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公文寫作規范的課程

一、針對問題：
 隨著經濟全球化不發的加快和社會主義市場經濟體制的完善使得各種信息的傳播渠道更加廣泛，傳播速度更加快捷。各黨政機關、群眾團體和企事業單位的社會交往也更加頻繁。對上要請示報告，對下要規劃部署組織，對內要統一思想科學管理，對外要宣傳塑造形象。橫向要有經濟往來和文化交流。以上這些行動都離不開重要的媒介——應用文。可是，政府機關部門系統龐雜，寫作公文要求復雜，導致很多單位部門的應用文寫作并不規范甚至出現一些低級錯誤。針對這些情況特開展此次培訓，希望有所改善和提高，規范公司和單位內部的公文寫作。

二、針對學員：中層管理人員和普通辦公系統文職人員。

三、課程收益：
1.讓學員清楚了解黨政公文和常見事務文書的用法。
2.讓學員會撰寫普通公文。

四、課程大綱
一、應用文的概念和特點
1.應用文的歷史和使用范圍
2.應用文的特點
實用性 真實性 時效性 特定性 規范性 樸實性
3.應用文的語言特點
莊重 平實 明確 簡約
-練習：修改公文的語言錯誤

二、黨政公文
黨政公文是應用文中特別常見，使用頻率最高的一種類型。也是國家黨政機關、企事業單位傳達貫徹黨和國家方針政策、公布法規和規章，指導布置和商洽工作，請示和答復問題，報告、交流情況的重要工具。
1.公文的分類和格式
1）上行文、平行文、下行文
2）黨政公文的格式——版頭 主體 版記
2.公文中的“老黃牛”——通知
發布性通知 批示性通知 指示性通知 會議通知 任免通知 一般通知
-課堂練習：會議通知的寫法
3.通報
表揚性通報 批評性通報 情況通報
4.請示
-課堂練習：我們來找茬
5.報告
工作報告 情況報告
6.函
7.批復

三、事務類公文
1. 申請書
2. 證明信
-課堂練習：撰寫證明信
3．感謝信
4．倡議書
-課堂練習：為倡議書加標題

四、結構性思維訓練
公文寫作也是寫作的一種類型，任何形式的寫作都不是隨心所欲，雜亂無章的，而是遵循一定的思維規律，這種規律在溝通、寫作、交流、演講中經常運用到，也是美國麥肯錫公司最早提出的“金字塔結構”，我們把它轉化成更加通俗易懂的“結構性思維”。學好結構性思維能讓你的寫作和表達更加流暢，通俗易懂。
1.結論先行
2.上下對應
3.分類清楚
4.排序邏輯
-課堂練習：如何正確的匯報工作

公文寫作規范的課程