了就用，用了就會，達到知行合一的效果。

【課程收益】
1、幫助管理者更準確的認清自我的風格；
2、幫助管理者充分的了解他人，感受差異性；
3、掌握工具手法，快速識別人才特征；
4、掌握與不同特征人才的管理方式； 5、理解DISC在團隊建設中的應用。

【課程模型】 約·哈里窗 DISC分析圖譜

【課程時長】 1天（6小時）

【授課對象】 各企事業單位各層級管理者 【授課方式】 科學測評+體驗式互動與案例+實戰的情境模擬演練，幫助管理者了解自我與他人，做到知人善用。

課程大綱：
一個案例開場，過渡到主題。
•一、體驗式活動練習：捕魚的收獲季節（角色扮演+情境模擬+游戲操作）
1、游戲規則介紹
2、角色扮演說明
3、游戲執行
4、總結探索
現場進行DISC測評，輸出個人報告。

•二、透過現象看本質;追本溯源，探尋差異源頭
1、測評分值解析
2、DISC理論發展歷程
•理論源頭
•雙軸模型
•四大因子解析

•三、人才的識別與管理：知根知底--從認識人際風格開始
•支配型部署的溝通風格與工作風格（視頻案例分析）
•案例分析
•D型特質人的風格識別
•對D型特質人的管理之道
•影響型部署的溝通風格與工作風格（視頻案例分析）?案例分析
?I型特質人的風格識別
?對I型特質人的管理之道

•穩健型部署的溝通風格與工作風格（視頻案例分析）?案例分析
?S型特質人的風格識別
?對S型特質人的管理之道

•謹慎型部署的溝通風格與工作風格（視頻案例分析）?案例分析
?C型特質人的風格識別
?對C型特質人的管理之道

•四、DISC在團隊建設中的應用
1.DISC組合類別
1.高低因子相互的十二子特征
1.雙高因子交互的十二子特征
1.DISC 類別專長與人崗匹配中的關系

•五、課程回顧、圣誕樹意義建構
•四個印象最深的內容
•三點感悟
•兩個改變
•一個行動計劃

DISC選才技術