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中國企業培訓講師
九型人格與團隊管理公開課
2025-09-22 22:47:18
 
講師:專家講師 瀏覽次數:3001

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 一線員工· 中層領導

培訓講師:專家講師    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

九型人格與團隊管理公開課

培訓對象:
中基層管理者、職場精英

【課程背景】
企業成功靠的不是個人,而是依靠每個團隊!企業從不缺少有能力的人,但每個企業都缺少能執行的團隊,建立高效團隊的第一要務就是對我們身邊的人有充分的認知:
為什么你的團隊執行力無法根本有效獲得改進
為什么你的團隊成員間總是彼此充滿抱怨和指責
為什么上級不滿我的工作,為什么下屬對我的安排憤憤不平
在日常工作中,我們往往因為這些人與事的問題而煩惱,而這些問題的產生就是因為對他人的了解不足!如果不能有效地了解對方,并不會用行之有效的方法建立團隊,將會在日常工作中產生消極、逃避、抱怨、對抗等行為,從而破壞信任關系,造成人際關系的崩塌。長此以往將會直接造成企業內耗,增加企業經營成本,削弱企業的凝聚力、向心力!
 《九型人格與團隊管理》課程針對以上問題提供了完美的解決方案,課程從實際工作場景出發,將行為心理學轉化為可快速掌握的技能、技巧,同時輔以工具、模型。課程通過6個具體工作場景的演練,現場制作性格地圖,通過詳實的學習和訓練,迅速捕捉到對方的行為風格以及行為特質,從而達成構建卓越團隊的目的。

【課程收益】
認識自我,改善個人性格和溝通模式,建立良好的人際關系
學會了解他人,接納他人,尊重差異,建立和諧的職業關系
提高團隊凝聚力,改善團隊溝通,促進團隊和諧,塑造共贏團隊
增強管理者對人的洞察力,做到人盡其才,知人善任,有效激勵下屬

課程大綱:
第一單元:性格的認知--團隊管理的基礎
案例1:東方甄選的東方小孫與董宇輝的愛恨情仇
案例2:馬云花了五年挖來的衛哲,為什么又被他踢出阿里
案例3:董明珠為什么要親手廢掉自己的“接班人”孟羽童
1、團隊管理工作的四個核心關鍵
2、性格心理學在工作中的兩個啟示
我們的行為影響別人的情緒
管理付出不如激發對方投入
3、了解行為風格背后的三大心理維度
基于情感的心理判斷維度
基于思考的心理判斷維度
基于本能的心理判斷維度
4、測評工具:九型人格的課程現場測評與解讀

第二單元:基于情感人群的認知與識別
案例1:時代周刊人物“德蘭修女”的一生
案例2:從章子怡看三號成就型人格
案例3:富士康的十三跳背后的員工心理
1、情感人群的三種特質
2、情感人群的三種動機
3、情感人群的壓力來源
4、情感人群的優勢與劣勢
現場實操:與情感三種人群的互動練習

第三單元:基于思考人群的認知與識別
案例1:臉書總裁扎克伯格的團隊管理
案例2:讓活潑型性格的人“把信送給加西亞”會怎么樣?
案例3:讓愛因斯坦去管理團隊會怎么樣?
1、思考人群的三種特質
2、思考人群的三種動機
3、思考人群的壓力來源
4、思考人群的優勢與劣勢
現場實操:與思考三種人群的互動練習
第四單元:基于本能人群的認知與識別
案例1:從郭德綱、曹德旺談八號領導型
案例2:從俞敏洪的小作文事件看九號和平型
案例3:產品總監鐘立明為什么眼中只有別人的缺點?
1、本能人群的三種特質
2、本能人群的三種動機
3、本能人群的壓力來源
4、本能人群的優勢與劣勢
現場實操:與本能三種人群的互動練習

第四單元:實操篇:團隊管理與建設
案例1:從攜程四君子看人才匹配的重要性
案例2:從騰訊的創始人團隊了解團隊管理
1、團隊成員建設的四個關鍵
2、使用九型人格進行團隊建設
不斷發揮團隊優勢
通過他人彌補短板
3、團隊人才盤點九宮格
4、領導者應該具備六項特質
5、測評工具:領導力測評及解讀
課程總結:學以致用--531行動學習表

九型人格與團隊管理公開課


轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/302120.html

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