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賦能團隊共創課程

【課程背景】
 源于美國麻省理工U型理論，以及牛津大學MBCT正念認知為基礎，以ICF企業教練技術為引導方式，結合經典私董會共創流程，大家在彼此深度共創合作的場域中，解析議題，探討根源，自己與自己聯結，自己與團隊聯結，實現高效能的場域共創，收獲內心深刻啟迪，并根據企業實際議題做深度解決方案的剖析與落地。

【課程收益】
團隊成員的相互打開，與彼此走近，收獲團隊凝聚力的“化學反應”；
團隊整體動力的內化提升，實現團隊發展合力；
關注學員企業實際議題的有效剖析、及后續行動落地。

【課程對象】
團隊管理者、團隊骨干、高潛員工等

【課程大綱】
核心“九步法”互動流程
1、開場：個人及團隊的相互破冰，明確保密原則，創建學習場域；
2、自我更新梳理
-對近期的工作狀態做自我反思，內在梳理
-結合現場導師的引導，引發自我議題
3、議題創建
-分別分享自我議題，
-講師引導、議題點評
-現場投票選定“案主”
4、問題剖析提問
-兩輪提問，
-確認“真實議題”
5、案主自我反思
-案主“獨立空間”反思
-伙伴“分組空間”反思
6、正念“靜默”
7、萃取生發
-靜默解讀
-透析問題本質
-引發可能方案
8、創建方案
-所有成員的案例建議
-啟發式案例輸出
9、共創落地行動方案計劃
-案主（或小組）的主方案分享
-學習總結

賦能團隊共創課程