課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
倉儲物料配送公開課
【課程背景】
張瑞敏說:物流表面上流動的是物,實際上流動的是錢。那么你的倉庫“流動”起來了嗎?通過兩天課程學習使得學員能夠查找倉庫管理過程中的斷點,規范物料出入庫等活動的流程,實現倉庫運營效率的*化,提升高效的物料管理能力。
企賬物不符,物料計劃不能獲得準確數據;
貨架上堆積大量物料,庫容緊張;
收貨區問題物料多,不知道如何處理;
保管不周,在庫物料質量不良,不知道如何改善;
倉庫現場亂,物料信息不及時,關聯部門時常抱怨。
本課程講(jiang)師具有多行業制造、物流業倉(cang)庫項目的(de)推行經(jing)驗,理論結(jie)合現(xian)場(chang)實際痛點,通(tong)過討(tao)論或案例(li)等(deng)形(xing)式來(lai)解(jie)決作業難點,讓學員站在全(quan)面物料流動的(de)角度(du),掌握改善(shan)倉(cang)庫管理的(de)方法(fa)。
【課程收益】
通過學習,使學員能夠:
掌握倉儲、物流的全面規劃;
掌握倉儲物流的規范的進、出、存日常作業方法,建立高效的倉庫作業流程方法;
規范供應商交貨的方法,以及發現問題及時反饋給相關部門,做好信息傳遞步驟;
學習呆滯物料的處置方法;
在倉庫管(guan)理中降(jiang)低庫存,以(yi)達到降(jiang)低生產(chan)成本(ben)的(de)目(mu)的(de)
【課程大綱】
第一講 倉庫管理——倉庫管理和庫存解讀
1.現代快速的制造業物流發展形式下對倉儲管理的要求
2.倉庫管理在供應鏈中工作的重要性:為何稱之為核心節點
3.供應鏈中,PC/MC、倉庫、采購等部門在物料供應中的職責和KPI,以及倉儲作業同PMC的協作和流程銜接
4.良好倉庫的管理標準都有哪些要求
5.物料(liao)管理的八大(da)工作目標
第二講 企業倉庫規劃
1.倉庫的規劃應滿足五項基本要求
2.倉位規劃要因分析圖、規劃原則以及物料分區圖例分析
3.在ERP系統管理環境下,貨位合理規劃與編號的方法
4.如何進行倉庫儲存能力改善,提高庫位利用率
5.根據可追溯性與目視化管理的要求進行物料的標識
6.倉儲設施種類,應用特點以及日常(chang)管理及注(zhu)意事(shi)項
第三講 倉儲入庫環節對庫存的影響
1.倉庫入庫作業實務:高效收貨作業的業務邏輯和細節
2.入庫前應做好的工作
3.如何發揮倉儲部門把關作用?
4.確保物料快速收貨的五大步驟
5.物料驗收有哪些基本方法和要求
6.物料入庫交接普遍面臨的問題及其解決途徑
7.如何杜絕“問題物料”得不到及時處理的問題
8.如何辦理入庫手續
第四講 倉庫貨物的在庫保養
1.倉庫貨物存放三原則
2.貨物堆碼的六項基本原則
3.有效期材料的庫存批次管理有效方法
4.如何能把化工品先進先出做的更到位?
5.倉儲5S管理
6. 倉庫的目視化
7. 倉庫的(de)消(xiao)防與安全管理(li)
第五講 做好發貨管理
1.不同性質的庫房物料出庫方式不同,出庫適用范圍
2.出庫規范流程,出庫操作的基本要求
3.出庫與物料配送的細節步驟和335原則
4.物料出庫配送中的容器要求和標識要求
5.退料與補料的規范操作:退料物品的合理處理
6.非正常領料之處理:借料
7. 基于生產線需求模式的倉庫管理策(ce)略:線邊/ JIT / 半成品現場物流
第六講 盤點工作的組織和盤點結果分析
1.物料的分類管理
2.盤點作業流程及說明
3.盤點常見問題匯總
4.盤點后問題分析、盈虧的原因、預防與處理
5.倉庫(ku)呆廢物(wu)料的(de)產生原(yuan)因分析,防范(fan)措施(shi)和處(chu)理方(fang)法
第(di)七講 課程感悟與分析
專家介紹 柯楊 老師
華東理工大學特邀實戰型講師
15年世界500強外企中高層管理實踐經驗
10年以上精益生產、供應鏈項目推行實施經驗
曾就職于汽車、軌道交通 、國際貿易等行業,歷任大型企業生產經理,物資供應經理,采購經理等職,曾赴韓國研修JIT精益生產模式,具有豐富的生產、采購和物料管理經驗,熟悉整個供應鏈的流程和實際操作,對供應鏈管理有著深刻的認識和理解。
專長領域
精益生產理念與實施導入
供應鏈管理
柔性生產計劃與排程
采購、供應商管理
庫存與倉庫管理
一線班組長和車間主任管理
5S目視化與現場持續改善
授課風格
實(shi)戰派講師,精通ERP,熟識生產(chan),采購(gou)、計劃、物(wu)料和(he)庫存(cun)控制系統。結合自身豐富(fu)的(de)實(shi)踐經歷,教授大量的(de)方(fang)法(fa)和(he)工具,主張學(xue)員提出實(shi)際(ji)問(wen)題并加以引導,注重落地實(shi)操性(xing)倡(chang)導學(xue)以致用。針對(dui)性(xing)的(de)協助企業(ye)進行流(liu)程優化和(he)導入,咨(zi)詢式的(de)培(pei)訓帶動學(xue)員參與,啟發學(xue)員思考,給學(xue)員以震動性(xing)反應(ying)和(he)實(shi)際(ji)的(de)收獲。
倉儲物料配送公開課
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