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領導力修煉公開課

課程概述/Overview
課程背景
本課程根據現代管理學之父*·*的同名經典之作《卓有成效的管理者》研究開發，旨在幫助各層級管理者通過五項管理行為的修煉，提升管理的有效性。
課(ke)程(cheng)對*管(guan)理思維框架進行了系統的(de)(de)梳理，從底(di)層邏(luo)輯的(de)(de)視角針對時(shi)間管(guan)理、重視貢獻、著(zhu)眼明日、有效決(jue)策(ce)、用人之長的(de)(de)五項(xiang)管(guan)理者(zhe)必備(bei)的(de)(de)習慣進行深入的(de)(de)剖析(xi)，并通過(guo)案例研(yan)討、角色(se)扮演等豐富(fu)的(de)(de)學(xue)習手段，對五項(xiang)管(guan)理行為修煉的(de)(de)流程(cheng)和工具予(yu)以介(jie)紹和練習，從創造的(de)(de)互動場景中，引(yin)發學(xue)員結(jie)合自(zi)身的(de)(de)管(guan)理實境探索、挖掘管(guan)理問題背后(hou)的(de)(de)問題，建立改進方案。

學習收益
 重構正確的系統性管理思維，清晰管理者正確的角色意識；
 激發、提升管理者達成卓有成效的積極意愿；
 掌握強化時間管理的能力的核心要點；
 建立重視貢獻、關注機會的管理意識；
 提升做出(chu)有效(xiao)決策、有效(xiao)用人(ren)的能力(li)。

課程大綱/Outline
開篇：何為卓有成效的管理者
1、什么是真正的管理
2、誰是管理者
3、卓有成效的內涵（有效和效率的不同）
4、如何成為卓有成效的管理者

第一單元 掌握時間
1、時間是最稀缺的資源
2、時間管理三步驟
3、專注與放棄

第二單元 我能貢獻什么
1、為什么重視貢獻
2、管理者應該為什么而工作
3、貢獻在三個關鍵績效領域的體現
4、如何才(cai)能使組織獲得(de)*績效

第三單元 著眼于明日
1、分配組織資源的原則
2、著眼于明日的策略
3、有選擇的放棄，為明天配置資源
4、今日的生存與明天的發展

第四單元 有效決策
1、決策是管理者的特殊任務
2、有效決策的關鍵要素
3、有效(xiao)決策的三大誤(wu)區

第五單元 用人之長
1、組織的效用是使尋常的人做不尋常的事
2、重要崗位的人事安排
3、績效評估面談
4、輔佐上級
5、自我發展

講師介紹/Lecturer
劉老師
原*·*管理學院資深講師
專業認證：
ICF 國際教練聯盟 PCC 專業級認證教練
INIFAC 國際引導學院 CCF 資深認證引導師
INIFAC-NFS 國際引導學院-新加坡引導師協會 認證SPOT團隊引導師
中國注冊職業教練發展委員會CPCC 發展中心主任
劉老師擁有中歐國際工商學院EMBA、澳大利亞梅鐸大學MBA學位，也是國內目前同時擁有ICF國際教練聯盟PCC專業級教練認證和INIFAC國際引導學院CCF資深引導師認證的第二人。在近30年的商業管理經歷中，曾先后服務于香港華潤集團、英資威格斯集團等海外央企及外資專業機構，后與中歐校友一起創辦私募股權基金、商學院，并加盟國內頭部互聯網職業教育平臺，擔任資深副總裁及合伙人，具備豐富的企業管理培訓、輔導和組織發展經驗。
劉老師專(zhuan)注于企業創新、戰(zhan)略變革(ge)(ge)(ge)、組織(zhi)績效管理及(ji)團(tuan)隊(dui)領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)發展等核心教(jiao)學(xue)(xue)、管理咨詢(xun)和(he)團(tuan)隊(dui)教(jiao)練、引導(dao)領(ling)(ling)(ling)域，擅長把*經典的(de)管理框架與ICF國(guo)際教(jiao)練技術、INIFAC國(guo)際引導(dao)技術、SPOT團(tuan)隊(dui)引導(dao)技術的(de)優(you)勢(shi)相(xiang)結合，力(li)致創建(jian)(jian)“深度”組織(zhi)學(xue)(xue)習發展生態(tai)，支(zhi)持組織(zhi)在提升團(tuan)隊(dui)領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)、部門協同、績效管理、創新與變革(ge)(ge)(ge)領(ling)(ling)(ling)域發掘潛力(li)不(bu)斷進步，幫助(zhu)公(gong)司管理團(tuan)隊(dui)和(he)高層決策(ce)者快速發現增長瓶頸，建(jian)(jian)立改進模型，達成變革(ge)(ge)(ge)承(cheng)諾。 

領導力修煉公開課