課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
醫護服務禮儀的培訓
課程背景:
醫生和護士都是醫院的主力軍,并代表著醫院的形象,為醫院的發展做出了巨大的貢獻,因此醫護禮儀顯得尤為重要。
醫療衛生服務作為一個特殊的服務行業,已意識到職業禮儀修養對提高行業服務質量的重要性。對醫務人員,尤其是臨床**線與病人接觸**多的護理人員加強禮儀修養教育,已經成為醫護人員不可或缺的重要課程。
本課程(cheng)旨在(zai)幫助員工了(le)解醫(yi)(yi)護行業服(fu)務禮(li)儀規范(fan),掌握服(fu)務禮(li)儀要領(ling),完善(shan)、提升公(gong)(gong)司的公(gong)(gong)眾形象。本課程(cheng)側重(zhong)從事醫(yi)(yi)美(mei)行業接(jie)待(dai)工作時應遵(zun)守的禮(li)儀規范(fan)。
課程收益:
1、了解醫護行業禮儀服務基本理念及行為標準;
2、掌握接待禮儀規范及服務技巧,灌輸細微服務理念,提高服務意識;
3、使學員了解如何塑造與企業相吻合的專業形象,規范行為,提升企業形象;
4、掌握通用禮儀并熟練運用,提高服務接待工作中溝通技巧;
5、提升人際(ji)關系(xi)處理(li)能力,建立(li)和(he)諧(xie)積極的(de)人際(ji)氛圍,樹立(li)正(zheng)確(que)的(de)職業心態,為個(ge)人的(de)發展和(he)企業發展奠(dian)定良好的(de)人際(ji)關系(xi)基(ji)礎。
課程對象:
醫(yi)生、護士(shi)、醫(yi)院管理人員等
課程方式:
課(ke)程講授,課(ke)堂練習,分組練習為主.感性(xing)講授為輔,配(pei)以演(yan)示(shi).演(yan)練正反對(dui)比
課程大綱:
第一單元:醫護服務禮儀的概述
一、醫療服務的特征
二、醫療行業發展三階段
三、適現代醫學模式的服務意識
四、醫護服務的主體與客體
五、醫院服務的三個層級
六、影響服(fu)務質量的因(yin)素
第二單元:醫護人員職業形象標準
一、正確認識醫護形象
二、醫護形象之儀容禮儀
1、發型修飾
2、面部修飾
3、肢體修飾
三、醫護形象之服飾禮儀
1、服裝
2、帽子
3、口罩
4、醫護工作服裝六“不準”
5、早交接班醫護形象檢查要點
四、醫護人員體態語標準
1、醫護人員站姿標準
2、醫護人員坐姿標準
3、醫護人員行姿標準
4、醫護人員攙扶幫助
5、醫護人員持物標準
五、醫護交往禮儀
1、點頭禮
2、欠身致意禮、鞠躬禮引導禮、握手禮
3、介紹禮
第三單元:導醫服務流程
1、提前到崗
2、崗前準備
3、導醫崗前恭候
“三個主動”、“五個一樣”
4、導醫服(fu)務5步(bu)曲
第四單元:醫患溝通
1、醫患溝通的實踐意義
2、醫患溝通技巧之言語技巧
醫患溝通言語技巧之一:善用稱謂
醫患溝通言語技巧之二:整理談話內容
醫患溝通言語技巧之三:注意聲音
醫患溝通言語技巧之四:體觸技巧
崗位文明用語
醫護人員常用的服務用語
工作中常用專業業用語
3、醫患溝通技巧之聽
4、醫患溝通技巧之眼語
5、醫患溝通技巧之微笑
6、醫患溝通之表情語
結論:
關注客戶體驗的(de)醫(yi)護(hu)(hu)服(fu)(fu)務(wu)禮(li)儀不(bu)僅展(zhan)示個(ge)人素質,表現先(xian)進醫(yi)院(yuan)的(de)文化,還體現醫(yi)護(hu)(hu)服(fu)(fu)務(wu)交(jiao)往的(de)較(jiao)高境界。醫(yi)護(hu)(hu)服(fu)(fu)務(wu)禮(li)儀是服(fu)(fu)務(wu)交(jiao)往的(de)“潤滑劑”,不(bu)僅能有效避免人際沖突,減少人與(yu)人之間摩擦,并且(qie)使(shi)服(fu)(fu)務(wu)交(jiao)往變得輕松愉快(kuai),是提升客戶滿意度的(de)法寶。
醫護服務禮儀的培訓
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